السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
خواتي الغاليات
اريد استشارتكم بموضوع ابني
طبعا الكل يعرف ابني اسامه وقد اتم الان ست سنوات
وكان المفروض ان ادخله للمدرسه لكن فكرت ان اتاخر سنه
الان المركز الذي يتلقى ابني فيه تدريبه العام الماضي اخبروني بانه سيدخل هذا العام ما يسمى بالفصل المنهجي
ويقصدون انهم سيدربونه على التاقلم بجو المدرسة وسيدرس مناهج التربية الفكرية للصف الاول
وذلك تمهيدا لمساعدته بالاندماج بالمدرسة
هذا ما ذكروه لي وسيبدا الاسبوع القادم باذن الله
وسبب حيرتي
ان ابنتي شاهدت اعلان عن روضه فيها اخصائيه تعديل سلوك وتخاطب
وعندما اتصلت عليهم اعلموني انهم سيقبلونه بالتمهيدي
وسينظرون بوضعه وممكن يعطونه جلسات بتعديل السلوك والتخاطب وهو ما يحتاج اليه ابني بشده
الان انا محتاره في ايهم الحق ابني
علما ان اخصائية المركز حذرتني في حال عدم ادخال ابني للمركز
فاني لا ادخله الروضه لان الروضه تعلمه على الانطلاق
والمفروض ان ابني تعدى هذا المرحلة
وان ابني لا بد ان يتلقى تدريب يساعده على الانضباط ويعوده على جو المدرسه
وانا صراحة اقتنعت بكلامها
وحين ذكرت لها الروضه الاخرى وما فيه من مميزات قالت ان اسامه ممكن يدرج بخطته جلسه تعديل سلوك عند الحاجه وجلسة تخاطب
وزوجي من رايه ان ندخله الروضه لوجود اخصائيه تخاطب وسلوك
علما اني لم اجرب الروضه انما عرفت ذلك من سؤاله
الان انا محتاره
ابقي ابني بالمركز الذي كان فيه
ام ادخله الروضه
ام اجازف واسجله بمدرسه رغم اني اعلم انه ما زال مبكرا على دخول المدرسه
اتمنى اني اكون شرحت لكم الوضع وفهمتوا علي لاني مخربطه ومحتاره
ودمتم لي دوما
خواتي الغاليات
اريد استشارتكم بموضوع ابني
طبعا الكل يعرف ابني اسامه وقد اتم الان ست سنوات
وكان المفروض ان ادخله للمدرسه لكن فكرت ان اتاخر سنه
الان المركز الذي يتلقى ابني فيه تدريبه العام الماضي اخبروني بانه سيدخل هذا العام ما يسمى بالفصل المنهجي
ويقصدون انهم سيدربونه على التاقلم بجو المدرسة وسيدرس مناهج التربية الفكرية للصف الاول
وذلك تمهيدا لمساعدته بالاندماج بالمدرسة
هذا ما ذكروه لي وسيبدا الاسبوع القادم باذن الله
وسبب حيرتي
ان ابنتي شاهدت اعلان عن روضه فيها اخصائيه تعديل سلوك وتخاطب
وعندما اتصلت عليهم اعلموني انهم سيقبلونه بالتمهيدي
وسينظرون بوضعه وممكن يعطونه جلسات بتعديل السلوك والتخاطب وهو ما يحتاج اليه ابني بشده
الان انا محتاره في ايهم الحق ابني
علما ان اخصائية المركز حذرتني في حال عدم ادخال ابني للمركز
فاني لا ادخله الروضه لان الروضه تعلمه على الانطلاق
والمفروض ان ابني تعدى هذا المرحلة
وان ابني لا بد ان يتلقى تدريب يساعده على الانضباط ويعوده على جو المدرسه
وانا صراحة اقتنعت بكلامها
وحين ذكرت لها الروضه الاخرى وما فيه من مميزات قالت ان اسامه ممكن يدرج بخطته جلسه تعديل سلوك عند الحاجه وجلسة تخاطب
وزوجي من رايه ان ندخله الروضه لوجود اخصائيه تخاطب وسلوك
علما اني لم اجرب الروضه انما عرفت ذلك من سؤاله
الان انا محتاره
ابقي ابني بالمركز الذي كان فيه
ام ادخله الروضه
ام اجازف واسجله بمدرسه رغم اني اعلم انه ما زال مبكرا على دخول المدرسه
اتمنى اني اكون شرحت لكم الوضع وفهمتوا علي لاني مخربطه ومحتاره
ودمتم لي دوما
تعليق