ابني ودخول المدرسة

[ربي مسني الضر]

ابني يبلغ من العمر 4سنوات ونصف اي سن الالتحاق بالمدرسه وانا في حيره في أمرين ،الامر الاول هل الحقه بالمدرسه ولا ااجل دخوله عام ويدخل اكبر من سنه بعام الامر الاخر:لا أسلا اجد مدرسه مناسبه لظروفه هو كمثل باقي اطفال التوحد لا يحب التعليم النمطي كما في المدارس التي تدرس باللغة العربيه وفي نفس الوقت هذا النوع من طريقه التعليم لا توجد سوي في مدارس اللغات والمينتسوري،ينصحني أخصائي التخاطب الذي يعطي ابني جلسات ان ادخله مدرسه تدرس بالعربية لانه حسب رأيه اطفال التوحد لا يستطيعون الا اكتساب لغه واحده فقط فماذا افعل الامر محير وهام للغايه ،اريد نصيحه كل من له تجارب مع أولاده وايضاً نصيحه اخواني الأخصائيين.ابني الان ولله الحمد والشكر ملتحق بحصانه طبيعية لغات (لآني لم اجد هنا حضانه عربي) ماشاء الله لاقوه الا بالله ماهر بالأكاديمي يحفظ الحروف والأرقام باللغتين العربيه والإنجليزية ويستطيع الكتابه ويحفظ بعض الكلمات باللغتين أيضاً ،يستطيع ان يعبر عن بعض احتياجاته الاساسية مثلا(عايز أكل برتقال،عايز العب........)أودّ ان تشاركوني تحاربكم ونصاءحكم الغاليه وإذا كان جداً بيعرف مدرسه بعينها هنا في الإمارات مناسبه ياريت جزاكم الله خيرا اخوتي وأقر أعين كم باولادكم،دمتم بخير

[هنا حبوش]

رد: ابني ودخول المدرسة

برأي العمر ليس أهم عامل نقرر بناءً عليه الوقت الصحيح لدخول المدرسة في حالات التأخر بجميع مسبباتها

وإنما المهارات هي الأهم، ومما فهمت منك أن ابنك ما شاء الله دخل في حضانة واندمج وتعلم وطور مهارات تعلمية جيدة واكتسب امور اكاديمية
مما يعني انه من حيث المبدأ جاهز للمدرسة -روضة-
اطفال التوحد لديهم القدرة على تعلم أكثر من لغة مثل أي طفل عادي لكن ليس بنفس الفترة
ويفضل فعلا ان نركز على لغة واحدة في المرحلة التأسيسية منعاً للخلط بينهما.
فلذلك يفضل ان تجدي مدرسة عربية أو على الاقل مدرسة انجليزية ومعلماتها من أصول عربية وليس اجنبيات
سمعت مؤخراً عن مدرسة العالم الجديد فرع الشارقة، هي مدرسة جديدة عمرها سنة واحدة فقط، وفيها فصول لصعوبات التعلم، وتعتمد اللغة العربية
أكثر من وليّ أمر مدح المدرسة وتشجع وشجع لتسجيل الاطفال فيها، أنا لم أتعامل معهم مباشرة ولم أزرهم حتى الان لكن مما وصلني عنها فهي جيدة وببداية ممتازة لدمج الأطفال، ومن أهم ما ذُكِر عنها أنهم ينقلون الطالب من الصف الخاص إلى الصف العادي فور استعداده لذلك مهما كان الوقت خلال السنة.

بالتوفيق ^_^

[ربي مسني الضر]

رد: ابني ودخول المدرسة

شكرًا اختي هنا علي مشاركتك هذه المدرسة تدرس باللغة العربيه،الأخصائي الذي أتابع معه يقول لي ان المشكلة في المدارس اللغات لا تظهر الان ولكن ستظهر لاحقا حيث ان المناهج ستكون اصعب فالآن يأخذ كلمات بسيطه اما بعد ذلك سيدرس قصص باللغه الإنجليزية سيصعب الفهم عليه،ما رأيك بمدرسه الكمال؟

[هنا حبوش]

رد: ابني ودخول المدرسة

شكرًا اختي هنا علي مشاركتك هذه المدرسة تدرس باللغة العربيه،الأخصائي الذي أتابع معه يقول لي ان المشكلة في المدارس اللغات لا تظهر الان ولكن ستظهر لاحقا حيث ان المناهج ستكون اصعب فالآن يأخذ كلمات بسيطه اما بعد ذلك سيدرس قصص باللغه الإنجليزية سيصعب الفهم عليه،ما رأيك بمدرسه الكمال؟

نعم اختي هذه المدسرة تدرس باللغة العربية

وقد اتفق مع الاختصاصي بخصوص مشكلة المدارس الانجليزية، لكن الفكرة العامة إذا كان الطفل استطاع ان يتخطى حاجز الكلمات البسيطة بلغة أجنبية عنه دون أن يؤثر على اكتسابه للغة الأم فبإمكانه تعلم الجمل وما أكبر، لكن بالعموم أكيد الاختصاصي أدرى لأنه يعرف بالضبط مستوى طفلك اللغوي..

