تويت
ஐ رساله لمعلم طفل متلازمة داون ஐ
رساله لمعلم طفل متلازمة داون،،،
التعريف :
تعتبر متلازمة داون احد أسباب حالة ناتجة عن خلل في عدد الكروموسومات و الذي يحدث بنسبة حالة ولاده واحده في كل 600 ولادة طفل حي. فمن لديه متلازمة داون (في نوعها الشائع)47كروموسوم بدلل العدد الطبيعي 46 حيث ان الزائد منها هو نسخة اضافية من كروموسوم 21 بدل العدد الطبيعي و هو نسختان فقط.
الخصائص المشتركه :
يختلف طفل متلازمة داون في التعلم عن أقرانه الأسوياء .
إن ادراك نقاط الضعف و القوه في أسلوب تعليم هؤلاء الاطفال سوف يشجع و يساعد المعلم لإبتكار أنشطه تعليميه ذات هدف و مغزى و أكثر ملائمه لهؤلاء المتعلمين .
و من الخصائص التعليميه لطفل متلازمة داون :
1- أطفال متلازمة داون أكثر استجابه لأسلوب التعلم للمثيرات البصريه بصفه خاصه و يجب أن نعي حقيقه مهمه و هي أن كل طفل من متلازمة داون له طريقه خاصه بالتعلم يختلف فيها عن طفل أخر من نفس المتلازمة .
2- تتفاوت هذه الاختلافات في التعليم من طفل الي اخر من صعوبات معتدله الي صعوبات في التعلم حاده .
3-طفل متلازمه داون له قدره علي تذكر المثيرات التعليميه البصريه وتذكرها بصوره افضل من المثيرات الاخري.
4- القدره في استعمال الاشارات والاستجابه بردود فعل حركيه بصوره جيده5- طفل متلازمه داون حساس الي الفشل والكلمات والعبارات العاطفيه .
6- يعاني طفل متلازمه داون من تاخر في عمليه الكلام مرده الي التاخر في القدرات العقليه .
7-تاخر في القدره علي التذكر .
8- عاده ما يظهرون في اغلب الاحيان ما يسمي عجزا تعليميا اذا ما قدمت لهم انشطه تعليميه تفوق قدراتهم وتحملهم في الغالب الاطفال الاسوياء يرحبون بفكره العمل الاستقلالي معتمدين علي ذواتهم كذلك بفكره العمل الجماعي ،بينما طفلمتلازمه داون الذي يشترك مع اقرانه ببعض السمات يعتبر حاله خاصه لها سمات وخصائص عائليه معينه .
وبقدر ما يتفاوت الاطفال الاسوياء في قدراتهم وتعليمهم يتفاوت اطفال متلازمه داون فيما بينهم في القدرات وطرق تعليمهم ايضا .
في الحقيقه هؤلاء الاطفال لهم مقدره علي تعلم ما تريد ه اثناء النشاط التعليمي الذي يقدم لهم ولكن بصوره ابطأ من اقرانهم الاسوياء ,وهم قد يبقون فتره طويله في كل مرحله تطويريه .
علي سبيل المثال :
ان العجز في الذاكره السمعيه القصيره لديهم تؤثر علي قدره الطفل لفهم واستيعاب ومعالجه اي لغه منطوقه امامه بطريقه تجعل قادرا علي الرد .
وعلي وجه العموم فان اطفال متلازمه داون قادرين عليفهم اللغه بصوره افضل من استخدام مفراداتها في عمليه التخاطب والكلام وهذا بالطبع يقلل من قدراتهم ومهاراتهم الادراكيه .
لذلك فان من واجبك كمعلم اتجاه هذه الحقيقه ان تمنح تلميذ ك من متلازمه داون الوقت الكافي لتسمع وكن صبورا في تلقي ردوده .
ويجب ان نعي حقيقه هامه ان هذا اطفال متلازمة داون معرضون لمشاكل صحية مثل مشاكل الغده الدرقيه والقلب والنظر والسمع بصوره عامه .
ان النجاح الذي يحصده الطفل هو الحاف الذي يجعل الطفل يستمر في التعلم . كذلك استعمال طرق التعلم من دون اخطاء قدر الامكان ستساعده الطفل على الاستمتاع بالجو الدراسي و الوصول الي اقصى امكانياته الكامنة..
نـــــــــسأل الله التوفيق والسداد , والشفـــاء لجميع مرضى المسلمين .
تعليق