أخصائي التخاطب محمد يسري

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

الاخصائي الفاضل محمد

انا ام لطفل عمرة سنتين و5 اشهر بالتمام وابني ليس كبقية اقرانه فهو لا يتكلم كثيرا فقط بعض الاسماءاسماء خالاته وعماته وانا وابوة وكلمه تعالي (تعاي) (وننه) رضاعه و(بع) للحيوانات لكن لايركب جمل ولا يخبرني بشي ولا يفهم كثيرا مثلا اقول له جيب لي المخدة لا يفقه الا بعد تعب وتاشير على الشئ
.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
بالرغم من أن إبنك ما زال سنه صغير حيث أن هناك فروقاً فردية بين الأطفال وخاصة في هذه المرحلة المبكرة من العمر والتي يتم فيها إكتساب اللغة ..
.
على كل حال ومن خلال مشاركتك يمكن القول أن إبنك يعاني من تأخر لغوي والذي يتمثل في نقص الحصيلة اللغوية لديه .. وكذلك توجد لديه صعوبة في كل من اللغة الإرسالية والأستقبالية .. أي أنه توجد مشكلة في توظيف اللغة حتى وإن كان ذلك من خلال عدم قدرته على تكوين أو فهم الجمل البسيطة .
.
وسأذكر لكي الآن ما يمكنك القيام به معه في هذه المرحلة المبكرة ..
.
يعني والله انه شي مقلقني وخصوصا بعد7 اشهر سيكون عنده اخ او اخت اريدة ان ينطق تعبت معاه وشايلة همه وعلى فكرة هو طفلي البكر والان انا حامل عايشه قريبه من اهل زوجي لكن اصغر اطفالهم عمرها 10سنوات ..
.
هذه الملحوظة مهمة جداً جداً .. وهي لابد من الحفاظ على الإهتمام به والتفاعل معه بقدر الإمكان وعدم الإنشغال فقط بالمولود الجديد لأنه في هذه السن قد يشعر بالغيرة والتي تنعكس في صور بعض السلوكيات غير المرغوبة مثل وضع اليد في الفم .. أو التبول اللإ إرادي .. أو التوقف تماماًُ عن الكلام وذلك من أجل جذب إنتباهكم إليه مرة أخرى .
.
لذلك لبد من مراعاة التوازن في التعامل معه ومع المولود الجديد حتى لا يشعر أن هذا المولود الجديد كما يقولون سحب منه البساط .
.
واكثر من مرة اريه صور من الانترنت فواكه وحيوانات ولكن اذا اراد ان يكررها يتمتم بكلماته المعهودة( داي بداي ني بدي بدي )مدري وش الحل ..وعلى فكرة هو كثير الكلام بالكلمات حقته كما اسلفت ويسوي نفسه يكلم بالجوال ويتكلم ولكن لايفهم ابدا ولا يطلب ماء للشرب اذاا اراد ياخذني بيدي ويذهب بي الى المطبخ
ارجوا الافادة جزاك الله خيييييييييييرا
.
أولاً .. لا تجعليه يعتمد على الإشارة أبداً بل شجعيه على النطق .. حتى وإن كانت الكلمات غير واضحة .. فإنه سيتم تصحيحها بعد ذلك من خلال إعادتها له بصوت واضح أكثر من مرة .. كما أن هذه المشكلة ستقل كثيراص مع تقدمه في العمر .. أو من خلال مراجعته لأخصائي تخاطب .
.
على كل حال .. سأذكر لكي الآن بعض الطرق البسيطة لزيادة الحصيلة اللغوية لديه ..
.
.
.
.

يمكنك في البداية البدء بتعليمه التعرف على الكلمات البسيطة والتي تنتمي إلى فئات مختلفة .. وكذلك التمييز بينها .. مع مراعاة البدء فقط ببدائل بسيطة في حالة إستخدام بعض الوسائل التعليمية مثل الصور أو الكروت .. ثم زيادة هذه الإختيارات تدريجياً .


.


فيمكنك مثلاً وضع صورة سيارة .. وتكرار الكلمة أمامه أكثر من مرة حتى تتأكدي أنه تعرف عليها ..مع ضرورة الحرص على إنتباهه لكي أثناء قيامك بذلك ..


