تويت
العمل الفريقي في برامج التدخل المبكر
ان نجاح التدخل البكر يعتمد على الخدمات التي يقدمها اختصاصيون عديدون نقدم فيما يلي وصفا موجزا لاكثرهم اهمية .
1- اختصاصي النسائية والتوليد(Gynacologist )
لعل احدا من الاختصاصيين لا يستطيع أن يلعب دورا وقائيا كذلك الذي يستطيع اختصاصي النسائية والتوليد القيام به . فمن خلال دراسة السيرة المرضية للاسرة ومتابعة أية مشكلات صحية تعاني منها الام الحامل والارشاد الجيني وغير ذلك يستطيع اختصاصي النسائية والتوليد الكشف المبكر عن المشكلات أو الوقاية منها .
2- اختصاصي طب الاطفال (Pediatrician )
ان الدور الذي يمكن لطبيب الاطفال القيام به في التعرف الى الاطفال الاكثر عرضه للخطروفي الوقاية من الاعاقة دور بالغ الاهمية . فهو الذي غالبا ما يتابع الاطفال بشكل دوري منذ نعومة أظفارهم.
3- الممرضات (Nurses )
لا يقتصر دور الممرضة على العمل في المستشفيات بل هي تستطيع القيام بالعديد من الادوار في المدرسة ومراكز تدخل المبكر وغيرها . وبوجه عام تستطيع الممرضة تقديم مساعدة كبيرة للاطفال المعوقين وأسرهم ومربيهم من حيث التوعية الصحية العامة والرعاية الطبية الروتينية والطارئة .
4- طبيب العيون(Ophthalmologist )
يقوم اختصاصي طب العيون بتشخيص ومعالجة أمراض العيون ويقوم هو أو اختصاصي تقييم البصر بتشخيص الضعف البصري ووصف العدسات التصحيحية اللازمة .
5- اختصاصي القياس السمعي (Audiologist )
يستطيع اختصاصيو القياس السمعي تقييم السمع لذى الاطفال ليتم تزويدهم بالمعينات السمعية اذا كانت الحاجة تستدعي ذلك .
6- اختصاصي علم النفس (Psychologist)
وتتمثل اسهاماته الرئيسيه في تقييم النمو المعرفي والمهارات الاجتماعية - الانفعالية من جهة وفي المشاركة في تصميم وتنفيذ البرنامج التربوي الفردي للطفل المعوق من جهة أخرى .
7- الاختصاصي الاجتماعي(Social Worker)
يقوم هذا الاختصاصي بمساعدة الطفل المعوق وأسرته في الحصول على الخدمات الاجتماعية اللازمة. كذلك فهو بساعد في تقييم وتحليل الظروف الاسرية والاقتصادية وتحديد الاطفال المعرضين للخطر والمشاركة في تقييم فاعلية الخدمات المقدمة .
8- اختصاصي اضطرابات الكلام واللغة(Speecd& Language Pathologist )
يمثل اختصاصي اضطرابات الكلام واللغة عضوا هاما من أعضاء الفريق متعدد التخصصات الذي يمكن أن يطور البرامج التربوية والعلاجية للوقاية من الاعاقة والكشف المبكر عنها ومعالجتها ذلك ان اللغة تلعب دورا حاسما في النمو الكلي لجميع الاطفال. وعلى وجه التحديد , فهو يستخدم أدوات خاصة لتقييم المهارات الكلامية واللغوية للاطفال ويصف الاجراءات العلاجية المناسبة .
9- اختصاصي العلاج الطبيعي (Physical Therapist )
يسهم هذا الاختصاصي في معالجة وتأهيل الاطفال ذوي الاعاقة الجسمية بوجه خاص والاطفال المعوقين بوجه عام . ويهتم هذا الاختصاصي أساسا بتقويم التشوهات ومنع التدهور في العضلات واوضاع الجسم وتنمية المهارات الحركية الكبيرة .
10- اختصاصي العلاج الوظيفي(Occupational Therapist )
اما اختصاصي العلاج الوظيفي فهو يركز أساسا على تطوير المهارات الحركية الدقيقة للاطفال ويدربهم في مجالات العناية بالذات والحركة وأستخدام الادوات المساندة أو التصحيحية او التعويضية .
11- المعلمات والمعلمين(Teachers )
كثيرا ما تكون معلمات رياض الاطفال والاخرون الذين يقومون على رعاية الاطفال في الاوضاع المختلفة أول من يشتبه بوجود مشكلة نمائية ما لدى الطفل . وليس من شك في أن قيام المعلمة يتحويل الطفل الى الجهات المختصة يمكن ان يسهم في منع تدهور الاداء وفي تقديم المساعدة اللازمة .
12- معلمات ومعلمين التربية الخاصة (Special Educators )
ان اختصاصي التربية الخاصة هم الذين يقومون فعليا بتصميم وتنفيذ خدمات التدخل المبكر سواء في المراكز أو البيوت وغالبا ما يقومون بدور منسقي أعمال الفريق . وعليهم تقع مسؤولية تطوير البرامج التدريبية الفردية الملائمة بما تتضمنه من تحديد لمستويات الاداء في مجالات النمو المختلفة وتحديد للاهداف طويلة المدى والاهداف قصيرة المدى والاساليب والوسائل المناسبة لتحقيق تلك الاهداف .
13- أولياء الامور (Parents )
تنص التشريعات في الدول المتقدمة على ان الاباء والامهات يقومون بأدوار محددة في تربية أطفالهم المعوقين وتأهيلهم وتلزمهم وتلزم الكوادر العاملة في الميدان بالمشاركة في عضوية الفريق متعدد التخصصات .
