السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لا اعلم كيف ابدء الكلام وهذا اول موضوع لي، ولكن سأبدء بالسؤال على كل حال .
ماهي مشكلة ابني من وجهة نظركم؟ :
ساحاول ان اذكر لكم بعض الصفات في ابني
ابني عمره الان سنتين و4شهور ولديه اخت اكبر منه وعمرها ظ¥ سنوات ولله الحمد طبيعية جدا
لا يوجد في تاريخ العائلة اي اصابة بامراض عقلية او توحد او امراض نفسية لا سمح الله
للاسف كنا نترك الولد بالساعات لوحده عندما كان في عمر السنة امام قنوات اناشيد الاطفال مثل طيور الجنة وكراميش ( في اليوم اكثر من 5 ساعات ) وللاسف ايضا اشتريت له ايباد ولم انزل عليه اي مواد تعليميه فقط انزلت عليه فيديوهات اناشيد كراميش وطيور الجنة ...وظل على هذا الحال مدة سنة....ولله الحمد له الان اكثر من 5 شهور بدون تلفزيون او ايباد وقد تغير كثيرا
ابني لا يتكلم لحد الان ، واذا اراد شئ فانه يسحب يدي او يد امه .
وعلمناه منذ فترة كيف يأشر باصبع السبابة ... واصبح يستخدمها ولكن ليس لطلب شئ وانما اذا اراد ان يريني صورة في كتاب مثلا فانه يأتي بالكتاب ويأشر باصبعة على الكتاب وهو ينظر في وجهي وكانه يريد ان يسئل ما اسم الشئ في الصورة ثم اجاوبه واقول له اسم الشئ...ثم بعد الاجابة يشير باصبعة على صورة اخرى
حفظ اسماء اشكال فعندما اقول له اعطني المربع مثلا فانه يعطيني او عندما اسئله عن المثلث وهكذا.
ينفذ كثير من الاوامر ويفهمها مثل افتح الباب - اقفل الباب - ونحن في الصالة مثلا واقول له ارمي هذا الشئ فانه ياخذه ويرميه في سطل النفايات في المطبخ اكرمكم الله - البس الشبشب اكرمكم الله - ارفع يدك فوق - احضر الكره - اعطي هذا الشئ لامك او لاختك - اجلس - قم واقفا
المختصر انه يفهم كثير من الاوامر والتي على ما اعتقد انه تسمى اللغة الاستقبالية.
ويعرف من امه واخته ومن ابوه ....وتكادت من ذلك عند طلبي منه اعطاء هذا الشئ لامه او اخته
وعنده كتاب فيه كثير من الصور وعندما اسئله اين القطه يشير عليها او اين الكره او السياره يشير عليها ويعرفها جيدا.
تواصله البصري كباقي الاطفال ولله الحمد .
اذا كان في غرفة اخرى وتم النداء عليه فأنه يلبي النداء بدون مشاكل ومن اول مره.
يرفع يديه وهو ينظر الى وجهي اذا اراد ان احمله.
اذا اشرت باصبعي الى اي شئ مثلا طياره او سياره ...الخ فانه ينظر الى نفس المكان
يأكل ولله الحمد جميع انواع الاكل بدون مشاكل ...والاحظ انه يتذوق اي اكل جديد قبل اكله
عندما اضع يدي على وجهي واقوم بالبكاء فانه يقترب مني ويسحب يدي عن وجهي ثم ابتسم له ويبتسم
وعندما اكون نايم فانه يفتح باب الغرفة ثم يرفع البطانية عن وجهي وعندما انظر له يبتسم
عندما يرى الحيوانات مثل القط فانه يقف قريبا منه يتامله ويحاول ان يلمسه
يضحك عندما نداعبة ويبكي اذا اخذنا شئ غير مناسب من يديه مثل مفك مثلا اي انه لا يضحك بدون سبب او يبكي بدون سبب كما عرفت عن اطفال التوحد
عندما كنا نسمح له بالسابق باللعب في الايباد فانه كان يميز جهازه من جهاز اخته ...اي عندما يلعب بجهاز اخته وتاتي وتاخذ جهازها فانه لا يغضب ...على العكس يكون مصرا على اخذ جهازه من اخته اذا كانت تلعب به وفي نفس الوقت كان يريده
عندما يرضع بالرضاعة فانه يحب ان ياتي ويستلقي في حضن امه واذا لم تكن فيه يستلقي في حجري
ليس لديه اي حركات نمطية مثل الرفرفة او الدوران ....الخ
يلعب بالالعاب كباقي الاطفال اي استخدامها الصحيح
احيانا يمسك فنجال الشئ وهو فارغ ويمثل انه يشرب .
