تصنيف صعوبات التعلم وبعض الفروق بينه وبين التأخر الدراسي

[طموحة الإبداع]

[gdwl]

تصنيف صعوبات التعلم ​

​

البعد التصنيفي :
تصنف صعوبات التعلم إلى مجموعتين ..
1/ صعوبات التعلم اللنمائية : وهي التي ترتكز على على العمليات النفسيه الأساسيه التي يحتاجها الطفل في تحصيله الأكاديمي مثل الأنتباه .. الذاكره .. والأدراك .. والتفكير .. واللغة .
2/ صعوبات التعلم الأكاديمية: وهي المشكلات التي تظهر من قبل أطفال المدارس وتشتمل على صعوبات القراءة والكتابة ( الأملاء ) .. والتهجئة .. والتعبير الكتابي .. والحساب
هذا من حيث التصنيف.​

ومن الجوانب الهامة التي لابد من التنبيه إليها هو أن مصطلح صعوبات التعلم يختلف عن مفهوم التأخر الدراسي بالرغم من الخلط بينهما إلا أن هناك إختلاف جذري ..
من أهم هذه الفروقات:​

(1)
التأخر الدراسي ​

1/ يرتبط التأخر الدراسي بإنخفاض نسبة الذكاء حيث تقع نسبة ذكاء هذه الفئة ضمن الفئة الحدية.​

2/ أن التأخر الدراسي يكون في جميع المواد الدراسية.​

3/ العمر الزمني للطفل المتأخر دراسيا يكون أكبر من صفه .​

(2)
صعوبات التعلم ​

1/ يتمتعون بقدرة عقلية ونسبة ذكاء تقع ضمن المتوسط أو أعلى من ذلك وأن إنخفاض تحصيله لا يرتبط بإعاقة عقليه أوجسمية أو بصرية أو سمعية. ​

2/ صعوبات العتلم تكون في مادة أو مادتين فقط .​

3/ العمر الزمني لطفل صعوبات التعلم يكون مماثل لصفه .​

منقول للفائدة​

[/gdwl]

 

[تناهيد]

شكرا لك اختي الكريمه على الايضاح

 

[معاذ]

شكر ليكي

 

[حسين مارو]

كل الشكر اختى
بارك الله فيكى​

 

[بنت التحدي]

باااااااارك الله فيك
احترامي
بنت التحدي

 

[امتنااان]

شكرا لك اختي الغاليه على التوضيح
بارك الله فيك
دمتي بخير