الاحصائيات المتقدمة

تقليص

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

ولدي الله يهديه

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • Font Size
    #1

    [إستفسار] ولدي الله يهديه

    السلام عليكم اخ وكسلر

    ابني عمره 3 سنوات في البدايه اخصائين مراكز التوحد قالو انه توحد متوسط بعد تطبيق الاختبارات لكن لما اخذته لدكتوره عبير عوض قالت هذا مش توحد لكن اضطراب في التواصل من الناحيه الارسال والاستقبال مع تاخر معرفي عن عمره الحقيقي
    المهم ولدي على طول احسه ما يركز وطبعا ما يتبع الاوامر وهي قالت من سبب هذا الاضطراب ما يتكلم لحد الان وان تكلم كلمات بين فترات متباعده جدا
    اسؤالي 1- هو يشد شعري بقوه لما يلقى الفرصه ما يكون محتاج شي معين انا واثقه لكن يشد ويضحك قليلا ومرات اذا اراد شيء ومنعناه يشد شعر اخته الي اكبر منه او اي حد جنبه من الاطفال له شعر او انا وكم اقول افتح شعري ما يرضى مرات من القهر اعضه او اشد على ايده

    2- كم احاول اعلمه ما يرضى يهرب مني يبي الاطفال انه وايد يناقز في مكانه اذا شاف برنامج يحبه


    3-وولدي عنده مدرسة تخاطب اردنيه وهي كويسه وصار لها معاه 4 شهور صار يلعب بالسياره ويركب مكعبات يطلع اصوات اكثر لكن من ناحية اللغه سواء لفظيه او غير لفظيه ما في اي تطور يعني حتى اذا اراد شيء ما ياشر له كيف اقدر اقيمها هل اطلب تغييرها للمدرسه الاخرى اللبنانيه ؟؟

    جزاك الله كل خير يا اخوي وكسلر
    ياللهُ يامن تسمعُ عبدُك ًاذ دعاك اَشفِئ وَلَدِي الغَالي شِفآءً لايُغآدِرُ سَقما رب اشرح له صدره ويسر له امره واحلل عقدة من لسانه يفقهو قوله
    اللهم انطق لسانه وثبت جنانه والهمه رشده

    اللـــــــــــــــــهــــــــم أمـــــــــــــين

  • Font Size
    #2
    رد: ولدي الله يهديه

    المشاركة الأصلية بواسطة شمسه مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم اخ وكسلر

    ابني عمره 3 سنوات في البدايه اخصائين مراكز التوحد قالو انه توحد متوسط بعد تطبيق الاختبارات لكن لما اخذته لدكتوره عبير عوض قالت هذا مش توحد لكن اضطراب في التواصل من الناحيه الارسال والاستقبال مع تاخر معرفي عن عمره الحقيقي
    المهم ولدي على طول احسه ما يركز وطبعا ما يتبع الاوامر وهي قالت من سبب هذا الاضطراب ما يتكلم لحد الان وان تكلم كلمات بين فترات متباعده جدا
    اسؤالي 1- هو يشد شعري بقوه لما يلقى الفرصه ما يكون محتاج شي معين انا واثقه لكن يشد ويضحك قليلا ومرات اذا اراد شيء ومنعناه يشد شعر اخته الي اكبر منه او اي حد جنبه من الاطفال له شعر او انا وكم اقول افتح شعري ما يرضى مرات من القهر اعضه او اشد على ايده

    2- كم احاول اعلمه ما يرضى يهرب مني يبي الاطفال انه وايد يناقز في مكانه اذا شاف برنامج يحبه


    3-وولدي عنده مدرسة تخاطب اردنيه وهي كويسه وصار لها معاه 4 شهور صار يلعب بالسياره ويركب مكعبات يطلع اصوات اكثر لكن من ناحية اللغه سواء لفظيه او غير لفظيه ما في اي تطور يعني حتى اذا اراد شيء ما ياشر له كيف اقدر اقيمها هل اطلب تغييرها للمدرسه الاخرى اللبنانيه ؟؟

    جزاك الله كل خير يا اخوي وكسلر
    اهلا بك شمسه
    الفيصل في ذلك هو اجراء التحاليل الطبية ومعرفة هل هو توحد ام لا اذا كانت الدكتوره عبير اجرت التحاليل الطبية واكدت لك انه ليس مصابا بالتوحد اذا التشخيص صحيح
    بالنسبة لشد الشعر هو من باب الاستثاره لك ولغيرك وجذب الانتباه له لانه لايستطيع التعبير للاخرين لجذب انتباهم ويعتبر هذه طريقة تجذب انتباههم له حسب مايفهمه هو وعندما يستطيع التعبير والتواصل بالشكل الصحيح شوف تشاهدي التغير في هذا السلوك
    بالنسبة لاخصائية التخاطب لاحظي ( اخصائية تخاطب ) ولها مع ابنك 4 اشهر والمفروض انه اصبح ينطق الاحرف الان ويعبر بالطلب من كلمة واحده
    وليست مهمتها ان يلعب بالسيارة ويركب مكعبات !!
    المنطق يقول انها لم تظهر بنتيجة مع ابنك فيجب عليك تغييرها وليست الطريقة ان تقومي بتجربة كل اخصائية لكن المفروض عليك ان تسألي من لديهم اطفال كانوا يعانون من اضطرابات نطق وظهروا بنتائج ايجابية وتختاري الاخصائية المتميزة التي لها تجارب ناجحه حقيقية ومشاهدة وليس عن طريق التجربة فقط
    دمت بخير
    انا ما ابي من الدنيــا مكسب او اربـــاح ,,, ابي اذا مــر اسمــي تقول الناس ياطيـــبه

    تعليق

    Loading...


    يعمل...
    X