ويمسك احيانا عروسة من العاب اخته ويمسك رضاعته وكانه يقوم بارضاعها
يشرب الماء بنفسه يمسك الكاس ويذهب الى البراد ويشرب
عندما اعطيه امر بخلع بنطاله يقوم بذلك بنفسه
يحب احتضان امه واخته وحتى انا ابوه
يشعر بالالم اذا سقط عليه شئ مثلا او اذا طاح يعني كباقي الاطفال
اذا قلت له بوسني يفعل ذلك
يقوم بتقليد حركاتنا وعلى الاخص اخته اللتي تكبره بثلاث سنوات ( عمرها الان 5 سنوات )
اذا امرته بنطق بعض الاصوات فانه يفعل ذلك مثل أأأأأ او بببببب ...وحتى بعض الكلمات مثل بابا ...وسياره يقول له يايه ...
ولكن عند محاولة طلب ذلك منه في اوقات اخرى لا يستجيب لي مع الاسف ....
لا يترك نفسه وحيدا ابدا اينما نذهب في المنزل ياتي معنا ...وبالاخص اينما تذهب اخته يذهب معها.
عملت له فحص سمع في مستشفى سليمان فقيه بجده ولله الحمد لا يعاني من اي مشاكل.
============
ما اقلقني هو 1-عدم تمكنه من الكلام الى هذا السن ...علما بان اولاد عمه وهم اثنين اكبر منه بـ6 شهور ...احدهم يتكلم بطلاقة ما شاء الله والاخر يتكلم ايضا ونفهم منه .
يوجد في العائلة حالة خاصة وهي ولد عمي لم يتكلم الا بعمر 5 سنوات.
2-وايضا ابني يمشي على اطراف اصابعة ولكن ليس باستمرار ممكن مرتين باليوم
3-عند اجتماع العائلة فانه يذهب حيث يذهب الاطفال وملازم لهم ...ولكنه لا يتفاعل كثيرا معهم واستنتجت بان ذلك ممكن يعود الى سبب انه لا يوجد تواصل بينهم بسبب انه لا يتكلم
4- سرحان مؤقت وكانه يتامل او يفكر بشئ ولكن بمجرد النداء عليه تنتهي حالة السرحان
===========
طبعا لم افكر ان ادع ابني واقول انه حالة خاصة كولد عمي.
فلذلك كتبت هذا الموضوع لاستشيركم بموضوع ابني وما خاب من استشار .
=================
ماهي مشكلة ابني من وجهة نظركم؟
وما افضل طبيب او طبيبة في جدة ممكن ان تشخص حال ابني ؟
==============
وصلى الله وبارك على سيدنا محمد عليه افضل الصلاة والتسليم
لا اعلم كيف ابدء الكلام وهذا اول موضوع لي، ولكن سأبدء بالسؤال على كل حال .
ماهي مشكلة ابني من وجهة نظركم؟ :
ساحاول ان اذكر لكم بعض الصفات في ابني
ابني عمره الان سنتين و4شهور ولديه اخت اكبر منه وعمرها ظ¥ سنوات ولله الحمد طبيعية جدا
لا يوجد في تاريخ العائلة اي اصابة بامراض عقلية او توحد او امراض نفسية لا سمح الله
للاسف كنا نترك الولد بالساعات لوحده عندما كان في عمر السنة امام قنوات اناشيد الاطفال مثل طيور الجنة وكراميش ( في اليوم اكثر من 5 ساعات ) وللاسف ايضا اشتريت له ايباد ولم انزل عليه اي مواد تعليميه فقط انزلت عليه فيديوهات اناشيد كراميش وطيور الجنة ...وظل على هذا الحال مدة سنة....ولله الحمد له الان اكثر من 5 شهور بدون تلفزيون او ايباد وقد تغير كثيرا
ابني لا يتكلم لحد الان ، واذا اراد شئ فانه يسحب يدي او يد امه .
وعلمناه منذ فترة كيف يأشر باصبع السبابة ... واصبح يستخدمها ولكن ليس لطلب شئ وانما اذا اراد ان يريني صورة في كتاب مثلا فانه يأتي بالكتاب ويأشر باصبعة على الكتاب وهو ينظر في وجهي وكانه يريد ان يسئل ما اسم الشئ في الصورة ثم اجاوبه واقول له اسم الشئ...ثم بعد الاجابة يشير باصبعة على صورة اخرى
حفظ اسماء اشكال فعندما اقول له اعطني المربع مثلا فانه يعطيني او عندما اسئله عن المثلث وهكذا.
ينفذ كثير من الاوامر ويفهمها مثل افتح الباب - اقفل الباب - ونحن في الصالة مثلا واقول له ارمي هذا الشئ فانه ياخذه ويرميه في سطل النفايات في المطبخ اكرمكم الله - البس الشبشب اكرمكم الله - ارفع يدك فوق - احضر الكره - اعطي هذا الشئ لامك او لاختك - اجلس - قم واقفا
المختصر انه يفهم كثير من الاوامر والتي على ما اعتقد انه تسمى اللغة الاستقبالية.