بخصوص مدرسة الكمال لا استطيع مساعدتك للأسف، لا معلومات كافيه لدي.

بالتوفيق أختي

[ربي مسني الضر]

رد: ابني ودخول المدرسة

شكرًا اختي هنا علي الاضافه ،الأخصائي رأيه ليس مبني علي ولدي فقط بل هذا رأيه عن كل اطفال التوحد ،اتمني لو الأعضاء ممن لهم تجارب يفيدوني أيضاً هل التحق أولادهم بمدارس عربي ام لغات ام كينتسوري وكيف تسير الأمور معهم ؟جزاكم الله خيرا اخوتي

[ريم أحمد]

رد: ابني ودخول المدرسة

لا كلام بعد كلام الأخصائية المميزة هنا حبوش
ابني محمد دليل عملي على كلامها
مشاكل الكلام لا علاقة لها بتنوع اللغات
فمشاكل محمد مع اللغة العربية هي ذاتها مع اللغة الانجليزية

فإذا كان الطفل قادر على تكوين جمل صحيحة باللغة العربية (لغته الأم)، فهو قادر على تكوين جميل بأي لغة أخرى يتعلمها

أيضا أكرر كلام العزيزة هنا
لا تهتمي كثيرا بعمر الطفل وقت دخوله للمدرسة
الأهم هو تلاؤم قدراته مع أقرانه
ولا أعني هنا فقط تعلم الحروف والأرقام
بل أعني المهارات الاجتماعية (لغة - تصرف في المواقف المختلفة - اعتماد على النفس بدرجة مناسبة......)
محمد ابني دخل روضة أولى في عمر 6 سنوات ونصف!! مع أنه كان يعرف كل الحروف والأرقام باللغتين وأيضا بعض الكلمات قبل ذلك بكثير

أقترح أن تنتظري سنة واحدة (على الأقل)
على أن تهتمي كثيرا خلال هذه السنة بتأهيل الطفل تأهيلا اجتماعيا مناسبا

[ربي مسني الضر]

رد: ابني ودخول المدرسة

بالتأكيد انا اثق برأي اختي هنا ولكن اختي ريم تجاربكم تهمني أيضاً هل محمد بمدرسه تدرس بالعربية ام بالانجليزية ؟اذا كنتي تعرفين مدارس بالشارقة وعجمان مناسبه أرجو الافاده.بالنسبه للمهارات الاجتماعيه لابني ليست علي مايرام هو لا يستطيع ان يحكي لي ما حدث خارج المنزل لا يعرف حاجته ممكن أشياء تؤخذ منه ولا يدري من اخذها بل لايدري أصلا انها ملكه -يمكنه الذهاب الي الحمام (أعزكم الله ولكن ليس بمقرده بمساعده شخص وهكذا......

[ريم أحمد]

رد: ابني ودخول المدرسة

ابني محمد في مدرسة اللغة الانجليزية فيه هي ألأساسية
أنا لم أختر ذلك، بل هي المدرسة الوحيدة التي قبلت وجود معلمة ظل مع ابني

لا أعرف الكثير عن مدارس الشارقة أو عجمان
لكني سمعت عن مدرسة مخصصة للأولاد الذين يعانون من صعوبات تعلم أو مشاكل خاصة اسمها "أولادنا"
كنت قد زرتها منذ سنوات وشعرت أنها جيدة
لكني لم اسمع عنها لاحقا

[ربي مسني الضر]

رد: ابني ودخول المدرسة

طيب اختي ريم من خلال تجربتك مع محمد هل ترين أموره ماشيه بالدراسة
الانجليزية ام صعبه؟اتمني او احد من الأعضاء له تجارب بمدارس الشارقه وعجمان يفيدني،دمتم جمعيا بخير

[ريم أحمد]

رد: ابني ودخول المدرسة

الصعوبات التي يجدها محمد هي متاعب لغوية، سواء بالعربي أو الانجليزي
إلا أن الصعوبات في المواد العربية أكبر
اعني مادة اللغة العربية والتربية الإسلامية والتربية الوطنية
حيث يجد صعوبة في فهم الأسئلة وفي تكوين الجمل

أما في مادة اللغة الانجليزية، والمواد التي يتم تدريسها بها، مثل العلوم والرياضيات والاجتماعيات، فالصعوبات أقل بكثير
أعني أن تركيب الجمل على محمد باللغة الانجليزية، وكذلك فهم الكلام، أسهل من العربية
أعتقد أن هذا يعود لسهولة اللغة الانجليزية مقارنة باللغة العربية التي بها ضمائر متصلة وتراكيب معقدة

[ربي مسني الضر]