.


بعد ذلك إعرضي عليه صورة من فئة أخرى ولتكن صورة تفاحة .. وكرري الكلمة أمامه بنفس الطريقة .


.


بعد ذلك إعرضي أمامه الصورتين واطلبي منه الإشارة ( حتى وإن كان بدون كلام في البداية ) لإحدى الصورتين .. مثل طلب منه أن يشير إلى السيارة .. ( وهذه مرحلة مؤقتة للتأكد من معرفته لمسميات الأشياء على أن يتم بعد ذلك التوقف عن إستخدام الإشارة تماماً واستبدالها بالنطق ) .


.


فإذا إستجاب إنتقلي للمرحلة التالية .. مع التأكد من أن استجابته لا تكون عشوائية .. وذلك من خلال تكرار طلب منه نفس الصورة مع تغيير أماكن الكروت .. أو العكس .. إتركي نفس الكروت كما هي واطلبي منه الإشارة للصورة الأخرى ( تفاحة ) .. ولاحظي إستجابته .


.


كرري معه الصور الأخرى بنفس الطريقة ( صورتين من فئتين مختلفتين ) ..


.


بعد ذلك وإذا تجاوز تلك المرحلة حاولي زيادة البدائل التي يختار منها الصورة المطلوبة لتصبح مثلاً ثلاث بدائل .


.


في المرحلة التالية تبدأ إدخال الكلمات التي تنتمي إلى نفس الفئة ولكن مع وجود فروق واضحة بينها ( مثل تفاح .. وموز ) فهما ينتميان إلى الفواكه ولكنهما يختلفان في الشكل والحجم واللون حتى لا يحدث له تشتت .


.


بعد ذلك تبدأ مرحلة إدخال الفئات في نفس الفئة والمتقاربة إلى حد ما مثل ( قطة - كلب ) بالنسبة للحيوانات .. ( سيارة - باص ) بالنسبة لوسائل المواصلات .. ( حمامة - عصفورة ) بالنسبة للطيور ........ وهكذا .


.


تأتي بعد ذلك المرحلة الأهم وهي تدريب الطفل على نطق تلك المفردات مثل سؤالك الطفل عن إسم كل صورة تقومي بعرضها عليه .


.


وكذلك تدريبه على معرفة مدلولها أو إستخدامها مثل طلبك منه ذكر إسم ( أو إختيار الصورة ) الخاصة بكل صورة بعد أن تذكري له وظيفتها أو صفاتها ..

.
.​

هذا بالنسبة لزيادة الحصيلة اللغوية لديه .. مع مراعاة استخدام التعزيز المستمر معه
.
.
وبصفة عامة هناك العديد من الموضوعات المفيدة بالمنتدى والتي تتناول مشكلة التأخر اللغوي .. فيمكنك الإطلاع عليها .. ومن بينها هذا الموضوع بعنوان :
.
.
تشخيص وعلاج التأخر اللغوي
.
.
وذلك من خلال الرابط التالي :
.
.​

http://www.t7di.net/vb/showthread.php?t=46557


.

.
مع أطيب التمنيات​

​

 

[ام عبدالله خالد]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله بعلمك وعملك دكتور يسري
الحمدلله
انا ابني لسه رضيع مواليد 3-1-2011 متلازمة الداون فئة كلاسيك
ماهي اعراضها وهل النطق لهذه الفئه صعب ام سهل
ومتى ابدا معه التدرب على النطق لا يتأخر بعملية النطق
بعد اسبوع ان شاء الله تقريبا عندي موعد لمعرفة وتشخيص السمع ودرجته لدى ابني
فإن كان هناك اي أسئله او معلومات عن السمع والنطق لديك ارجو اخباري بها حتى اسأل الدكتور عندنا عندما اذهب للموعد
وجزاك الله الف خير

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلاً بك الأخت الكريمة أم عبد الله خالد

أولاً .. ومن خلال معرفة تاريخ مبلاد إبنك في مشاركتك .. فأريد فقط أن أوضح لكي أنه ما زال صغير جداً بالنسبة لبعض الأشياء .. والتي ساوضحها لكي الآن ..

