بوركت يا اخي وابني الفاضل الاستاذ احمد البرماوي
دائما سباق لمساعده اطفالنا ولك الاجر والدعوات ملاء الارض يارب

تسلم أستاذ أحمد البرماوي الله يكثر من أمثالك
الله ياببارك لك بوقتك وتقدري تشارك معنا دايما

جزاك الله خيرا عنا جميعا وبارك الله فيك

ساعدووووووني

[align=center]
السلام عليكم عزيزاتي

انا عندي مشكله مع بنتي ومش عارفه ايش الحل لهذه المشكله لانها زايده معاها مش ناقصه

وهي مشكلة (العضَ) ديما تعضَ الاطفال للي بيلعبو معاها وتعبرَ عن حبها ليهم بالعضَ ..واحيانا بتعضَ للدفاع عن نفسها ..واحيانا بتعضَ لدافع غيره

واحيانا بتعتبر العضَ وسيلة تهديد يعني الطفل للي بيخاف من العضَ ديما تحب تعضو

واكيد هذه المشكله بتخليني اخجل من تصرفات بنتي ومن الناس إللي معاهم اطفال وبتعرضني هذه المشكله للاحراج ... والحل؟؟

وانا افكر حاليا ادخلها حضانه عشان تتعلم .. واحتمال تعملي مشكله لما تحتك مع الاطفال إللي معاها في الحضانه وبتحاول تعضهم ... !! والادهى من هذا الاطفال صارو يتعلمو العض منها!!!

حاسه اني عايشه في غابه الكل ياكل في الثاني !!!!!!!

صرت بتهرب من الزيارات الاهل عشان ما اتعرض للاحراج

ولما بتحط اشياء في فمها وحاولت اطلعها على طووول بتعضني .. صارت بترعبني اسنانها !!

ومن المستحيل اطلع شي من فمها اذا حاولت تبلعه

عصبت عليها .. خزيتها بعيوني .. زعلت عليها .. حرمتها من العابها .. ومــــــــــافي فايده البنت مش فاهمه الغلط!!

على فكره هذه المشكلة كانت معاها من الصغر من كان عمرها سنه والى الآن ..

عن جد تعبانه من هذه المشكله واتمنى الاقي الحل !!

[/align]

استاذ أحمدالبرماوي
اكيد ما يتاخر علينا بالرد

الاستاذ .. أحمد البرماوي

في البداية أقدم خالص احترامي وتقديري لشخصك الكريم وتفضلك بتقديم المشورة والنصيحة والتوجية ..وأود أن أطرح سؤالا عن أبني " برهوم " وهو من أطفال المتلازمة داون ويبلغ من العمر 9 سنوات ..وسؤالي هو :
1- ماهي الحلول للتغلب على مشكلة النطق ؟
2- يعاني إبني من مشكلة عدم التواصل مع الأخرين ويفضل التعامل مع من هم أصغر منه سنا أو كبار السن وهو أمر متعارف عليه لدى أطفال متلازمة داون!
والسؤال هو ماهو الحل لمثل هذا السلوك وكيف أتغلب على المشكلة .

ولك كل التقدير والإحترام ...

اخي الكريم اجبت علي استفسارك في منتدي تعديل السلوك

لك كل الشكر

هل هلالك استاذ احمد
والله ما نستغني عن خدماتكونعلم الله في عونك
ارسلت لك رساله يارب تكون وصلت
وما تغيب مرة اخري الاسر محتاجات
وطل علي اعمال مرام في مشروع اطفال متلازمة داون
نتمني رئيك

اختي الكريمة اهلا بكي

بالنسبة لمشكلة العض الخاصة بابنتك فانتي ذكرتي كل الاحتمالات المممكنة بمعني انها تعض اذا احبت وتعض اذا غارت وتعض اذا كرهت وتعض اذا هددت
معني ذلك انها تستخدم اسلوب العض كتعبير عن كل حالاتها الانفعالية المختلفة وهذا يعطينا دلالة علي ان البنت عنيدة وتفتقد لاساليب التواصل الممكنة وايضا انتم كاسرة كنت سببا في زيادة ذلك السلوك الغير مرغوب فية لانها في كل مرة كانت تقوم بهذا السلوك كانت هي المنتصرة والفائزة والمنفذة لما تريد وبالتالي اصبحت هي المسيطرة عليكم من خلال تصرفاتها ولكن بالتاكيد لكل مشكلة حل وحلول
اختي الكريمة
في حالة مثل ابنتك يجب عليكي استخدام اسلوب العقاب واقصد هنا بالعقاب هم اما العلاج بالتنفير او التدعيم الفارق للسلوك البديل وهناك ايضا الممارسة السلبية وساوضح لكي كيف تقومين به
اولا : العلاج بالتنفير
وهو ما نقصد به تقديم منفر بعدد حدوث السلوك غير المرغوب فيه بمعني انة كلما عضت او استخدمت سلوك العض قومي بتقديم مثير منفر لها بشكل مباشر كانك تطعميها شيئا حارا او مرا او تسمعيها اصواتا مزعجة او تجعليها تري اشياءا هي في الاساس تخاف منها ومهم جدا ان يكون استخدامك للاسلوب مباشرة بعد الفعل حتي تقوم بالربط بين الفعل ونتيجتة هذة اولي الطرق والطريقة الثانية هي التدعيم الفارق للسلوك البديل
ثانيا : التدعيم الفارق لللسوك البديل

