*&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

[كوكـتـيـل طبيعي]

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

السلام عليكم ​

تحياتي ابو سما وَبَارِكْ الله فيك على فتحك هذا الموضوع وانت عارف أنه ما يشغل بالي منذ ان عرفت بمشكلة عزيمة لان المدرسة تعني بداية مشوار مش بس علمي هو أيضاً اختبار لما مرت به عزيمة من محاولات مني لتكون مثل باقي الأطفال فهي لم تلتحق بمركز مختص أو علاج من العلاجات الطبية المعروفة في عالم التوحد لكن لله الحمد والمنة كانت في تحسن واضح .
منذ البداية قررت ان أسجل عزيمة في مدرسة خاصة حتى تحضى بالاهتمام الذي أتمناه فضاعت الأمنية في المدرسة الاولى إذ كان العنف الغير مبرر سيد الموقف وبعد يومين من البحث وجدت ان اغلب المدارس الخاصة في ليبيا ليست سوى بزنس وليس لها علاقة بالتعليم للأسف الشديد فهي ليست مؤهلة لا من حيث المبنى ولا الكادر عموما قدر الله وما شاء فعل .
أما بالنسبة للنقاط الأربعة
١. تغير المنهج منذ سنوات قليلة وقد سمعت انه صعب و لكن ليس من سمع مثل من رآي هههههههه بالذات منهج الرياضيات مثل العمليات الحسابية كالجمع و الطرح بمكونات الأعداد و الاكبر من و الأصغر من وترتيب الأعداد تصاعدي و تنازلي ومسائل لفظية كلها في الفصل الاول فقط اما الفصل الثاني بمجرد التفكير فيه أصاب بحالة اكتئاب يعني ضرب وقسمة .
٢. اما عن قدرة أطفالنا على التعلم في هذا الموضوع عزيمة حيرتي فهي مزاجية جداً بعض المواضيع لا تأخذ وقت حتى تبدع فيها وبعضها لا مهما حاولت .
٣. اما بالنسبة للوضع السلوكي والاجتماعي ، عزيمة اجتماعية جداً في الفصل ولها صديقات تحبهم و يحبونها لكن لاحظت انهم اصغر منها سنا اي يجب ان تكون هي المسيطرة على الموقف . في الآونة الاخيرة تشكو ابلتها من ثرثرتها الزائدة ، اما اجتماعيا خارج المدرسة فالأمر لا يخلو من الطرافة في احيان كثيرة و التعامل يتم حسب العمر فمثلا اذا كان الطفل صغير فهو عز الطلب فهي تقوم بإلقاء القبض عليه بس طريقة لطيفة وتمنع اي حد من الاقتراب منه .
٤. العلاج بالنسبة لعزيمة الحوافز وأحيانا الحزم الشديد ، جربت الكثير من الحوافز و التي كانت ممنوعة سابقا مثل البرنجلز والمسلسلات التركية ههههههههه فلكي تكتب الواجب وبسرعة البرق اوعدها بمشاهدة مسلسلها التركي المفضل مع أني لا أحب المسلسلات التركية مطلقا و البرنجلز للذهاب للمدرسة صباحا وفي الآونة الاخيرة ٥٠ قرشا بالتحديد وحسب طلبها لشراء ساندوتش من المدرسة .
٥٠ قرش يعني يعني ريال ونصف يعني مبلغ زهيد اشتري به دماغي هههههههه .
أما بالنسبة للجالكسي تاب ٢ فهو طلب محدد ولن تقبل له بديل حتى لو كان ايفون فعلى سبيل المزاح قلت لها انت بس انجحي وأنا اشتري لك جالكسي تاب ٣ رفضت و أصرت على ٢ .

دعواتي بالتوفيق للجميع

حياكي الله ام عزيمة

احيانا يكون العنف او الشتم في نطاق تربوي زي المعلمين والمعلمات ايام زمان ... كان الهدف هو التربية والتعليم ... فهو مقبول وكلنا يذكر اصناف التعذيب ال تعرض له .. مع انني بالابتدائي طلعت الاول على المدرسة وانتصارا على ابن ناظرة المدرسة .. وكانت في معلمة يرحمها الله مرة شدت طالب من اذنه بعنف فطلع في يدها جلد الاذن واتسلخت الاذن ومع ذلك فكان الكل يعمل بشرف .. الان البيزنس شعال تمام والدروس الخصوصية حتى بكليات الطب والصيدلة الدكتور يكتب اسماء الطلاب ال بيشتروا الكتاب والمعيدين شغالين دروس للطلبة ويعطوهم اسئلة متوقعة ههه ... لكن بالنسبة لعيالنا فيجب الانتباااااه تماما من نقطة وهي ان نفسيتهم هشة ضعيفة سرعان ما تتأثر بشكل حقيقي ..

