قبل اعداد اي برنامج لاي طفل توحدي يجب علينا ان نعرف الاتي :
· أغلب أطفال التوحد يعانون من بطء التعلم بالمقارنة بالطفل السليم من جهة ملاحظة وتقليد المسموعات والمرئيات التي يعملها الآخرون.
· الطفل التوحدي يفتقد الآلية الداخلية لتعلم التواصل والسلوك واللعب التفاعلي
- أن يتعلم الطفل (كيف يتعلم)
ولكل ما سبق لابد أن تبنى برامج التدخل على أبحاث دقيقة مبنية على الدليل، متخصصة ومفصلة تفصيلاً منطقياً لإنتاج برامج تعليمية وسلوكية متطورة ولذلك عندما نريد ان نتدخل بشكل علمي لابد من خطة تدخل خاص بكل طفل على حدة للوفاء بحاجات كل عائلة على حدة
دمتم بخير