مع التأكيد في نفس الوقت على أن إهتمامك به في هذه السن المبكرة يستحق كل الشكر والتقدير .. ولكن فقط أود أن لا يؤدي ذلك إلى الوصول إلى مرحلة القلق الزائد ..

لأنه في بعض الأحيان يميل بعض الآباء إلى تعجل النتائج .. أو المقارنة بالطفل مع غيره ممن هم في نفس مرحلته العمرية دون الأخذ في الإعتبار الفروق الفردية بين الأطفال بصفة عامة .. أو مراعاة أنه تم تصنيف بعضهم على أنهم من ذوي الإحتياجات الخاصة كما هو الحال مع إبنك .

وبالنسبة للرد على أسئلتك ..

فإن قياس السمع بالفعل مهم جداً .. وبالتأكيد سوف يتم إستخدام القياس السمعي له عن طريق الـ ( abr ) نظراً لصغر سنه .. ومراجعة أخصائي قياس السمع والمتابعة المستمرة معه ستكون مفيدة ..

لأنه في بعض الحالات يكون هناك رشح خلف طبلة الأذن أو إلتهابات في الأذن الوسطى .. وبالتالي في الإكتشاف المبكر لذلك يساعد على العلاج وتجنب الكثير من مشكلات اللغة التي قد تحدث في حالة وجود ضعف في السمع .. نظرأ للإرتباط المباشر بين السمع والنطق .

أيضاً في هذه المرحلة المبكرة يمكنك الإستفادة منها من خلال تدريب إبنك على القيام بما يسمي بتدريبات ما قبل إكتساب اللغة وذلك من خلال تدريب الطفل ( بمجرد وصوله لدرجة من الوعي والإدراك الذي تسمح له بالتواصل معك ) على تدريب اعضاء جهاز النطق ( اللسان - الشفتان - الفك السفلي - .... ) وذلك من خلال التقليد أو باستخدام المرآة ..

مع مراعاة أنه يمكنك أيضاً وحتى قبل وصول الطفل إلى هذه المرحلة .. إجراء بعض التدليك ( المساج ) للفم وذلك على إعتبار أن هناك أيضاً بعض الأطفال يتميزون بما يسمى ( الدفاع الحسي ) من خلال عدم رغبتهم في ملامسة جسمهم في هذه المرحلة .. لذلك يمكنك القيام بهذا التدليك للجسم بصفة عامة وللفم بصفة خاصة بشكل تدريجي .

من الأشياء التي يمكنك الإستفسار عنها أيضاً هو ما إذا كان حجم اللسان طبيعي أم أنه أكبر من الطبيعي .ز لأن هناك بعض حالات متنلازمة داون يكون حجم اللسان لديهم أكبر من الحجم الطبيعي وبالتالي قد يؤدي إلى مشكلات في النطق مثل الإدغام .. ( أو ما يشبه الخنف ) ..

وتكون لديهم أحياناً صعوبة في التنفس بعض الشئ وبالتالي فإنهم يحتاجون لتدريبات على التنفس وتدريبات اللسان ليتم التحكم به بدرجة أكبر من المرونة .

وهناك تدريبات قد تتم بشكل تلقائي لأعضاء جهاز النطق مثل التدريب على المضغ .. والبلع .. والنفخ ....

كل ذلك قبل بداية النطق ..

وعندما يبدا الطفل في مرحلة المناغاة ونطق مقاطع صوتية فلابد من التشجيع والتعزيز المباشر له حتى يستمر في ذلك .

من النصائح التي يمكن الإشارة إليها أيضاً هي التحدث عن مسميات الأشياء المحيطة بالطفل وتكرار ذلك أمامه وحتى إن لم يبدأ في نطقها .. لأنه سيتم تخزينها في ذاكرته وبالتالي ستزيد الحصيلة اللغوية لديه والتي سوف يستخدمها فيما بعد عندما يبدأ في النطق .

بالنسبة لحالات متلازمة داون تكون إستجابتهم أفضل بشكل كبير بالمقارنة بفئات أخرى مثل حالات التوحد .. ولكن في الوقت نفسه لابد من مراعاة تبسيط المعلومات عند التواصل معهم .. ففي حالة الرغبة في تعليم إبنك على سبيل المثال بعض المفردات الجديدة مثل أسماء الفواكة والخضراوات والطيور والحيوانات والألوان .......

