ماهي غرفه المصادر؟

[ياحبي لكم]

السلام عليكم
حابه اعرف عن غرفه المصادر شو هي بالضبط؟
ماذا يفعل فيها المعلم مع الطفل الذي لديه صعوبه بالقراءه؟
جزيتم خيرا

 

[وكسلر]

رد: ماهي غرفه المصادر؟

اهلا بك وحياك
أن العمل في غرفة المصادر يقوم على افتراض أساسي: و هو أن الأطفال الذين يعانون من صعوبات تعلم يمكن أن يستفيدوا من مناهج الفصل العادي وتحتوى على اجهزة خاصة ووسائل تعليمية خاصة بكل مادة ومساعدة في تعليم الطفل ويكون خلال حصة دراسية في اليوم داخل غرفة المصادر
فلا يجب أن حرمانهم من فرصة تعلم مناهج الفصل العادي، لأنهم يعانون من قصور في بعض المهارات الأساسية مثل: القراءة و الحساب و الكتابة و غيرها، فوضع هؤلاء الأطفال معًا في فصل خارج نطاق الفصل العادي و تعليمهم وفق مناهج بديلة سوف لا يخدم الكثير منهم، و لهذا فأن هناك فرصة كبيرة لهم لأن يستفيدوا من المناهج العادية إذا قدمت لهم و لمدرسيهم المساعدة الملائمة من غرفة المصادر.أن وضع الطفل الذي يعاني من صعوبات تعلم في غرفة المصادر لجزء من اليوم الدراسي سوف يساعده على التفاعل مع زملائه في مواقف مختلفة، و هذا سوف يساعده على الحصول على المهارات و الخبرات التي تسهل له فرصة التفاعل مع الأفراد العاديين، فعن طريق التنقل بين الفصل العادي و غرفة المصادر يتمكن من اكتساب كثير من المهارات اللازمة للتفاعل الاجتماعي، في حين أن اقتصار تعليم الطفل ذي صعوبات التعلم على الفصول الخاصة سوف لا يساعده على اكتساب هذه المهارة ويكون اسلوب التدريس فردي ويضع للمادة ثلاث محاور رئيسية في التدريس وهي:
تشخيص المستوى
الاهداف قصيرة المدى
الاهداف التدريسية

 

[عمرو عطا]

رد: ماهي غرفه المصادر؟

بالفعل أخي وكسلر كلامك أكيد وصحيح وأضيف لك أخي الكريم والأخت السائلة إن طفل صعوبات التعلم له من الحقوق مثله مثل باقي الأطفال الآخرين ، ولكن نظراً لأن هذا الطفل يعاني من قصور تعليمي معين في مادة أو مادتين أو أكثر فبالتالي نج ان هذا الطفل لا يستطيع أن يتقبل المعلومة بالطريقة العادية وهي التلقين ، نجد ان غرفة المصادر وضعت لنتفادى هذا الأمر التعليمي الذي عفى عليه الزمن ، وهو التقليد .
فجاءت غرفة مصادر التعلم بها ما يميزها من وسائل يستطيع كل طفل ان يتعلم بطريقة مختلفة عن الطريق التي يأخذها داخل الفصل الدراسي العادي فهو يوصل له المعلومة من خلال استخدام وسائل سمعية وبصرية وبها وسائل مجسمه وطرق حديثة في التعليم ...
قيوجد بها الكثير من الإجهزة المساعدة والوسائل المفيدة والتي من خلال جلسات التعلم بها والتي أكد عليها أ وكسلر فهي فردية حتى يستطيع كل طفل ان يأخذ حريته في التعلم والتي حددها معلم صعوبات التعلم وقام بالاختبارات اللازمة ووضع الخطط الفردية بما فيها من الأهداف القصيرة وطويلة المدى حسب ما يتمشى مع احتياجات وقدرات كل طفل