ذا هو ابني

ام اسلام

منتدى علاجات التوحد
حبيت اشارك بقصتي مع ابني,وهذه اول مره اكتبها كامله.
ولاده ابني كانت متعسره,فقد كان وزن ممتاز جدا,وقامت الدكتوره بعمليه شفط للبيبي,بقي اثرها على راسه للشهر 4.
كان طفل شطور ,مراحله التطوريه سابقه لعمره من ناحيه الحبو والجلوس والمشي.
كان اول طفل اتعامل معه عن قرب.
.......كان بالشهر ال 7 عندما يشاهد ابوه يفرح ويرفع له ايديه.
ونطق خلال ذاك الشهر...بابا وماما
...لكن والده كان يقول لي هذا الطفل لا يتطور الطفل بعمره كل يوم يكون عنده جدبد,اذكر انه كان يمسكه ويشير له للضوء,ويقول ضووو,على اما ان يعيد من ورائه........ولكن ولاشئ!!!!!!!!!
كنت اعتقد ان زوجي مكبر الموضوع ومستعجل على ابنا انه يكبر,كان الاهل يتداولو النكات انه مسطل,ولو بتظل تضحكو لبكرا كانك بتحكي مع حالك,حتى في احدى المرات كان اخي يمزح ويحكي انو ابني مش بالدنيا,فقلت له انهم بالحضانه,بيحكو انو اشطر ولد,فقال اخي اذا كان هاد اشطر ولد,فهاي حضانه مسطلين.....ههههه
لغايهعمر السنه والنص,كنت اشعر انه معي وصدقا كان ذكي وشطور,كان ىيشرب لوحده,واذا كان بالحديقه يجي ويخبط عالباب وينادي ماما,ولكن بحدود العامين كنت عندما اخرج به يبقى يبكي يريد العودة للبيت.....اذا تركته يلعب بالحديقه,يبكي يريد التلفاز....ويجلس بالساعات ويميز القنوات ايضا.....واذا تركته بالحديقه وناديت عليه...ولا كاني بنادي على احد....وهائم.وابوه مصر ان هناك شئ خطا,وانا مصره انه مكبر الموضوع.......طبعا في كلمات وضاعت بذلك العمر.كنت اصلي ويجلس بجانبي ويتقن حركات الصلاه بعمر السنه والشهرين,ولكن اصبح شخصا اخر.
في احدى المرات.....ذهبت لطبيب الاطفال,وبقي يتحرك ويلعب بكل شئ,اخبرني الطبيب ان الحركه الزائده تخفي مشكله ورائها ونصحني بعمل فحص للسمع.......ذهبت مع زوجي لنعمل له الفحص,ولكني كنت متيقنه ان المشكله ليست بالسمع.....لانه يسمع جيدا عندما يشاء!!!!!
اخصائي السمع,من اول ما شاف نطنطته وحركاته,نصحنا بعمل جلسات تققييم ,وكان هذا الكلام على عمر 2 سنه.ما نسيت ان اكتبه ان نومه كان تعيس ومستيقظ وكلامه على نغمه واحده........دغغ..دغغغغ,ومافي عنده اي تون ثانيه بالحضانه كانو يلفتو نظري انه دائما منعزل اما التلفزيون او يخربش بالالوان.,,,,,,,,وبعد جلسات التقييم نصحو بجلسات التخاطب,ومراجعه اخصائي اعصاب اطفال,ولكن اخصائي الاعصاب رفض عمل مخطط للدماغ او صوره رنين,لانه يرى ان طفل يتجاوب معه بهاي الطريقه ما في عنده مشكله,فقط محتاج جلسا تخاطب........والغريب ان ابني عند اخصائي الاعصاب كان سلوكه طبيعي وكانه شخص ثاني:13:,وملا حظتي انه كلما قررنا التوجه به لعمل فحوصات...يبدا يتكلم ويظهر مفردات جديده....وكانه يريد ان يثنينا عن القيام بتلك الزياره....ابني غشاش:8:
وبدانا جلسات التخاطب,كانت الاخصائيه تقول انه يتكلم معها...ولو ثقتي بتلك الانسانه لغايه الان فهي رائعه لقلت ان ذلك كذب بكذب...ولكن ابني مع الاغراب تجاوبه غير.
من تلك الايام,بدات كل يوم اعمل زياره واضعه مع الاطفال,وكنت اقول انه صغير ولو بدر منه اي تصرف الان لن ياومه احد,ولةكبر وبقي بتلك التصرفات ساخجل منه,يوم اخده معي بالسياره ويوم بالتكسي ويوم بالباص ويوم نمشي...يوم نتغدا بالمطعم, يوم عند جده
بصراحه حاولت وضعه بجميع اجواء المثيرات حتى تصبح طبيعيه لديه,وما يكون فيها شئ جديد له.
كل ذلك خلال 4 اشهر.......ولكن تراجعات جديده بدات بالظهور....اصبح موضوع النظافه والحمام مشكله,بعدما شعرت ان هذه الصفحه اقفلت بنجاح,ولاني كنت باشهري الاخيره من الحمل عدت لاستخدام البامبرز له....وللحديث بقيه
 
