التوحدى والمدارس

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

رادوبيس الله يطمنك يارب بنتك أخبارها ايه مع المواد الجديده بشرتك أنا من السنه الماضيه بالحاجات العجيبه دى خليهم يتسلوا على ولادنا بس الحالات اللى مرت عليكى بلاده وصعوبة تعلم بس ولا زى ابنى مثلا لغويا ضعيف جدا بيكرر السؤال منطوى جدا كأنه تمثال جالس بالديسك والمشاكل الاجتماعيه اللى أكيد انتى عارفاها أنا بديه درس بالمنزل قلت للمدرس هو بالطبع مش هيستوعب كتير جدا من المنهج بس يفهم روح المنهج زى روح القانون والشريعه تعليم يكون لنفسه دون التزام بالمنهج يكفينى انه يقرأ ويكتب وبالمدرسه بيساعدوه فى الامتحان

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

أم نوسا ابنك ماشاء الله سنه صغير وما وصل له حتى الان ماشاء الله رائع ابنى لم تتقبله أى حضانه عاديه لانه كان صراخ فقط والحضانه اللى قبلته رغم تعريفهم بحالته 1/2 ساعه ولقيت الولد أمامى بالمنزل لوحده كنت هتجنن منهم وعايزه أقتلهم ازاى غفلوا عنه وهو عرف المنزل وحده رغم انه كان اقل من3سنوات وقتها حمدت الله ولم أكررها وظل بمركز لذوى الاحتاجات من سن 5سنوات بعد معرفتى بتشخيصه الصحيح انه سمات توحد ولم تظهر له أى أفعال طبيعيه او كلمات غير وهو 7سنوات كنت فقدت الأمل فى نطقه وبدأ بمسك القلم وكان بيمسكه كأن ماسك سكين هيطعن حد به واتعلم يكتب ويطرح ويجمع لم أدخله بالصف الأول وأرسلته بالمدرسه بالصف الثانى وهو 8سنوات يوم ويوم وبالنسبه لنظراتهم الحزينه دى تقريبا من سماتهم اولادى نظرتهم حزينه رغم انهم عند ابتسامتهم وجههم كله بيضحك ولو فى عز ضحكهم اتكلم بصوت حزين مالك بيبى لازم يبكوا بشكل يقطع قلب الحجر

 

[ام ليث]

رد: التوحدى والمدارس

اختي العزيزه الامل في الله
بصراحه لا اعرف اذا كانت تجربتي مع ولدي يوسف ستفيدك او لا ؟
ابني يوسف الان في الصف السابع وهي اول سنه في مدرسة اعتياديه وطول الفترة السابقه كان في صف خاص لسبعة طلاب فقط لانه لا يحتمل اكثر وكان نسبة التدريب عليه مكثف من قبل المدرسه والمنزل لتأهيله للصف الاعتيادي ومخالطة الطلاب والحمد لله كان وما زال من المتفوقين. ومشكلته ما تزال انه لا يتحمل اي مكان فيه ضجة واحيانا في المدرسه يحب ان يكون بمفرده لبعض الوقت الله كريم​

 

[هيفون]

رد: التوحدى والمدارس

الغاليه لقلوبنا ريم وصلت للحفريات فى تانيه ابتدائى والعصر الكمبورى الحاجات دى كانت بثانوى ده ظلم للاطفال كده فين أيامى هند تشد الكرنبه والكرنبه طلعت وهند وقعت لسه فاكره دروس ابتدائى كلها انما أى حاجه بثانوى لاااااااااااااا كابوس وعدى منتسوري كانت اخصائيه الله يهديها ويسامحها عملت من البحر طحينه وهتشرح له كل حاجه بالمنتسوري ولا تقلقى ونامى واطمنى والاخر اكتشف ان كل جلساتها معاه كلام بالموبايل مع خطيبها . وهنا ما فيش تطبيق لهذا المنهج غير للطفل الطبيعى وفعلا بسن صغير والمراكز هنا ضياع كل اتنين مش لاقيين شغل أو عريس بيشغلوا وقتهم بعمل مركز لذوى الاحتياجات حتى لو بدبلوم صنايع والله حقيقى مش بهرج بقت بزنس وسبوبه

هههههههههههههههههههههههه

 

[ريم أحمد]

رد: التوحدى والمدارس

هذا هو حال المراكز هنا أيضا
أعني المراكز الخاصة
والله المستعان

أعتقد أنك ممكن تحاولي تلاقي أشياء بطريقة منتسوري وتحضيرها لتعليم طفلك
حتى لو بنفسك كدعم للعملية التعليمية
بدأت بهذا الأمر منذ أسابيع قليلة
وهناك كتاب الكتروني اشارت له الأخت سمر خالد سابقا في المنتدى
يمكنك الحصول منه على أفكار جيدة
تستطيعين الاطلاع على الكتاب من هذا الرابط:
http://www.montessoriathomebook.com/Home.html/