رد: ابني ودخول المدرسة

معقول اختي ريم الدراسه بالانجليزية اسهل علي أبناءنا كلام الأخصائي لي انه صعب علي اطفال التوحد الدراسه بالإنجليزية وان المشكلة لن تظه اكثر الا في سن متأخر حيث دراسته القصص باللغه الانجليزية سيكون الموضوع معقد جداً عليهم تحمليني اختي ريم وأختي هنا وكل الأعضاء فالقرار صعب فعلا لانه سيحدد مصيرهم ساستخير طبعا وايضاً آراءكم ومشوراتكم مهمه جداً جداً بالنسبه لي فأنا استفدت كثيراً من مشوراتكم في أمور سابقه ،ربنا يجازيكم كل خير علي ماتقومون به في مساعدتنا

[ريم أحمد]

رد: ابني ودخول المدرسة

عزيزتي
ابني مازال يعاني صعوبات في اللغة
وأعتقد لو أن هذه الصعوبات انتهت تماما، سأجد قفزة بإذن الله في فهم واستخدام كلا اللغتين

بالفعل أجد أن الانجليزية أسهل على ابني حتى في القصص
وذلك لأن تركيب الجمل أسهل في اللغة الانجليزية
وتوجد قواعد بسيطة مباشرة فيها
وابني يسهل عليه اتباع القواعد

أحب أن اذكر هنا أن ابني أيضا مازال يجد صعوبة في فهم محتوى القصص كاملا
يفهم الجمل جملة جملة، لكن لا يجمع كامل القصة بأحداثها ومغزاها إطلاقا
وهذا ينطبق على القصص باللغتين على حد سواء

اللغة العربية توجد لها قواعد أثبت من قواعد اللغة الانجليزية
إلا أنها أكثر تعقيدا وتفصيلا
وهنا تكمن الصعوبة

لذلك لا أعرف لماذا يصر أخصائيو التوحد على منع تعلم اللغات على مريض التوحد
ابني كان يفهم كلام الخادمة (الانجليزي) وكلامي (العربي) منذ أن أصبح قادرا على فهم اللغة المنطوقة
أي منذ أن بدأت علاجه في عمر 4 سنوات
قبل ذلك، لم يكن يفهم لا كلامي ولا كلامها!!!

لذلك لا أجد أن مشكلة تعلم اللغات هي حجر الأساس في دخول المدرسة واختيارها
الأهم هو قدرات الطفل الاجتماعية والإدراكية العامة

أدعو الله أن ييسر لك الخيار الأنسب لطفلك

[ربي مسني الضر]

رد: ابني ودخول المدرسة

شكرًا اختي ريم علي سعه صدرك وتحملك فأنتي دائماً معطاءة قديبدو الامر أني اريد مدرسه لغات ولكن أيدا والله انا فقط اريد طريقه وسيستم في التعليم مناسبه لابني فللأسف المدارس العربيه ليست كاللغات لا تتبع طريقك ممتعه لتعليم الطفل وخصوصا الطفل ألتوحدي الذي يحتاج طرق ممتعه لشد انتباهه لمساعدته علي التركيز

[ريم أحمد]

رد: ابني ودخول المدرسة

الله ييسر أمرك أختي العزيزة ويهديك لما فيه مصلحة طفلك
أدرك تماما حيرتك
هو خيار صعب
بل إن كل خياراتنا مع أطفالنا المصابين بالتوحد صعبة للغاية
والله المستعان

للاسف مدرسة ابني أسلوبها في التدريس نمطي قديم للغاية
وأنا لا أعتبرها مدرسة جيدة على الإطلاق
لكن هذه النمطية القديمة تناسبت مع قدرات محمد (سبحان الله)

أولادي الآخرين في مدرسة جيدة من ناحية تدريس الصغار تحديدا
لكنهم لا يقبلون ابني مع معلمة ظل
لكني أعتقد أن ابني لن يستطيع الدراسة فيها اصلا، لأن هذه لمدرسة تعتمد على قدرات جيدة للطالب من ناحية الخيال
وابني متأخر جدا في موضوع الخيال، بل أشعر أحيانا أنه غير قادر على التخيل!! والله أعلم

لا تنسي الاستخارة بعد كل قرار تتخذينه
فكما ذكرت لك، لم اكن راضية على مدرسة محمد عند اختياري لها
بل حقيقة، كنت مجبرة عليها
لكني لا اخطو اي خطوة بدون استخارة
وحاليا تبين لي أن هذه المدرسة مناسبة لقدراته
وهذا فضل الله علي والحمد لله

[ربي مسني الضر]

رد: ابني ودخول المدرسة

احيانا نري ان أمرا ما جيد ومناسب ومع الاستخارة وهدي الله لنا سبحان الله نجد الخير في شيء اخر،لقد رأيت شاب توحدي مصري ما شاء الله لا قوه الا بالله يحفظ القران الكريم باللغتين العربيه والإنجليزية ،ابناءونا لديهم قدرات خاصه ان شاء الله ستظهر ونفرح يهم وبشفاءهم في القريب العاجل