الناس ال لديهم القابلية للاصابة بالامراض النفسية مثل الوسواس والاكتئاب والرهاب الاجتماعي هم بالواقع معرضون اكثر من غيرهم لاي صدمة ... لذا فمناعتهم ضعيفة .. اعتقد اطفالنا كذلك فهم سريعو التأثر بشكل حقيقي وليس ك دموع الحريم مثلا سرعان ما تتساقط ( كده وكده ) لذاانصحك بالاهتمام بالابتعاد عما يعكر صفوها ولو ادى للدلع الزايد ...


وموضوع حرصك على التعليم وانه كان السؤال الاول هههه من سنوات بينما انت تذكرين سؤالي الاول عن امكانية الزواج هذا دليل ان رواتبكم ماشية والعملية مروقة ومبشبشة .. ربنا يبارك لكم

بمناسبة الموبايلات .. انا اعطيت سما جوال حقيقي وبتروح به المدرسة وبين الحصص تتصل بي او بامها ... نعملوا ايه بس ولما بترجع ف كل الموبايلات بالبيت بتعتبرها حلال لها ومن يومين بترسل واتس اب من جوال امها وبتكتب ولما ال بتكلمها عرفت انها سما وليست امها قالت طيب مع السلامة وبتنهي الحديث فقالت لها هههههه على فكرة ده جوال بابا ( علشان تخوف السيدة ال بتكلمها )

الله يصلح عزيمة وكل عيالنا

موضوع رائع دايمن بفكر انو بكره ايوب راح يكون بمدرسه عاديه بحكي مش مهم يكون عبقري بس المهم يخلص كل المراحل لو بجر جر المواد المهم يتعلم انو يقرأ و يكتب الحمد الله ايوب بلش يوم واحد بالاسبوع دمج بروضه عاديه على امل انو السنه الجاي يكون بداوم كامل بروضه عاديه ان شاء الله ابني و ابنائكم بنشوفهم بمدارس عاديه مع اطفال عادين

ان شاء الله بيتعود ويكون تمام بس اعتقد لابد من تدرجه وتعويده على دوام ولو يومين بالاسبوع هذا العام

بالتوفيق والعافية

في البدايه اعذروني على الإطاله مشكلة ابني بدأت مع بداية المرحلة التعليمية

بالنسبه لإبني كان طبيعي جدا لم الحظ وجود لأي مشكله عنده إلا أنه لايحب اللعب مع الاطفال وكان متعلق بي وبأخواته وأبيه فقط وعندما عرضنا ذلك على الدكتورمحمود أبو دنون استشاري أمراض نفسيه وهو في عمر أربع سنوات قال لايوجد أي شىء تخافوا منه كل ما هناك أنه طفل مدلل ووحيد (ذكروحيد له ثلاث أخوات أكبر منه) ومحاط براعيه زائده