ويعرف من امه واخته ومن ابوه ....وتكادت من ذلك عند طلبي منه اعطاء هذا الشئ لامه او اخته
وعنده كتاب فيه كثير من الصور وعندما اسئله اين القطه يشير عليها او اين الكره او السياره يشير عليها ويعرفها جيدا.
تواصله البصري كباقي الاطفال ولله الحمد .
اذا كان في غرفة اخرى وتم النداء عليه فأنه يلبي النداء بدون مشاكل ومن اول مره.
يرفع يديه وهو ينظر الى وجهي اذا اراد ان احمله.
اذا اشرت باصبعي الى اي شئ مثلا طياره او سياره ...الخ فانه ينظر الى نفس المكان
يأكل ولله الحمد جميع انواع الاكل بدون مشاكل ...والاحظ انه يتذوق اي اكل جديد قبل اكله
عندما اضع يدي على وجهي واقوم بالبكاء فانه يقترب مني ويسحب يدي عن وجهي ثم ابتسم له ويبتسم
وعندما اكون نايم فانه يفتح باب الغرفة ثم يرفع البطانية عن وجهي وعندما انظر له يبتسم
عندما يرى الحيوانات مثل القط فانه يقف قريبا منه يتامله ويحاول ان يلمسه
يضحك عندما نداعبة ويبكي اذا اخذنا شئ غير مناسب من يديه مثل مفك مثلا اي انه لا يضحك بدون سبب او يبكي بدون سبب كما عرفت عن اطفال التوحد
عندما كنا نسمح له بالسابق باللعب في الايباد فانه كان يميز جهازه من جهاز اخته ...اي عندما يلعب بجهاز اخته وتاتي وتاخذ جهازها فانه لا يغضب ...على العكس يكون مصرا على اخذ جهازه من اخته اذا كانت تلعب به وفي نفس الوقت كان يريده
عندما يرضع بالرضاعة فانه يحب ان ياتي ويستلقي في حضن امه واذا لم تكن فيه يستلقي في حجري
ليس لديه اي حركات نمطية مثل الرفرفة او الدوران ....الخ
يلعب بالالعاب كباقي الاطفال اي استخدامها الصحيح
احيانا يمسك فنجال الشئ وهو فارغ ويمثل انه يشرب .
ويمسك احيانا عروسة من العاب اخته ويمسك رضاعته وكانه يقوم بارضاعها
يشرب الماء بنفسه يمسك الكاس ويذهب الى البراد ويشرب
عندما اعطيه امر بخلع بنطاله يقوم بذلك بنفسه
يحب احتضان امه واخته وحتى انا ابوه
يشعر بالالم اذا سقط عليه شئ مثلا او اذا طاح يعني كباقي الاطفال
اذا قلت له بوسني يفعل ذلك
يقوم بتقليد حركاتنا وعلى الاخص اخته اللتي تكبره بثلاث سنوات ( عمرها الان 5 سنوات )
اذا امرته بنطق بعض الاصوات فانه يفعل ذلك مثل أأأأأ او بببببب ...وحتى بعض الكلمات مثل بابا ...وسياره يقول له يايه ...
ولكن عند محاولة طلب ذلك منه في اوقات اخرى لا يستجيب لي مع الاسف ....
لا يترك نفسه وحيدا ابدا اينما نذهب في المنزل ياتي معنا ...وبالاخص اينما تذهب اخته يذهب معها.
عملت له فحص سمع في مستشفى سليمان فقيه بجده ولله الحمد لا يعاني من اي مشاكل.
============
ما اقلقني هو 1-عدم تمكنه من الكلام الى هذا السن ...علما بان اولاد عمه وهم اثنين اكبر منه بـ6 شهور ...احدهم يتكلم بطلاقة ما شاء الله والاخر يتكلم ايضا ونفهم منه .
يوجد في العائلة حالة خاصة وهي ولد عمي لم يتكلم الا بعمر 5 سنوات.
2-وايضا ابني يمشي على اطراف اصابعة ولكن ليس باستمرار ممكن مرتين باليوم
3-عند اجتماع العائلة فانه يذهب حيث يذهب الاطفال وملازم لهم ...ولكنه لا يتفاعل كثيرا معهم واستنتجت بان ذلك ممكن يعود الى سبب انه لا يوجد تواصل بينهم بسبب انه لا يتكلم
4- سرحان مؤقت وكانه يتامل او يفكر بشئ ولكن بمجرد النداء عليه تنتهي حالة السرحان
===========
طبعا لم افكر ان ادع ابني واقول انه حالة خاصة كولد عمي.
فلذلك كتبت هذا الموضوع لاستشيركم بموضوع ابني وما خاب من استشار .
=================
ماهي مشكلة ابني من وجهة نظركم؟
وما افضل طبيب او طبيبة في جدة ممكن ان تشخص حال ابني ؟
==============
وصلى الله وبارك على سيدنا محمد عليه افضل الصلاة والتسليم
تعليق