تويت
رد: فيديو تعليم الطفل مهارة الانتظار
غاليتي مهاجرة
برايي ان كل ما يتعلمه التوحدي راجع الي قدراته هو و احيانا كثيرة يدلنا الطفل التوحدي الي الشئ الذي يمكن ان يتعلمه و يتقنه فمثلا التوحدي الذي يتحكم بعضلاته الدقيقة و تركيزه جيد و يمكنه الجلوس لفترة لا بأس بها يعطينا انطباع جيد جدا انه قادر علي مسك القلم بشكل جيد و التلوين او التتبع او حتي الكتابة ، ما اريد ايصاله ان قابلية الطفل التوحدي لتعلم مهارة تنبئنا بما يمكن القيام به تماما.
ابن صديقتي لديه توحد شديد و يهز جسمه يمينا يسارا طوال اليوم ويهمهم بصوت خافت طوال الوقت ايضا و لكنه مبدع بكل معني الكلمة في التلوين ، تخيلي التلوين الذي تطلب منه الجلوس و التركيز بهدوء ، اذا اعطيناه ورقة و عليها مربعات مثلا و اقلام الوان يوقف كل حركاته و يجلس بهدوء و تركيز و يبدا بالتلوين و صدقيني تلوين رائع و لا يخرج عن حدود الشكل و ما ان ينتهي حتي يعود للهز والهمهمة و الي عالمه التوحدي فهو اثناء التلوين بالنسبة لي طفل طبيعي ،و لكنه توحدي وجد في التلوين نفسه و التعبير عن نفسه ، أعرف طفل آخر توحد متوسط في ظرف سنة واحدة تعلم القراءة عربي و انجليزي في حين انه لا يعرف الكتابة ابدا و يمسك القلم بالعافية و لكنه يقرأ اللغتين ، ما اخبرتني به امه انه في البداية لاحظت حبة الشديد للكمبيوتر و الاغاني و الاناشيد و الرسوم المتحركة عليه ، فكانت تضع له طوال الوقت سي دي تعليم للغة العربية و الانجليزية الي ان اتقنهما ، صدقيني رايته بعيني يقرأ اللافتات من حولنا و ما شاء الله عليه .
الشاهد من الحديث ان مع كثرة طرق التدريب و تطورها لا يمكن ان نجزم ما يناسب اطفالنا الا بعد ان نعيش معهم في عالمهم فترة طويلة نحاول فيها فهمهم و فهم احتياجاتهم .
بالنسبة لتعليم خالد الدراجة او البسكليت ، كنت قد كتبت عن هذا الموضوع في مدونتي و اليك الرابط و انا حاضرة في اي استفسارات اخري ، اضغـــــــط هنــــــــــا
تحياتي
غاليتي مهاجرة
برايي ان كل ما يتعلمه التوحدي راجع الي قدراته هو و احيانا كثيرة يدلنا الطفل التوحدي الي الشئ الذي يمكن ان يتعلمه و يتقنه فمثلا التوحدي الذي يتحكم بعضلاته الدقيقة و تركيزه جيد و يمكنه الجلوس لفترة لا بأس بها يعطينا انطباع جيد جدا انه قادر علي مسك القلم بشكل جيد و التلوين او التتبع او حتي الكتابة ، ما اريد ايصاله ان قابلية الطفل التوحدي لتعلم مهارة تنبئنا بما يمكن القيام به تماما.
ابن صديقتي لديه توحد شديد و يهز جسمه يمينا يسارا طوال اليوم ويهمهم بصوت خافت طوال الوقت ايضا و لكنه مبدع بكل معني الكلمة في التلوين ، تخيلي التلوين الذي تطلب منه الجلوس و التركيز بهدوء ، اذا اعطيناه ورقة و عليها مربعات مثلا و اقلام الوان يوقف كل حركاته و يجلس بهدوء و تركيز و يبدا بالتلوين و صدقيني تلوين رائع و لا يخرج عن حدود الشكل و ما ان ينتهي حتي يعود للهز والهمهمة و الي عالمه التوحدي فهو اثناء التلوين بالنسبة لي طفل طبيعي ،و لكنه توحدي وجد في التلوين نفسه و التعبير عن نفسه ، أعرف طفل آخر توحد متوسط في ظرف سنة واحدة تعلم القراءة عربي و انجليزي في حين انه لا يعرف الكتابة ابدا و يمسك القلم بالعافية و لكنه يقرأ اللغتين ، ما اخبرتني به امه انه في البداية لاحظت حبة الشديد للكمبيوتر و الاغاني و الاناشيد و الرسوم المتحركة عليه ، فكانت تضع له طوال الوقت سي دي تعليم للغة العربية و الانجليزية الي ان اتقنهما ، صدقيني رايته بعيني يقرأ اللافتات من حولنا و ما شاء الله عليه .
الشاهد من الحديث ان مع كثرة طرق التدريب و تطورها لا يمكن ان نجزم ما يناسب اطفالنا الا بعد ان نعيش معهم في عالمهم فترة طويلة نحاول فيها فهمهم و فهم احتياجاتهم .
بالنسبة لتعليم خالد الدراجة او البسكليت ، كنت قد كتبت عن هذا الموضوع في مدونتي و اليك الرابط و انا حاضرة في اي استفسارات اخري ، اضغـــــــط هنــــــــــا
تحياتي
تعليق