لما دخل الروضه kg2 بدأت الشكوى منه بانه لا يرضى التحدث مع أحد من الاطفال لايرضى أن يشارك في الحصه لا يرضى ان يفتح كتاب ولا ينظر للوح ولا يرضى أن يكتب أي شىء ... الروضه كانت عباره عن مدرسه كبيرة يوجد بها من kg1 إلى الثانويه العامه
اختياري لها لانها تشمل جميع المراحل فيبقى ابني فيها دون الاضطرار لنقله من مدرسه لاخرى وكانت هذه غلطه كبيره لي لأني لم أسأل عن النمهج الذي تتبعه لو اخترت له روضه عاديه لكان الوضع مختلف هذه المدرسة تتبع منهج معقد (منهج انجليزي مخصص للطفل الامريكي ) ومنهج عربي عندما شاهدته أحد أخواتي تعمل معلمة صف في مدرسة حكوميه حكت هذا منهج لصف الرابع كيف يعطى لأطفال في الروضه أما منهج الرياضيات فكان بمستوى اول ابتدائي طبعا بعد الشكوى بدانا جوله على عدد من الاطباء الدكتوره أميره المصري دكتورة دماغ وأعصاب كان عمره خمس سنوات سألتني عن اسم المدرسه وقالت اتركيها كثير ناس بيشكو منها المناهج عندهم معقده وصعبه و نحن في الاردن منهاج الحكومه صعبة فما بالك بمنهجهم ولكن بما أنه له مداوم فتره خلص خليه يكمل روضه عندهم حتى يندمج مع الاطفال وابدأي بتعليمه باستخدام الوسائل التعليميه لأنه الولد عنده تشتت فقط ويحتاج لوسائل تعليميه ثم أنه من مواليد شهر نوفمبر يعني أصغر من الاولاد اللي في صفه بسنه فلا تقلقي وفعلا أحضرت جميع الوسائل التعليميه الخاصة بالأحرف والارقام العربي والانجليزي وعندما انتهى العام كان ابني يميز جميع الارقام والاحرف عربي وانجليزي قراءة ولكن مع صعوبات في الكتابه بسبب رخاوة في يده في عمر سبع سنوات عرضنا ابني على دكتور ثالث أزهر داوود أخصائي دماغ وأعصاب قال هو بيحترم اراء الاطباء الذين سبقوه لكن تشخيصه لابني سمات توحد بسيطه جدا ويبد و له أن قدرات ابني أقل من سنه سواء في اللغة أو الادراك
ابني الان في مدرسة دمج يدرس عربي ورياضيات في قسم المصادروباقي المواد مع الصف
عمره تسع سنين في الصف الرابع في مدرسه خاصه بها دمج يأخذ مادة العربي والرياضيات في قسم المصادر وباقي الحصص يداومها في الصف مع الطلاب
في الصف الاول كانت أموره رائعه مثل أولاد صفه ولكن مع صعوبات في الكتابه بسبب رخاوة في يده وتشتت بصري ومعلمة الصف تتقبله
في الصف الثاني في مادة العربي ورياضيات والعلوم كويس ولكن في مادة الدين يحتاج لجهد كبير مني مازالت مشكلة الكتابه موجوده ويجلس في الصف ويتعامل مع الطلاب حسب احتياجاته ولكن لايلعب مع أحد وفي الفرصه يمشى مع طفل واحد يدرس معه في المصادر والصف تشخيصه اسبرجروهو لايحب اللعب أيضا مثل ابني
(المعلمة تقول دائما بيقضوا الفرصه وهم يتمشوا في الملعب ولكن لا يلعبون مع باقي الاولاد)
في الصف الثالث وضعه كما هو لم يحدث له تغير يستوعب جميع المواد طبعا ببذل مجهود كبير معه فالمنهج أصبح صعب وأقوم بتجارب مادة العلوم كلها في البيت حتى أتاكد ان ابني يفهم المادة في الامتحانات تاتي الاسئله على شكل صح أو خطا -وصل- اختيار متعدد - املا الفراغ أما عدد النقاط فالمعلمة تكتب عنه بسبب الرخاوة في يديه الامتحانات يأخذها في قسم المصادر ( كان هناك عدة تداخلات طبيه تسبب انتكاسات تحدث له في بداية كل علاج) في هذا العام
في الصف الرابع أصبح لكل مادة معلمة أنهى الفصل الدراسي الاول مازال يأخذ مادتي العربي والرياضيات في قسم المصادروعلى الرغم أنه في قسم المصادر لم يتطور في الكتابه الى الان وعندما أحدث المعلمات في ذلك يقلن رخاوة في العضلات ..... القراءه الحمد لله كويس .....معلمات الصف العلوم والدين والاجتماعيات يشكون منه ولا يردنه في الصف لانه يتحرك أكثر من اللازم ويأثر على الطلاب الاخرين ويصدرأحيانا أصوات عاليه فيزعج المعلمة أثناء الشرح
وكان أحيانا ياتي من المدرسة ويحكي المس رمتني بره الصف وطردتني لأني بزعج الاولاد في الصف طبعا اذهب للمدرسة وأدخل في سجالات لها أول وليس آخر تقريبا أصبحت كل أسبوع أذهب إلى المدرسة طبعا هذا في الشهرين الأولين من الفصل الاول لكن الآن توقفت شكوى المعلمات ولكن واضح الولد لايستفيد من معلمات الصف فأنا أشرح له كل المواد وبعمل التجارب في البيت حتى يفهم بعتقد أنه مفروض عليهن ولكن غير متقبلات له وهذا أكثر شيء مؤلم المعلمة المسؤوله عنه في قسم المصادرسألتها لماذا لم يعودوا المعلمات يشكو منه قالت أصبح هادي ولايصدر أصوات
أنا بعمل تقيم لتطورات ابني كل 6 شهور بعتقد ابني استفاد من المدرسة في السنتين الأولى والثانية السنتين الاخيرتين لم يتغير وضعه كثيرا لذلك أفكر جديا بعد أن ينهي الصف الرابع أن أقيم وضعه ولكي أعطي فرصه للتداخلات الطبيه أن تحدث مفعولها الدكتور محمد المومني آخر تقييم له منذ عدة أشهر بقايا سمات التوحد تظهر على شكل تأخر نمائي
أرجو إفادتي ببعض النصائح أن تكرمتم ولكم جزيل الشكر

