يقدم العلاج بالفن ونقصد الفن اليدوي والاشغال اليدويه العديد من المهارات والاهداف في حياة اي طفل يعاني من التوحد
فهو يحسن من مهارات التواصل لديه كما انها يخفف من مستوى القلق لدى الطفل ويجعل الطفل يشعر بانخفاض التوتر الذي يجعل الطفل يقوم بانشطة محرجة ومزعجة للاسرة نتيجة لعدم فهم الكثير من الامهات والاباء لما يمر به الطفل
كما ان للفن دور في تعزيز رغبة الطفل في الاندماج مع المجتمع والبحث عن انشطة اجتماعية احساسه بتقدير الذات
وزيادة مهارة التازر الحركي البصري والتي يفتقد اليها الكثير من الاطفال المصابين باضطراب التوحد وللاطفال المصابين بالتوحد ترابط بين بعضهم في طريقة الرسم وطريقة التفكير في الرسم ولهذه الطريقة امكانيات يجب توفرها من مواد ومكان الجلسة العلاجية وطريقة تنظيم الجلسة العلاجية وايضا مهارات خاصة لمن يقوم بالجلسة العلاجية ويظهر الاطفال التوحديين خلال الجلسة بعض السلوكيات فهم يتظاهرون بعدم المشاهدة والاهتمام وعدم ادراك التعليمات وهذا الشيء يظهر ايضا في تعليم الطفل التوحدي المهارات الاخرى فهو يتظاهر بذلك ولكن عند تكرار الموقف اكثر من مرة ورؤيته لما يحدثه امامه يجذب اهتمامه تدريجيا
فهو يحسن من مهارات التواصل لديه كما انها يخفف من مستوى القلق لدى الطفل ويجعل الطفل يشعر بانخفاض التوتر الذي يجعل الطفل يقوم بانشطة محرجة ومزعجة للاسرة نتيجة لعدم فهم الكثير من الامهات والاباء لما يمر به الطفل
كما ان للفن دور في تعزيز رغبة الطفل في الاندماج مع المجتمع والبحث عن انشطة اجتماعية احساسه بتقدير الذات
وزيادة مهارة التازر الحركي البصري والتي يفتقد اليها الكثير من الاطفال المصابين باضطراب التوحد وللاطفال المصابين بالتوحد ترابط بين بعضهم في طريقة الرسم وطريقة التفكير في الرسم ولهذه الطريقة امكانيات يجب توفرها من مواد ومكان الجلسة العلاجية وطريقة تنظيم الجلسة العلاجية وايضا مهارات خاصة لمن يقوم بالجلسة العلاجية ويظهر الاطفال التوحديين خلال الجلسة بعض السلوكيات فهم يتظاهرون بعدم المشاهدة والاهتمام وعدم ادراك التعليمات وهذا الشيء يظهر ايضا في تعليم الطفل التوحدي المهارات الاخرى فهو يتظاهر بذلك ولكن عند تكرار الموقف اكثر من مرة ورؤيته لما يحدثه امامه يجذب اهتمامه تدريجيا
دمتم بخير
تعليق