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

اختي العزيزه الامل في الله
بصراحه لا اعرف اذا كانت تجربتي مع ولدي يوسف ستفيدك او لا ؟
ابني يوسف الان في الصف السابع وهي اول سنه في مدرسة اعتياديه وطول الفترة السابقه كان في صف خاص لسبعة طلاب فقط لانه لا يحتمل اكثر وكان نسبة التدريب عليه مكثف من قبل المدرسه والمنزل لتأهيله للصف الاعتيادي ومخالطة الطلاب والحمد لله كان وما زال من المتفوقين. ومشكلته ما تزال انه لا يتحمل اي مكان فيه ضجة واحيانا في المدرسه يحب ان يكون بمفرده لبعض الوقت الله كريم​

عزيزتى أم ليث ابنك بارك الله فيه وحفظه م كل سوء اسبرجر كما ذكرتى بمشاركات سابقه ان لم تخنى الذاكره وده كل مشكلاته اجتماعيه والاندفاعيه أو الرعونه حسب ما أتذكر وماشاء الله 7طلاب :bb (49): هنا المدرسه أشتكت انها ما فيش مكان لوقوفها بالفصل لان معها 150تلميذ جابوا لها 20 تلميذ كمان هيصه بقى وأوكازيون:bb (60): بارك الله فيكى وأقر عينك بأبنائك

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

ابو عبد العزيز شكرا لمرورك بالموضوع وننتظر لو كتب الله لنا عمرا مغامرات عبد العزيز بالمدرسه بأمر الله

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

ريم شكرا على الرابط وهذا ما عهدناكى عليه معطاءه ولا تتدخرى جهد فى مساعدة الاخرين هحاول افهم طريقة منتسوري واوصلها للمدرس لأن ابنى ليس لى أى سيطره عليه وافشل مدرب له انا ماليش شخصيه أمامه لو بس وجهته برفق امشى على السطر او صغر خطك أى اى توجيه يرمى القلم والكراسه ويمشى و ما بيميشى معاه التعنيف او اى لوم بكاء لاينقطع حتى اى مدرب يتعامل معه دائما بلين لانه حساس جداااااااااا حتى بالمدرسه بيخافوا يضربوا من يجلس بجواره لان هو اللى بيبكى

 

[ام ليث]

رد: التوحدى والمدارس

ماشاء الله ذاكره قويه عزيزتي الامل في الله :sm3:
نعم يوسف اسبرجر
لا ابدا ما خانتك ذاكرتك اطلاقا :abu-asail20 (14):
مشكلاته انه مسالم اكثر من اللازم .
ههههههههههههه لو ما كان مشتكيه المدرسه كان افضل :m0dy_net-767::m0dy_net-767:

تسلمين عزيزتي على دعواتك والله يسعدنا بشفاء الامامير اطفالك حفظهم الله لك:23:​

 

[شمسه]

رد: التوحدى والمدارس

موضوع رائع انا ولدي لسه صغير السنه الجايه خبرونا تجاربكم الله يوفقكم جميعا

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

شمسه يعطينا ويعطيكى العمر وتحكي لنا انتى كمان أم ليث الحمد لله ان ذاكرتى نصفتنى مره فى البيت بقيت جنان رسمى لسه كنت ماسكه السرنجه بالدواء وبقول لزوجى أفتح بقى ما تغلبنيش على انه ابنى بص لى وقالى ربنا يشفى ده غير شقتى مميزه من أول الشارع برائحة الاكل المحروق

 

[الرقم الصعب]

رد: التوحدى والمدارس

شكرا أختي الامل في الله على طرح هذا موضوع الذي يمس جميع أبنائنا بالنسبه لأبني عما قريب سيصبح عمره 8 سنوات هو في الصف الثالث يدرس في مدرسه عاديه ولكن مادتي العربي والرياضيات في قسم المصادر وأعتمد في تدريسه على التجربه كل التجارب الموجوده في كتاب العلوم أقوم بعملها في البيت سواء التبخر والتكاثف والتبريد والتجمد و قياس الحراره الحجم الداره الكهربائيه أحضر أسلاك وبطاريه ومصباح ومفتاح وأضعهم على لوح وأعمل التجربه أمامه الالات البسيطه وكيف تعمل كله بطريقة العملي أما المواد النظريه مثل الاجتماعيات أحضر له خرائط كبيره تباع في المكتبات وأشرح له عليها كما توجد خرائط مجسمه يكمن أن تسهل فهم الماده على الطفل وكذلك لوحات مجسمه لجسم الانسان وهكذا طبعا هذه الطريقه تأخذ وقت ومجهود لكنها سريعه في توصيل المعلومه ويجب تمرير المعلومه بطريقة الفلاش السريعه لان فترة تركيز أطفالنا قصيره أما مادة الدين فأول مهاره لتعليم هي الحفظ ثم يتبعها الفهم وفعلا بعض المفاهيم أعتقد أنها صعبه ولكن مع نمو ادراك الطفل يفهم هذه المصطلحات طبعا ابني ما زال صغير ولكن حبيت أنقل تجربتي لعلها تكون مفيده
بالنسبه للأخت ريم أحمد والتي تحدثت عن الاحافير وأن مفهوم الموت لم يصل لطفلها بعد درس الأحافير عندنا في الاردن يأخذه الطفل في الصف الاول وفعلا حتى يفهمه الطفل يجب ان يفهم ما معنى الموت والتحلل ...وعندي طريقه لجعل الطفل يفهم معنى الموت والحياه وهي احضار عصفور أو كتكوت ووضعه في قفص ليثير انتباه الطفل ويهتم به وقولي للطفل ....العصفور بياكل ...وبيشرب وبيتحرك ويغني هو حي كرريها على فترات وعادة العصافير العاديه لا تعيش كثيرا تموت بسرعه وعندما يموت العصفور في القفص قولي لابنك مات العصفور شوف كيف ما بيشرب ما بياكل مابيتنفس وما بيتحرك لازم ندفنه علشان اذا تركناه بتصير رائحته كريهة وبيتحلل( طبعا مفهوم التحلل سهل احضار برتقاله أو تفاحه وتركها حتى تتعفن وتصبح رائحتها كريهه ونريها للطفل ونجعله يشم رائحتها ويلمسها حتى يفهم معنى تحلل) وادفني العصفور في مكان مناسب حتى يفهم حقيقة الدفن في اي مكان قريب هذه الامور كان الاطفال يشوفوها زمان في القرى
طبعا هذه الطريقه تحتاج لوقت ولكن بالتأكيد تصل المعلومه للطفل ويفهمها وكذلك مفهوم التحلل