فلابد من إستخدام الوسائل التعليمية ( العيانية أو الملموسة ) والتي يستطيع الطفل رؤيتها بشكل مباشر مثل الصور والنماذج والمجسمات بدلاً من تعليمه ذلك بشكل نظرى .. مع ضرور ( التكرار الدائم ) .. لأن هذه الفئة غالباً ما تكون العمليات المعرفية لديهم ( الإنتباه - الإدراك - الذاكرة ..... ) أقل من العاديين .

نفس الشئ عند وصول الطفل لمرحلة نطق الجمل .. فيجب مراعاة أن تكون الجمل المستخدمة معه قصيرة وبسيطة في نفس الوقت .. لأنه قد يواجه صعوبة في استخدام بعض قواعد اللغة مثل الأزمنة والضمائر وحروف الجر وأسماء الإشارة ....

مع العلم أن جميع عيوب النطق السابق الإشارة إليها تختلف في درجتها من حالة لأخرى .. وفي جميع الأحوال يتم وضع برنامج خاص لكل حالة على حدة من خلال أخصائي التخاطب لعلاج تلك العيوب ..

في انتظار أي استفسارات أخرى

ومرة ثانية أشكرك على إهتمامك بإبنك في هذه المرحلة العمرية المبكرة

مع أطيب التمنيات
​

 

[ام عبدالله خالد]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله الف خير على الرد الوافي والسريع
انا لست قلقه على ابني فهو بحفظ الله ورعايته
وانما اريد ان اكون سببا لتطوير عملية الادراك لديه والاسراع بتحفيز حواسه
وتنميه عمليه التواصل والتخاطب معه بشكل مبكر باذن الله
فانتم قلتم التدخل المبكر افضل للطفل
وسؤالى واجابتكم عليه ستنفعني وتنفع غيري ان شاء الله
شكرا شكرا شكرا
بارك الله بعلمكم وعملكم
وبإذن الله سوف اقوم بتدريب ابني كما ذكرت سابقا وتحت اشرافك وارشاداتك
لك جزيل الشكر والعرفان

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأخت الكريمة أم عبد الله خالد

لم أقم بشئ يستحق الشكر

الشكر لله سبحانه وتعالى ..

ثم لكي على كل هذا الإهتمام والحرص مع إبنك في هذا السن .. لأنه بالفعل برامج التدخل المبكر يكون لها دور فعال جداً مع جميع الحالات ..

وبالتالي فإنك تعتبرين نموذجاً يجب أن يحتذى به من جانب أولياء الأمور .. فيما ينبغي لهم القيام به مع أبناءهم .

بالتأكيد يمكنك الإستفسار عن أي شئ في أي وقت ..

فنحن هنا من أجلكم

مع كل التقدير والإحترام
​

 

[خالد الخالد]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف حالك يا دكتور ,, ان شاء الله تكون بصحة وعافية

الله يعطيك الف عافية يا دكتور على تقديمك لكل هذا النصائح لوجه الله

يا دكتور محمد انا شاب في 20 من عمري واعاني من تأتأة بسيطة لكن ليست هنا المشكلة

يعني انا عندما اكون مع اصدقائي ما اجد صعوبة في الكلام الا في 10 كلمات من اصل 100 كلمة اقولها

لكن عندما اكون اما حشد من الناس او امام ابوي اجد صعوبة شديدة جدا جدا جدا في النطق

فهل مشكلتي نفسية ام نطقية ؟ علما ان اخي الصغير به نفس حالتي من التأتأة

فهل يوجد لي علاج من دون ادوية واجهزة بالنسبة للكلمات القليلة اللتي اتلعثم بها ؟

وايضا علاج لمشكلة الكلام امام الناس ؟

اعتذر دكتور محمد على الاطالة لكن والله انت تدري هذي المشكلة كيف تأثر على حياة الانسان

شكرا لك مسبقاً

 

[أيمن عبد الرحمن]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

إن لله عباد اختصهم لقضاء حوائج الناس حببهم في الخير وحب الناس هم الامنون من عذاب الله يوم القيامة ربنا يوفقك للخير ياأستاذ محمد أنا ايمن عبدالرحمن العقباوي

