الخطة التربوية الفردية

[وكسلر]

تعتبر الخطة التربوية الفردية عمود البناء في مناهج الاطفال منخفضي الذكاء ويجب التفريق بينها وبين الخطة التعليمية الفردية
اذ انها تطبيق عملي للمنهج الفردي لكل طفل في مراحل دراسته حيث يبدأ المعلم او المعلمة بوضع الخطة الفردية بعد ان يحصلوا على نتائج تقويم الاداء الحالي للطالب او الطالبة من منخفضي الذكاء وللخطة التربوية مضامين يجب توفرها سوف نذكرها باختصار :

• وصف مستوى الاداء الحالي للطالب او الطالبة
• الاهداف بعيدة المدى والاهداف قصيرة المدى
• اجراءات التقويم
• الخدمات المساندة
• السقف الزمني

دمتم بخير

 

[رحمه ربي]

رد: الخطة التربوية الفردية

اهلا وسهلا بعودتك وكسلر

وشكــــــــــــرا علي كل ماتقدمه لنا​

 

[وكسلر]

رد: الخطة التربوية الفردية

اهلا وسهلا بعودتك وكسلر ​

وشكــــــــــــرا علي كل ماتقدمه لنا​

حياك رحمة ربي ونورتي الموضوع باضافتك
تحياتي العطرة

 

[رشيدة ام انس]

رد: الخطة التربوية الفردية

معلومات جد قيمة مختصرة ومفيدة جزاك الله خيرا اخي الفاضل

 

[وكسلر]

رد: الخطة التربوية الفردية

معلومات جد قيمة مختصرة ومفيدة جزاك الله خيرا اخي الفاضل

اهلين فيك ام انس وتشرفت بمرورك الكريم
دمت بود

 

[اوشو]

رد: الخطة التربوية الفردية

رائع اخي وكسلر

 

[وكسلر]

رد: الخطة التربوية الفردية

رائع اخي وكسلر

اهلا بك اوشو وسعدت بمرورك الاروع ايضا
دمت بود

 

[شاطئ الأمل]

رد: الخطة التربوية الفردية

وكسلر
ممكن سؤال
الحين أنا وضعت اهداف قصيرة المدى واهداف طويلة المدى
في حالة أن الطفل ما اتقن الهدف هل انتقل للاهداف الثاني
وفي حالة ان الهدف طويل المدى لم يتحقق او تحقق بنسبة بسيطة
هل تعتبر الخطة فاشلة؟
يعطيك العافية استاذنا الفاضل
ادامك الله وادام عطائك وحضورك المميز​

 

[وكسلر]

رد: الخطة التربوية الفردية

وكسلر​

ممكن سؤال
الحين أنا وضعت اهداف قصيرة المدى واهداف طويلة المدى
في حالة أن الطفل ما اتقن الهدف هل انتقل للاهداف الثاني
وفي حالة ان الهدف طويل المدى لم يتحقق او تحقق بنسبة بسيطة
هل تعتبر الخطة فاشلة؟
يعطيك العافية استاذنا الفاضل​

ادامك الله وادام عطائك وحضورك المميز​

اهلا بك مشرفتنا الغالية واشكر لك تساؤلك
اذا لم يتحقق الهدف قبل ان تنتقلي للهدف التالي اسألي نفسك لماذا لم يتحقق هل وضعت هدف يراعي الامكانيات الموجودة والقدرات المتوفرة للطفل هل وفرة الادوات المناسبة للهدف ؟ حتى لاتتفاجئي بذلك في اهداف اخرى وعليك ان لا تنسي ان الهدف يجب ان يكون محددا قابلا للقياس والملاحظة حتى تتعرفي على قدرة الطالب على انجازه من عدمها ولا انصح بالانتقال اذا كان هناك ترابط بين الاهداف ومكمله لبعضها لكن اذا اختلفت فلا اشكال في ذلك
واذا تحقق الهدف طويل المدى بنسبة بسيطة عليك ان تعرفي انك تتعاملي مع انسان له قدرات معينة واي تقدم حتى لو كان بسيطا يعتبر انجاز بالنسبة وانصحك بالرسم البياني بحيث يكون لديك تصور عن مدى التطور خلال مدة زمنية معينة تضعينها للهدف
اتمنى ان اكون قد اجبت على تساؤلك بشكل واضح
دمت بود

 

[دفء الشتاء]

رد: الخطة التربوية الفردية

معلومات مفيده وقيمه

يعطيكـ العافيه

 

[وكسلر]

رد: الخطة التربوية الفردية

معلومات مفيده وقيمه

يعطيكـ العافيه

هلا بك دفء الشتاء الله يعافيك يارب وسعدت باضافتك
دمت بود

 

[الوردة الجريحة]

رد: الخطة التربوية الفردية

مشكور اخي علي المعلومات القيمة

 

[وكسلر]

رد: الخطة التربوية الفردية

مشكور اخي علي المعلومات القيمة

حياك الوردة الجريحة نورتي الموضوع
دمت بود

 

[محمد العريمه]

رد: الخطة التربوية الفردية

اخوي الغالي اشكرك على جهودك وبيض الله وجهك

 

[وكسلر]

رد: الخطة التربوية الفردية

اخوي الغالي اشكرك على جهودك وبيض الله وجهك

ووجهك اخي محمد ابيض سلمت على تواصلك
دمت بخير

 

[تالا فهد]

رد: الخطة التربوية الفردية

مرحبا استاذ
مالمقصود بالخطط التربوية والخطط التعليمية مع ضرب مثال يعطيك العافية

 

[تالا فهد]

رد: الخطة التربوية الفردية

س