 

[ضحية التوحد]

رد: التوحدى والمدارس

والله انا ابني 9 سنوااااااااااااااات ولا يتكلم؟؟؟:bb (34):وانا باوديه المدرسة لقضااااااااء وقت فراغ مش اكثر...ربنا يصلح له الحال وجميييييييييييع اولادنا ياربي:bb (63):

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

أسعدتنى مشاركتك أختى الرقم الصعب وذكر تجربتك مع ابنك وطريقة شرحك هى ما نحاول فعله مع ابنى لكن عن طريق النت تجارب العلوم يشاهدها بالنت مع مدرسه المفاهيم الدينيه تقريبا كلها صعب فهمها على ابنى لا يستوعب معنى الموت رغم تعمدى ذهابه لأى واجب عزاء ومشاهدة الدفن لكن غير مدرك انهم اختفوا للابد . فكرتينى بحكاية العصفوره ودى ذكرتها من قبل كان معه عصفور يلعب به وبالطبع مات وكانت مأساه بكاء هستيري ان لازم نصحيها تانى الصعب على ابنى التاريخ والدين بكل ما فيه باستثناء حفظ القران والرياضه دى مستحيله حتى علينا أوجد(س) ما تدور عليها انت ياعم احنا فاضيين وحاجات غريبه انا وباباه مش عارفين عدت علينا بأى مرحله دى ! المفروض لولادنا مناهج مخففه والله هيكونوا افضل كتير لكن ليس هناك مرحله وسط بين المدارس العاديه والفكريه يا أبيض يا أسود

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

ضحية التوحد بأمر الله ينطق لسانه وتصدعى من كلامه هو وبنتى يارب قريبا يارب بنتى لا أجرؤ انى أعدى بها من أمام مدرسه حتى الفكريه لا أأمن عليها بها عايشه مأساه دوبل اللى محيرنى مابين الطبيعى واللا طبيعى والبنت تحت الزيرو مش بتتقدم خطوه رغم تدخلى معها من سن سنه ونصف والان 9 سنوا ت زى ما هيا الحمد لله على كل شئ

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

فى قناة bbc كانوا بيناقشوا موضوع هل تجد للتوحدى مدرسه تناسبه فى عالمنا العربى وكانت نسبة الاستطلاع 100% لا ايه ده هما دخلوا موضوعى ولا ايه ؟ نتمنى من الجميع المشاركه حتى لو سن ابنه أصغر من ابنى لأن اول شئ بيفكر فيه أى أم وأب بعد صدمة المرض أبنى هيدخل مدرسه ولا لا وهيعيش فى جو طبيعى مع اقرانه ولا ايه مع ذكر وضعه الاجتماعى مع مدرسيه والتلاميذ وتفاعله بالأنشطه المدرسيه وهل يستطيع أداء الواجبات المدرسيه بمفرده وحل الامتحان وحده أم بمساعده أو( غش ) زى حالتى لأن الكل بيكون ملهوف لمعرفة التفاصيل دى

 

[كوكـتـيـل طبيعي]

رد: التوحدى والمدارس

مره فى البيت بقيت جنان رسمى لسه كنت ماسكه السرنجه بالدواء وبقول لزوجى أفتح بقى ما تغلبنيش




زوجك حظه راااائع ان الدواء كان ( شرب بالفم ) يعني جات سهله .. المشكلة لو كان حقنة :bb (70):



على انه ابنى بص لى وقالى ربنا يشفى ده غير شقتى مميزه من أول الشارع برائحة الاكل المحروق

مش عيب تعزمينا على دي :bb (20):

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

 

[الامل في الله]

رد: التوحدى والمدارس

المرحومه دى مش تبعى بريئه منها دى أ كيد انتاج محلى من عندك أبو سما