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف حالك يا دكتور ,, ان شاء الله تكون بصحة وعافية

الله يعطيك الف عافية يا دكتور على تقديمك لكل هذا النصائح لوجه الله

يا دكتور محمد انا شاب في 20 من عمري واعاني من تأتأة بسيطة لكن ليست هنا المشكلة

يعني انا عندما اكون مع اصدقائي ما اجد صعوبة في الكلام الا في 10 كلمات من اصل 100 كلمة اقولها

لكن عندما اكون اما حشد من الناس او امام ابوي اجد صعوبة شديدة جدا جدا جدا في النطق

فهل مشكلتي نفسية ام نطقية ؟ علما ان اخي الصغير به نفس حالتي من التأتأة

فهل يوجد لي علاج من دون ادوية واجهزة بالنسبة للكلمات القليلة اللتي اتلعثم بها ؟

وايضا علاج لمشكلة الكلام امام الناس ؟

اعتذر دكتور محمد على الاطالة لكن والله انت تدري هذي المشكلة كيف تأثر على حياة الانسان

شكرا لك مسبقاً

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلاً بك الأخ الكريم خالد الخالد

من الواضح مما ذكرته في مشاركتك أنك تعاني من تلعثم ( لجلجة ) بسيطة .. وتظهر بشكل أكبر عند التحدث مع والدك .. أو عند التحدث أمام عدد كبير من الأشخاص ..

وبالتالي يمكن القول أنك تعاني من مشكلة في النطق ترجع لأسباب نفسية ..

بالتأكيد أخي الكريم مشكلتك لها حل .. ليس بالأدوية ولا بالأجهزة .. ولكنك فقط تحتاج إلى جلسات تخاطب .. حيث أن دور أخصائي التخاطب هو الوصول بك إلى الدرجة التي تجعلك تتحدث بطلاقة أمام جميع من تتعامل معهم سواء الأسرة أو الأصدقاء أو حتى الغرباء بصرف النظر عن عددهم ..

وكذلك التحدث بنفس هذه الطلاقة في جميع المواقف التي تتعرض لها في حياتك اليومية .

لذلك نصيحتي لك مراجعة مركز السمع والكلام التابع لمدينتك .. أو مراجعة عيادة التخاطب بإحدى المشتشفيات الحكومية القريبة منك للبدء فوراً في الجلسات العلاجية .

مع أطيب تمنياتي لك وللجميع بالشفاء العاجل

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

إن لله عباد اختصهم لقضاء حوائج الناس حببهم في الخير وحب الناس هم الامنون من عذاب الله يوم القيامة ربنا يوفقك للخير ياأستاذ محمد أنا ايمن عبدالرحمن العقباوي

أهلاً بك أستاذ أيمن

أرجو أن تكون في أتم صحة وأحسن حال

وجزاك الله خيراً وأعانك على تقديم كل ما فيه نفع للمسلمين

تقبل تحياتي

 

[ام ميسم]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذ محمد يسري ارجو ان تكون في احسن صحة وعافية
اود ان اخذ برايك في حالة ابني
عمره الأن 8 سنوات
تطور ابني كثيراً في التواصل البصري واستجابته للأوامرو والحمد لله ادراكه وفهمه جيد والحمد لله . لديه حصيلة جيدة من المفردات بطلب ويستطيع ان يقول جملة من 3 او 4 كلمات
انتكس في الفترة الأخيرة من ناحية الكلام والتخاطب .
لديه رفض شديد للتعليم والكتابة , عند سماعه اغني لأخته او له يصرخ ويقول لالالا . وان تابع اناشيد في التلفاز يفرح ولكن لا يقول الى لالالا مع الأناشيد .ويصدر اصوات جداً عالية النبرة . انا واخوانه وابوه تعبنا من نبرة الصوت العالية هذه .
لست ادري ما سبب هذه النبرة والصوت العالي المزعج والملفت للنظر للأغراب .
انا من المدينة هل تنصحني يزيارتكم بالمركز . وشكراً لتعاونك مع الجميع .