التعديل الأخير:
اختي ام اسلام
ابني أيضاً سُحب رأسه بالآلة أثناء الولادة،
بانتظار المزيد ان شاء الله.
 
اختي ام اسلام ...بالفعل كنت دائما اتسآل أننا لا نعرف شيئا عن ابنك ....
نحن بانتظــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــار التالي من القصة .
 
اختي ام اسلام
فعلا كل طفل يختلف عن الاخر
يعني ابنك ما شاء الله كان بيقول بابا و ماما و بيقلدك في الصلاه و في نفس الوقت كانه مش معاكم فعلا غريب و عندك حق انك ما كنتيش تشكي ان فيه حاجه
نحن بانتظار التكمله
لاننا فعلا نستفيد من تجارب الاخرين
و ان شاء الله حيجي وقت و احكي ايضا عن ابنتي
 
ام اسلام ابنتي كان تطورها طبيعي واعرف ذلك جيدا لانها الاخيرة ولم تتغير الابعد اكمال السنة والنصف ولم يتأكد لي الابعد الثلاث سنوات عندما زاد التخريب والحركة وتأخر الكلام
بانتضار اكمالك القصة
 
اختي ام اسلام ابني كذلك كان طبيعيا بالبداية و تكلم في عمر الثمانية اشهر و كان يتقن الصلاة معي و يرفض ان يمر احد امامنا اذا كنا نصلي و اذا كان يصلي لا يتكلم و انا يشير بيديه اذا مر طفل امامه و اشياء اخرى انا كتبت قصته في موضوع الاخت علوش المثبت في مطبخ الحمية

بانتظار التتمة ان شاء الله و اتمنى ان تكون النهاية تبشر بالخير ان شاء الله تعالى
 
سبحان الله فعلا. كل طفل غير.
ابني محمد لم يستطيع إتقان أي مهارة مهما كانت تافهة. مع أنه كان واضح أن عقله سليم. يعني كنت ألاحظ تقديره لمحيطه وكذلك تحليله السليم للأمور واستخدامه للأدوات والألعاب التي تستهويه. لكن فعلا كان يعيش في عالم بعيد جدا عن عالمنا، وكان الأمر واضح للجميع، ليس فقط أنا أمه وكذلك أبوه، بل حتى الجد والجدة والأقارب.
اللهم اشفي أطفالنا أجمعين.
 
اختى ام اسلام

ابنى وهو صغير كان يحب تدوير الاشياء جدا وكل من حولى كانو يجدون انة شاطر جدا فى جعل اى شىء يدور