وهذا التكنيك يتطلب تقديم التدعيم عندما يؤدي الطفل سلوكا مناقضا ومضادا للسلوك الخاطئ. ومن الاستخدامات الناجحة,وهنا يمكنك علاج مشكلة العض بتدعيم قيام الطفل بسلوك مضاد, وهوعدم العض في مواقف متتابعة. ويمكن إضافة متطلبات التدعيم تدريجيا بحيث لا يقدم التدعيم إلا بعد فترات تتزايد طولا يبقي فيها الطفل بدون عض.

ثالثا : الممارسة السلبية



يشتمل هذا التكنيك على إرغام الشخص على تأدية السلوك غير المرغوب بشكل متواصل لفترة زمنية محدودة ,على افتراض أنه سيصبح مملا وبغيضا بالنهاية. اي انها كلما عضت احضري لها قماشة او قطعة مطاطية وارغميها علي العض مرات كثيرة حتي تشعرين انها تقاومك ولا ترغب العض حتي تصل لمرحلة التشبع وكرهان الفعل نفسة

اختي عرضت لكي ثلاث طرق يمكنك تطبيق احداها وتجربتها والله معك.

اختي نسبت ان اذكر انكي يجب ان تجدي لها وسيلة تواصل غير العض وتشجعيها عليها وتحببيها في ان تحصل علي ماتريد اا بالاشرة او بالكلام بعيدا عن هذا السلوك وكوني حريصة علي مكافئتها

هلا بام محمود

ازي الكابتن الكبير محمود اخبار ة اية بعد العملية يارب يكون في اتم صحة واسعد حال
والله مشغول جدا يا ام محمود وبحاول ادخل قدر ماستطيع
ماوصلنيش رسايل منك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

خير ا ان شاء الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيفك دكتور إن شاء الله بأحسن حال
لدي طفلة عمرها ثلاث سنوات وتسعة أشهر هي الكبرى عندي ، حاليا هي في روضة خاصة بمتلازمة داون والحمد لله هي تتطور من أحسن لأحسن ، كلامها كثر وأصبحت تركب جملة من كلمتين وأكثر وتقول ما تريده بكل وضوح مع تحريف بسيط للحروف ،هي متعاونة معي في المنزل لكنها عنيدة جدا في أمور كثيرة أخرى :
- تريد أن تركب التكسي لوحدها ( لكنها تتلكأ في الصعود وتعند )
- تريد السير بمفردها فتأخذ الرصيف طول وعرض وتركض وهذا يخيفني كثيرا لأني لاحظت ان هناك عدم تقدير للعواقب
- في الروضة تأكل كل الطعام الذي أرسله معها لكن في المنزل لا تأكل وتبدأ في الرفض والمعاندة ( الطبيخ والخضار نادرا ما تأكلهم )
- إذاأكلت الطبيخ تريد مني ان أطعمها وانا أرفض ذلك حتى تتعود لوحدها فتعند ولا تأكل
- كيف اعرف مستوى ذكائها
- أرغب بشدة أن تتعلم وتصل لمستوى دراسي عالي ( بكلوريا على الأقل )
عندي بنت اخرى اصغر من وفا عمرها سنتان وأربعة أشهر هي طبيعية ومستوى ذكائها عالي حسب الجميع تكلمت باكرا ومشت باكرا ونظفت باكرا أيضا لكنها غيورة جدا من أخنها ونكدية درجة أولى إذا بدأ معها النق لا تتوقف ، مع العلم أننا نعاملها مثل أختها في كل شيء تقريبا وزيادة لكن طبعها السيء ينفر منها احيانا .
البنتان لا تتشاجران كثيرا وهناك ألفة كبيرة بينهما لكن شعوري بأن هدوء وداد وضبطها سيساعد على تطور وفا هو الذي دفعني لطرح مشكلتها أيضا .
مع جزيل الشكر وجزاك الله كل خير وجعلتعاونك معنا في ميزان حسناتك
سلامي لأم محمود الغالية

استاذ احمدالبرماوي
لأسف مشغول جدا فى شغله وايضا النت مقطوع عنده لكن يوم الخميس
نحضر محاضرته وراح ابلغه طلباتنا
انشاء الله يعطينا من وقته
نتمنى التوفيق له فى شغله خصوصا هو مخلص ومجتهد فى عمله
تحياتنا لك استاذ احمدالبرماوي

الله يجازيكم كل خير