 

[خالد الخالد]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

شكرا يا دكتور على التجاوب السريع معي

لكن يا دكتور انا غير قادر مالياً على مراكز التخاطب وغيرها

اذا في طريقة مثل اني اقرا كتب او اي برنامج يومي تقوله حضرتك او ادوية ما تكون ضارة اكون لك من الشاكرين الداعين لك الى يوم الدين

شكرا لك

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذ محمد يسري ارجو ان تكون في احسن صحة وعافية
اود ان اخذ برايك في حالة ابني
عمره الأن 8 سنوات
تطور ابني كثيراً في التواصل البصري واستجابته للأوامرو والحمد لله ادراكه وفهمه جيد والحمد لله . لديه حصيلة جيدة من المفردات بطلب ويستطيع ان يقول جملة من 3 او 4 كلمات
انتكس في الفترة الأخيرة من ناحية الكلام والتخاطب .
لديه رفض شديد للتعليم والكتابة , عند سماعه اغني لأخته او له يصرخ ويقول لالالا . وان تابع اناشيد في التلفاز يفرح ولكن لا يقول الى لالالا مع الأناشيد .ويصدر اصوات جداً عالية النبرة . انا واخوانه وابوه تعبنا من نبرة الصوت العالية هذه .
لست ادري ما سبب هذه النبرة والصوت العالي المزعج والملفت للنظر للأغراب .
انا من المدينة هل تنصحني يزيارتكم بالمركز . وشكراً لتعاونك مع الجميع .

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بالفعل أم ميسم أحتاج لتشخيص إبنك بشكل مباشر لوجود بعض التفاصيل التي أود أن أسأل عنها بخصوص حالته

يمكن لولي أمره مراجعة الإدارة بالمركز لحجز موعد للتشخيص ..

على أن يحضر معه خطاب تحويل وصورة كارت العائلة وصورة شخصية لإبنك ..

وكذلك إذا كانت هناك أي تقارير طبية خاصة به .

مع أطيب التمنيات

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

شكرا يا دكتور على التجاوب السريع معي

لكن يا دكتور انا غير قادر مالياً على مراكز التخاطب وغيرها

اذا في طريقة مثل اني اقرا كتب او اي برنامج يومي تقوله حضرتك او ادوية ما تكون ضارة اكون لك من الشاكرين الداعين لك الى يوم الدين

شكرا لك

أخي الكريم .. خالد الخالد

الأماكن التي نصحتك بمراجعتها .. سواء مركز السمع والكلام .. أو عيادة التخاطب بإحدى المستشفيات الحكومية القريبة منك هي جهات تقدم جميع خدماتها التشخيصية والعلاجية بالمجاااااااااااان .. لأنها أماكن حكومية .

وحتى إن كانت لديك إستطاعة مادية .. فإنني لا زلت أنصحك بمراجعة الجهات الحكومية والمجانية أولاً .. لتوافر الإمكانات .. وفي نفس الوقت وجود المتخصصين بها ..

بالنسبة للأدوية .. لااااااااااااااا توجد أدوية خاصة لعلاج التلعثم .. وإن كان بعضها كما سبق أن ذكرت قد يساعد على تحسن الحالة بسبب التخفيف من أعراض القلق والإنفعال التي تصاحب التلعثم مما ينعكس على تحسين الحالة النفسية بصفة عامة وبالتالي تحسين النطق .

أما بخصوص الكتب أو المراجع .. فإنها غير كافية .. لأن هناك بعض الطرق والفنيات التي يستخدمها أخصائي التخاطب بما يتناسب مع كل حالة على حدة تبعاً للسن .. ونوع التلعثم .. ودرجته .

لذلك نصيحتي لك بضرورة مراجعة أخصائي تخاطب بأحد الجهات الحكومية والمجانية السابق الإشارة إليها .

مع تمنياتي لك وللجميع بالشفاء العاجل

 

[شاطئ الأمل]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

استاذ / محمد يسري
جزاك الله خيراً على هذا الجهد المبذول في القسم
اسأل الله العلي العظيم أن يجعل ذلك في ميزان حسناتك
ادامك الله وادام عطائك وادام وجودك في المنتدى​

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

وجزاك بالمثل الأخت الكريمة شاطئ الأمل

ما أقوم به بالمنتدى لا يكاد يذكر بالمقارنة بما تقومين به من جهد في الإشراف على هذا المنتدى بجانب إشرافك أيضاً على منتدى الإعاقة السمعية .. وبالإضافة بالتأكيد إلى دورك الأساسي في الغرفة الصوتية للإناث .