لكن انا من شعر انة فية شىء خطاء والباقى كانوا يقوموا بتطمينى

اكملى لنا ماذا حدث بعد
 
.....مع متابعتي المتواصله لحاله ابني,ومع جلسات التخاطب والتدريب المنزلي,اصبح طفلي انسانا اجتماعيا تماما..هو الان بالثالثه اصبح يرغب بالبقاء عند جده واعمامه ويتحرش بهم ليلاعبوه,وعندما اطلب منه المغادره معي يبكي ويقول لي :اقعد,ما اجملها من ايام..بضصراحه توقعت ان شفي وانتهت المشكله لانه بدا بالكلام,ولكن هذا الفرح دام شهرا فقط,وبدات اشعر به يعود لانطوائه وسرحانه,وانه لا يرى احدا من امامه,وكنت حينها بالشهر الثامن من الحمل ولي مشاكلي الصحيه في الحمل ,فلم اعد اتابعه,وحتى تكتمل الحبكه اخبرتني اخصائيه النطق انها ستسافر,ولكنه ستضعني بايد امينه,وهي مس مي.توقفت بالشهر الاخير تماما عن متابعه التخاطب,وعدنا كثيرا للخلف وللبامبرز من جديد.
وضعت طفلي الثاني بسلام,ولكني فقدت الاول ,لا اعرف ماذا اصابني بعد الولاده,شعرت باني لا استحق الامومه واتمنى ان ياخذو مني طفلي الثانيه فانا ام فاشله...حاله نفسيه سيئه وكاني اكتشف حاله ابني اول مره,كنت مضطرة ان اداري دموعي عن زوجي وان ابدو بافضل حال,وكم هي المرات التي ارضعت فيها طفلي فيمرض من حليبي الذي هو كالسم..واخيرا قررت ان انهض واتحدى,ما رايكم بهيلين كلر فقد هزمت الاعاقه وهي عمياء وصماء,وانظروا الى الحيوان وهو بلا عقل روضه الانسان,اذا بالاراده لا يوجد مستحيل يجب ان اساعد ابني ان يتعافى انشاءالله.
خبرتي مع مراكز التخاطب والمراكز الخاصه كانت سيئه,ليس لاني متطلبه ,ولكن لانهم يريدو من الاهل ان يبصمو ورائهم,وان يسرقو اموالنا,لا يوجد حولي من الاطباء من لديه خبرة بالموضوع,ولكنهم لا يعترفو,ويقولو للاهل :عوضكم بوجه الكريم
اذا ماذا يحتاج ابني؟؟؟
1-ابني لا يركز ابدا كثير حركه,ادركه معدوم.المطلوب بناءا على المعطيات السابقه.
1--تعديل السلوك:يعني الحزم والصرامه,لا توجد كلمه لا يفهم عندي من الان الصح صح والخطا خطا,ما بيفهم بفهمو بدل المره عشره,اسرع مثال اعطاني دفعه ,هو جلوسه على الاكل,ما كان يجلس ابدا,من حولي كان يقولو لي الحقي به واطعميه,جوابي كان:لا.هو من سيجلس,اركض ورائه كلما ينسحب من الطاوله واعيده حتى يشعر بالاستسلام,ومره على مره,اصبح صديق جيد على مائده الطعام,اذا طلبت شئ فعليه تنفيذه,طنش الموضوع اتابعه بطلبي حتى يستجيب,واذا كان غير مستوعب ما اقول اساعده,مثال:احضر الكاسه؟يقف لا يعرف ماذا اريد امسكه واذهب به للمطبخ وامسك يده ليسحب الكاسه عن الرف واسال .ماهذا,واجاوب هادي كاسه,واعيد وازيد,كاسه لونه اصفر,شو لون الكاسه ؟لونها اصفر,وكامي اتكلم مع نفسي,ولكن بعد مده ستجده معك تماما.
يعني:يا تطلب وتتابع...او لا تطلب من الاساس.
2--جلسات التركيز:المطلوب مكان او زاويه خالي من المثيرات,ومراه وطاوله وكرسيين,بالبدايه لن يجلس,لكن بالاصرار نهايه الشهلر ينتهي الموضوع,بالبدايه كنا نجلس نصف ساعه ونمارس نشاطات مختلفه والافضل ان تكون من صميم اهتمامه,تمرين الشمعه:اطفي الشمعه ولع الشمعه,لمده 10 دقائق,بعدهاتمزيق الورق ونثره بالغرفه,وهو يساعد على تحسين التازر البصري الحركي,بالبدايه كنت اساعده,وتدريجيا يصبح فنان,بعده التلوين,رسم دائره بواسطه السيلكون,يجب ان لا يخرج عنها.......وهكذا
في المطبخ يكون معي ايضا اعلمه تقشير البطاطا,ويلعب بالجلي كانه يجلي,ووووقت فراغي نلعب بفقاقيع الصابون او نلون عالكمبيوتر,وهناك مجموعه حلوة للمفردات.اسمها تعلم مع ابان,وبرنامج روضه الحروف,
ولالالالالالالالالاانسى التدريب على المهارات القيقه الكبرى ,فهي تساعد على التنسيق الحركي,مثل القفز.وركوب الدراجه ذات الثلاث عجلات........عمره الان,3 سنوات وثمان اشهر,ووضعه:
1-لديه حصيله لغويه ومفردات جيد جدا
2-يالف الناس,يقبل على من يحب,ويرقب من بعيد الاشخاص الجدد.
3-يتقن التلوين داخل حيز,يجيد استخدام الحمام,والاكل بالملعقه,ولبس وملابسه,وركوب الدراجه,
4-يركض نحو ابيه فرحا به
ولكن ان الاوان ان اتخلص من الحضانه,لانهم لا يرو فيه غير السلبيه,ولا يساعدو بشئ.5
5- مع منعه من مشتقات الالبان.زاد التركيز,واحساس الالم اصبح طبيعي,
6- اصبح يناديني,ماما,اما لغه الطلب مازالت ضعيفه,مثال.حمام,يعني بها الذهاب للسياره
لحمه.يعني الاكل........ولكنه بالمقابل,يملا الفراغات بالكلام,مثلا,انشد انشوده يكمل المقطع,,وهكذا
ولكن........زالان.....اي روضه سنختار؟؟؟؟؟؟؟؟؟ساكمل لاحقا.
 