يجب اعادة وترتيب الاولويات والاهتمامات طبقا لحال عيالنا

الوضع الطبيعي للاطفال الاخرين هو التعليم


اما بالنسبة للعيال لدينا فالتهيئة السلوكية والنفسية ومراعاة وضعهم هم الاول وهو المقدم

ليس هناك خيار اخر والا سيزداد الوضع صعوبة

بالتوفيق والشفاء له يارب

 

[كيت]

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

الاخت العزيزة الغالية ريم ثقي تماما ان الله سيظهر لكي محمد المستتر قريبا جدا بإذن الله, لأنكي لا تعلمي حجم المساعدة التي ساعدتي بها كل اطفال التوحد من خلال هذا المنتدى وغيره بطريقة غير مباشرة(هدا بحكي لهداك)والبداية منك, هل تعلمي كم ام تحسن ابنها او ابنتها من نصائحك ومن خلال ترجمتك وذكرك لمحاضرة نتاشا عن حمية جابس والتوحد؟!!!! حتى الذين لم يشتركوا بهذا المنتدى وهم كثيرين جدا ولكن يسمعون منا ويأخذون معلوماتهم منا والسبب انتي والآخرين في هذا المنتدى الرائع

لا اجيد الكتابة بشكل كبير او التعبير لكن فقط اقول ان الله لن يضيع تعبك وتعب الامهات الأخريات في هذا المنتدى القيم الذي لم تبخلوا علينا بمعلومة واحدة وبشرح رائع جدا ,ودعاء الاهل سترونه على ابنائكم بإذن الله,
لا حرمنا الله اياكم

وشكرا لك اخي كوكتيل طبيعي على الموضوع المهم

 

[ريم أحمد]

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

بارك الله فيك اختي الكريمة كيت
في بداية مشواري مع التوحد، أخذتْ بيدي أمهات رائعات من منتديات أمريكية
وقتها كانت المنتديات العربية ضعيفة، والمعلومات حول التوحد بالعربي أضعف
في بداية مشوراي، كنت تائهة وضائعة تماما
بل لم أكن أعرف من التوحد إلا اسمه!!

وأنت، وبقية الأمهات، ستأخذون بأيدي أمهات جدد
يدا بيد، بإذن الله، سنصل بصغارنا إلى بر الأمان

 

[أم عدي]

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

الله يحفظ لكم ابنائكم ويتم شفاءهم باذن الله بالنسبة لابني الان عمره 6 سنوات وله 3 سنوات بالمركز وللأسف لا تقدم لا يتكلم لا يذهب للحمام والحمد لله على كل شيء

 

[ام اسلام]

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

رد: *&^%$$ أبـــنـــاؤنــــا و الـتــعــلــــيـــــــم $$%^&*

الله يحفظ لكم ابنائكم ويتم شفاءهم باذن الله بالنسبة لابني الان عمره 6 سنوات وله 3 سنوات بالمركز وللأسف لا تقدم لا يتكلم لا يذهب للحمام والحمد لله على كل شيء

اعانكم الله,حاولي الاستغفار 1000 مرة يوميا بنيه الشفاء والفرج
شافاه الله وعافاه