أعانك الله وأعاننا على تقديم كل ما فيه نفع للمسلمين بصفة عامة .. وللإخوة الأعضاء والزائرين بهذا المنتدى بصفة خاصة .

مع خالص التقدير والإحترام

​

 

[ام ميسم]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

شكرا لك استاذ محمد
ولكن هل من الضروري احضار ورقة تحويل . هذا الأمر جداً مرهق وممل فالمستشفى التي اتابع معها الحكومية ممواعيدهم جداً طويلة ولا بد من الأنتظار .
هل يستطيع ان يأتي والده ويأخذ موعد دون التحويل ؟
وشكراً

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

الأخت أم ميسم

خطاب التحويل ضروري خاصة للحالات المحولة من المدارس .. وذلك للرد عليهم بتقارير رسمية يكون بها بعض التوصيات التي تكون بالتأكيد لمصلحة الحالة نفسها .

وبصفة عامة بالنسبة لمن هم في أي مرحلة تعليمية .. فإن المركز يستقبل حالات التعليم العام من خلال هذا الخطاب المتواجد بجميع المدارس .

لذلك إذا كان إبنك بالفعل يدرس حالياً خاصةً أنك ذكرتي أن عمره ( 8 ) سنوات فيمكنه طلب هذا التحويل من الجهة التي يدرس بها .

أما إذا كان لا يدرس .. ففي هذه الحالة لابد أن تتوافر لديه شروط القبول الأخرى للإلتحاق في المركز وهي عدم وجود إعاقة أخرى لديه بخلاف عيوب النطق .. وأن يكون ذكاؤه في الحدود الطبيعية .

على كل حال يمكن لولي أمره مراجعة الإدارة بالمركز في أقرب فرصة لحجز موعد لإجراء التشخيص اللازم له ..

تقبلي تحياتي
​

 

[المحروم]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

السلام عليكم ورحمةالله وبركاتة
د/ محمد أرجوا مساعدتي فلقد قمت بالاتصال على الادارة العامة للتربية الخاصة وشرحت لهم حالة ابني وكان الرد بأنه في حالة عدم وجود تخلف عقلي سيتم قبولة في معهد الأمل ( والأمل بالله كبير) وتم توجيهي إلى مركز خدمات التربية الخاصة لعمل اختبار لابني وتم هذا ، ولكن كان الرد بأن حالتة لا يوجد لها مدرسة بمكة ( تم تشخيصة من ضمن المتخلفين عقلياً ) وأنا لا أرى أن ابني متخلف وقد أخبرني الطبيب المعالج له طيلت 15سنة بأنه ليس متخلف عقلياً لا أعلم ماذا أفعل أرجوا مساعدتي في هذا الأمر ( أيعقل أن يكون متخلف عقلياً وهو محافظ على جميع الصلوات في المسجد ويقوم الليل )......؟؟؟؟
كيف أستطيع أن أتأكد من المستوى العقلي لابني ؟؟

 

[محمد يسري]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلاً بك أخي الكريم ..

أرسلت لك رسالة خاصة ..

يمكنك الإتصال بي يوم الجمعة من الساعة الثامنة مساءً إلى الساعة العاشرة مساءً

وذلك للإستفسار منك عن بعض المعلومات الهامة التي ذكرتها بخصوص إبنك .. ليس فقط في هذه المشاركة ولكن في مشاركاتك السابقة ..

وذلك لتحديد أنسب جهة يمكن لإبنك الإلتحاق بها خاصةً بعد مراجعته لمركز خدمات التربية الخاصة بمكة .

مع تمنياتي له وللجميع بالشفاء العاجل

 

[المحروم]

رد: أخصائي التخاطب محمد يسري

دكتور محمد جزاك الله خير على هذا التعاون
لكن للأسف لا يوجد لدي جوال ( لا أستخدمة لأسباب صحية ) والهاتف لا يوجد به صفر اتمنى ان تطرح جميع استفساراتك و سأقوم بالرد عليها إذا كان هذا الأمر مناسب لك