ما شاء الله لاقوة الا بالله اهنيك اختي على هذا الانجاز الله يبارك و يزيد
تجربتك اعطتني القوة و الامل فانا كلما بدات تمرين مع ابني و لم يتعلم احس بالياس ..
الان لن اياس ساعيد المرة تلو المرة حتى يتعلم. جزاك الله كل خير و اتم شفاء ابنك و جميع ابنائنا.:23:
 
اهنئكي علي ما وصلتي اليه واتمنى لابنك التقدم اكتر
وان يصل لان يكون طفل طبيعي كباقي الاولاد
على فكره انا ايضا تعسرت معي الولاده وقامت الدكتورة بشفط لبيبى
كم جلسة اكسجين اخد ابنك لغاية الان
وهل شعرت باي تحسن
 
رائعـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــه
وأفضل من هيلين كيلر
هي تحدت قدراتها بنفسها وانتي تتحدين بإبنك
 
قبل انتقالي للحديث عن المرحله العمريه لابني في مرحله البستان,اود ان اضئ على بعض النقاط.
بمتابعتي لعلاج ابني.مستوى شعوري بالثقه بالناس جميعا انحدر,واريد الحديث عن اكثر جزئيه اثرت بي وهي ما اسميه مرحله مس مي,بعد ولادتي لطفلي الثاني اخبرتني اخصائيه النطق الاولى وهي انسانه رائعه انها مسافره,.ولكنها لديها اخصائيه اخرى ستساند ابني كثيرا في مركز اخر,وبالفعل بناءا على التوصيه ذهبنا هناك وقابلنا مديره المركز والتي اخبرتنا انا محظوظون بالاخصائيه فهي اكملت الدكتوراه في الموضوع ولديها خبره ماشاء الله عنها!!!!!!!؟؟؟؟؟
اذكر اني ذهبت وومعي وليدي ذو 30 يوم مع زوجي وحبيبي توتو,وقابلنا تلك الدكتورة,ويخزي العين حامله بايدها استبيان من امريكا!!!!!!!وبدات تسال ونحن نجيب,وكان توتو يلعب بالسياره ويمشيها ويصدر صوت اففففف,كانه يقود السياره عمره كان 3 سنوات.من بين الاسئله التي سالتها الدكتوره:هل لو عرض احدهم لعبه سياره,فهل سيذهب معه؟؟؟واجبنا نعم,ولكن بعدما عدت للبيت,جلست مع نفسي وقلت بالاساس ما سبب خطف الاطفال الطبيعين؟هو استدراجهم بما يحبون,.........ما علينا لنعود لتلك الجلسه الان,وقتها طلبت من المغاده كي تقيم الطفل لوحدها,وكلها نص ساعه وخرجت ,وهي تهز راسها باسى ابنكم مع توحد شديد,ما شاء الله عنها شو ذكيه...بسهوله استنتجت,بالمركز السابق احتاجو 5جلسات تقييم لتخرج بالنتيجه ان لديه سمات توحد.
اذكر ان انهرت بالبكاء بشده,وشعرت ان طعم فمي مر طوال اليوم,اخبرتنا ان طريقه لعبه بالسياره كانت مؤشر قوي,,,,هي لم تدري اني تعبت لاجعله يلعب بها ويصدر ذاك الصوت لعبه منطقي جدا,فهو يلعب بها ولم يدور عجلاتها,لغايه الان كل ما اتذكر تلك اللحظه اشعر واسمع صوت تكسر لوح زجاجي فوق راسي..........يالله.