1- اختصاصي النسائية والتوليد(Gynacologist )
لعل احدا من الاختصاصيين لا يستطيع أن يلعب دورا وقائيا كذلك الذي يستطيع اختصاصي النسائية والتوليد القيام به . فمن خلال دراسة السيرة المرضية للاسرة ومتابعة أية مشكلات صحية تعاني منها الام الحامل والارشاد الجيني وغير ذلك يستطيع اختصاصي النسائية والتوليد الكشف المبكر عن المشكلات أو الوقاية منها .
2- اختصاصي طب الاطفال (Pediatrician )
ان الدور الذي يمكن لطبيب الاطفال القيام به في التعرف الى الاطفال الاكثر عرضه للخطروفي الوقاية من الاعاقة دور بالغ الاهمية . فهو الذي غالبا ما يتابع الاطفال بشكل دوري منذ نعومة أظفارهم.
3- الممرضات (Nurses )
لا يقتصر دور الممرضة على العمل في المستشفيات بل هي تستطيع القيام بالعديد من الادوار في المدرسة ومراكز تدخل المبكر وغيرها . وبوجه عام تستطيع الممرضة تقديم مساعدة كبيرة للاطفال المعوقين وأسرهم ومربيهم من حيث التوعية الصحية العامة والرعاية الطبية الروتينية والطارئة .
4- طبيب العيون(Ophthalmologist )
يقوم اختصاصي طب العيون بتشخيص ومعالجة أمراض العيون ويقوم هو أو اختصاصي تقييم البصر بتشخيص الضعف البصري ووصف العدسات التصحيحية اللازمة .
5- اختصاصي القياس السمعي (Audiologist )
يستطيع اختصاصيو القياس السمعي تقييم السمع لذى الاطفال ليتم تزويدهم بالمعينات السمعية اذا كانت الحاجة تستدعي ذلك .
6- اختصاصي علم النفس (Psychologist)
وتتمثل اسهاماته الرئيسيه في تقييم النمو المعرفي والمهارات الاجتماعية - الانفعالية من جهة وفي المشاركة في تصميم وتنفيذ البرنامج التربوي الفردي للطفل المعوق من جهة أخرى .
7- الاختصاصي الاجتماعي(Social Worker)
يقوم هذا الاختصاصي بمساعدة الطفل المعوق وأسرته في الحصول على الخدمات الاجتماعية اللازمة. كذلك فهو بساعد في تقييم وتحليل الظروف الاسرية والاقتصادية وتحديد الاطفال المعرضين للخطر والمشاركة في تقييم فاعلية الخدمات المقدمة .
8- اختصاصي اضطرابات الكلام واللغة(Speecd& Language Pathologist )
يمثل اختصاصي اضطرابات الكلام واللغة عضوا هاما من أعضاء الفريق متعدد التخصصات الذي يمكن أن يطور البرامج التربوية والعلاجية للوقاية من الاعاقة والكشف المبكر عنها ومعالجتها ذلك ان اللغة تلعب دورا حاسما في النمو الكلي لجميع الاطفال. وعلى وجه التحديد , فهو يستخدم أدوات خاصة لتقييم المهارات الكلامية واللغوية للاطفال ويصف الاجراءات العلاجية المناسبة .
9- اختصاصي العلاج الطبيعي (Physical Therapist )
يسهم هذا الاختصاصي في معالجة وتأهيل الاطفال ذوي الاعاقة الجسمية بوجه خاص والاطفال المعوقين بوجه عام . ويهتم هذا الاختصاصي أساسا بتقويم التشوهات ومنع التدهور في العضلات واوضاع الجسم وتنمية المهارات الحركية الكبيرة .
10- اختصاصي العلاج الوظيفي(Occupational Therapist )
اما اختصاصي العلاج الوظيفي فهو يركز أساسا على تطوير المهارات الحركية الدقيقة للاطفال ويدربهم في مجالات العناية بالذات والحركة وأستخدام الادوات المساندة أو التصحيحية او التعويضية .
11- المعلمات والمعلمين(Teachers )
كثيرا ما تكون معلمات رياض الاطفال والاخرون الذين يقومون على رعاية الاطفال في الاوضاع المختلفة أول من يشتبه بوجود مشكلة نمائية ما لدى الطفل . وليس من شك في أن قيام المعلمة يتحويل الطفل الى الجهات المختصة يمكن ان يسهم في منع تدهور الاداء وفي تقديم المساعدة اللازمة .
12- معلمات ومعلمين التربية الخاصة (Special Educators )
ان اختصاصي التربية الخاصة هم الذين يقومون فعليا بتصميم وتنفيذ خدمات التدخل المبكر سواء في المراكز أو البيوت وغالبا ما يقومون بدور منسقي أعمال الفريق . وعليهم تقع مسؤولية تطوير البرامج التدريبية الفردية الملائمة بما تتضمنه من تحديد لمستويات الاداء في مجالات النمو المختلفة وتحديد للاهداف طويلة المدى والاهداف قصيرة المدى والاساليب والوسائل المناسبة لتحقيق تلك الاهداف .
13- أولياء الامور (Parents )
تنص التشريعات في الدول المتقدمة على ان الاباء والامهات يقومون بأدوار محددة في تربية أطفالهم المعوقين وتأهيلهم وتلزمهم وتلزم الكوادر العاملة في الميدان بالمشاركة في عضوية الفريق متعدد التخصصات .