المهم ان سلمنا لها,فهي قادمه لنا من...امريكا....وبدات الجلسات,وكنت اذهب انا مع ابني يوميا,واجلس خارجا اطالع كتيبا او صحيفه,وانحرق بصوت بكائه فهو لا يريد الانضباط...وتخرج كل مرة باسى ..مشكلته كبيرة,كنت اقول لخا ان ابني رائع وكان يقبل على مدربته السابقه بكل حب!!!!!!!كنت اشعر بارتباكها وضياعها هي وكنت انا لها البوصله في متابعه ابني,ولم تعطني هي مفتاحه...في شئ خطأ....لغايه يوم فتحت الباب اثناء الجلسه........صعقت....هي جالسه سرحانه....وهو...يلعب بالكمبيوتر.....شعرت بالاشمئزاز والغثيان....وااااااااااو
سحبت ابني من الجلسه,وخرجت مسرعه,بعدها اتصلو بزوجي ليستفهمو الموضوع....فحدث الادارة بالقصه فقالت المديره مالكه المركز:مسسسسسسسستحيل فمدربتهم فهمانه وعارفه شغلها,وابنكم عندو مشكله وزوجتك بتكابر ولانا عملللين.....فهي ترفض التعاون,والمركز السابق والحديث للمديره,اخبرنا ان نجامل الام لانه نفسيا تعبانه من فكرة مرض ابنها,ولكنا لا نستطيع المجامله بهيك مواضيع...وزوجتك من دون الاهالي تجلس لوحدها,فالجميع يجلس يتحدث مع بعضهم الا هي تاخذ زاويه لوحدها.....ههههههه وهنا يلمحون لزوجي بذكاء شديد ان متوحده...ويبدو اني احتاج لجلسات تخاطب....ههههههههه
المهم,تركتهم واستمرت بالبحث في موضوعهم,المديره,كانت سكرتيره سابقه في احد مراكز التربيه الخاصه وتحما دبلوم اداره اعمال...تخايلو........اما الاخصائيه فعلا تحمل الماجستير في النطق ولكن تخصصها في علاج التاتاه,ولديه من المشاكل العائليه ما يكفب ويزيد لتسرح طوال اليوم وتفتري على عباد الله..........هذا غيض من فيض ولا اريد ان اثقل عليكم اكثر.......لكن لا تستهينو ابدا بردود فعل ابنائكم.........رجاءا.......ان اقبل فاعلمو ان هناك ما يحبه.....وان ادبر فاعلمو انه يهرب من السؤء
 
ان اقبل فاعلمو ان هناك ما يحبه.....وان ادبر فاعلمو انه يهرب من السؤء



صدقتي يالغاليه


فالاطفال من اذكى المخلوقات على الارض يشعرون بمن يحبهم او يكرههم


عرفت لما ولدي يحب معلمته ويقبل عليها بل ويصارخ اذا تغيب يوم عنها


الحمد لله انه ربي وفق ابني بمعلمتان تخافان الله فيه
 
والله صدقت اختي ام اسلام
عندما عرفت بمرض ابنتي بدات اعطي لها جلسات تخاطب عند احد الاطباء المشهورين عندنا في مصر
و كنت اتركها مع الطبيب و انتظر بالخارج و اسمع صراخها و عياطها و ظللت علي هذا الحال شهور و انا اظن ان ابنتي لن تستجيب اذا كانت لم تستجب لهذا الطبيب و هو معروف و استاذ في الجامعه
و بخلاف البكاء و الصريخ ما كانش بيقولي ايه الحاجات اللي بيحاول يمرنها عليها او يرشدني باي تدريبات اعملها معها في البيت رغم طلبي اكثر من مره
و اخيرا في مره من المرات طلب الحديث الي بعد الجلسه ففرحت وقلت اخيرا حيقول لي انها اتحسنت او حتي حيرشدني لتمرينات اعملها معاها في البيت تخيلوا كان عايزني في ايه؟
قالي ابقي قصي اظافرها جيدا لانها بتخربشني بيها؟؟!!!!!
قلت في سري احسن والله تستاهل و تركت المتابعه معه بغير رجعه
 

عودة
أعلى