مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

[لأن أضيء شمعة]

سوء التكيف عند الارتباط بالأشياء

ينتشر الارتباط الوثيق بأدوات الأمان مثل البطانية عند الأطفال الطبيعيين ويكون الارتباط بأشياء معينة (ببطانية معينة وليست أي بطانية )ويشعرون بالراحة بها في حالة المرض أو التعب أو القلق أو عدم الاستقرار ومهم جدا للطفل أن يكون لديه أدوات الأمان في مثل هذه الحالات ويسخط إذا لم تتوفر هذه الأدوات إن هذه الظاهرة طبيعية وتكيفية وليست سببا للتدخل ومن الطبيعي أن يقوم الطفل الصغير جدا بحمل الأشياء معه باستمرار لكن من غير الطبيعي أن يظل يحملها حتى سن ما قبل المدرسة أو أن الالتصاق بها يمنعه من أداء النشاطات الأخرى ​

إن ارتباط الأطفال التوحديين لا يبدأ بالتناقص عندما يكبر الطفل ولا يستخدم الأدوات كمصدر للراحة في المقام الأول وعادة يكون الطفل كارها التخلي عن أدواته لأداء نشاط آخر وطبيعة الشيء الذي يرتبط به الطفل أيضا يكون غير عادي كالشريط الكهربائي أو جذع لعبة أو غطاء علبة ويتعامل بعض أولياء الأمور مع المشكلة بتأمين عدد كاف من الأدوات البديلة كمخزن في حالة فقدان الأداة .طبعا هنالك بعض الأطفال لا يتقبلون استبدال القديم بالآخر وقد يتضايقوا ويسخطوا عند محاولة الاستبدال وعندها تكون هناك حاجة للتدخل لأن الطفل يصر على حمل أدواته طوال اليوم عند اللعب والعمل أو أداء أي نشاط يمكن استخدام نظام التغيير التدريجي في حل هذه المشكلة وفقا للزمن الذي يقضيه الطفل في حمل الأشياء معه وحجم الشيء نفسه وتأثيره في القيام بنشاطات أخرى ​

حسين طفل صغير جدا عمره 5 سنوات كان مرتبطا ببطانية منذ أن كان عمره بضعة أشهر لا يمكن نزعها منه ما لم يكن نائما ويتداخل حجمها مع كثير من النشاطات الأخرى وعندما رفض نزع البطانية أثناء النهار قرر والداه إنقاص حجمها وتدريجيا قامت الأم بقص قليل من البوصات ولم يلاحظ حسين انكماش البطانية بل كان سعيدا بمسك الخيط الذي في أطرافها وتدريجيا بدأ يقل اهتمامه والمثير في حالة حسين أنه كان يحمل بطاقات بريدية باستمرار في نفس وقت ارتباطه ببطانيته وعندما تناقص ارتباطه بالبطانية كذلك تناقص اهتمامه ببطاقات البريد رغم أنه لم يتم التعامل مع العادة الثانية مباشرة
الأغراض البديلة

غالبا عندما يتعامل التعديل بنجاح لكل حالة ارتباط بأداة يحل محله أغراض بديلة أي أنه عندما يتم التخلي عن الشيء الأول نهائيا يحل محله شيء آخر يقوم الطفل بحمله حيث تحمل الأغراض البديلة مختلف الدلالات النظرية وغالبا ذات طبيعة تحليل نفسي فاستخدام الأغراض البديلة يرجع ببساطة للتكيف مع سلوك جديد يحل محل السلوك القديم الذي تخلى عنه بعد العلاج أما عند الأطفال التوحديين فقد يحدث الارتباط الملحوظ والدائم بالأشياء لأن الطفل التوحدي لا يستطيع تكوين ارتباطات اجتماعية طبيعية وربما يكون اقلق هو السبب الرئيس لبعض الارتباطات بالأشياء وعلى كل حال مهما كانت الدلالات النظرية للارتباط بالأشياء فإنه من وجهة النظر العملية وجد أنه يمكن معالجة هذا الارتباط بشكل فاعل بوسائل التغيير التدريجي وبالطبع فإن الارتباطات المتعاقبة لا يمكن أن تكون أقوى عما سبقها وأكثر سهولة على الوالدين لتغييرها
مثال:بعد أن تخلى حسين عن البطانية وعن البطاقات البريدية بدأ يحمل لعبة أتوبيس بلاستيكي أحمر وبدأ والداه بتقسيم الأتوبيس لقطع صغيرة حتى يقوم بحمل قطعة صغيرة كل مرة وفجأة أدركوا الفائدة الكامنة في هذا الاهتمام الجديد في السابق لم يبدي أي اهتمام بالألعاب إلا أن اهتمامه بالبعض ثم السيارات زادت من لعبه مع الآخرين وذلك بدفع السيارة للخلف وللأمام مع والديه وتأكد والداه من أنه لم تعد سيارة واحدة فقط هي التي تسيطر على اهتمامه وإذا لاحظوا اهتمامه بسيارة قاموا باستبداله بأخرى وبهذه الطريقة تمكنوا ليس فقط من تقليل الارتباط بالأشياء لمستوى يمكن معالجته بل أيضا تمكنوا من تشجيعه على ممارسات اجتماعية وهكذا فإنه يمكن باستخدام أسلوب التغيير التدريجي لإبعاد الطفل عن التعلق بالأشياء بشكل يتداخل في نشاطاته الأخرى أو مقدراته على التعلم وأيضا لفائدة التطور العام للطفل
منقول بتصرف عن ياسر الفهد

 

[اتكالي على الله]

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

موضوع جميل عزيزتي .. ابني كل فترة يرتبط بشيء لكنه يقوم بتبديله من تلقاء نفسه مثلا وهو صغير كان يحب ان يمسك مكعبا لينام بعدها يحب ان ينام بجانب دمية حاليا خف ارتباطه بالاشياء واستطيع ان اقول انعدم

 

[رحمه ربي]

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

أرتباااط الطفل بالتلفزيون شلون ينفك عنه

تعبنااا والله

 

[ألم الأمل]

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

بارك الله فيك
والصغار في الأصل يرتبطون في شي محدد وخاصه عند نومهم .

 

[فوضت امري لله]

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

بارك الله فيك اختي لأن اضئ شمعة

 

[انتظار وامل]

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

شكرا على هذا الموضوع

هذا الارتباط بالاشياء بدأه ابني قبل سنه ولكنه يستخدم الشئ هذا ليقلد احدى تصرفات ابطال الكارتون المفضلون لديه .. وتستمر يوم او يومين وعندما نلاحظ ارتباطه فيه نخفيه .. وهذه الحاله بدأت تخف كثيرا

 

[أم دانه]

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

رد: مساعدة الأهالي في تخفيف ارتباط أطفالهم التوحديين بالأشياء

الف شكرررررعلى الموضوع وعندي استفسار ابني يحب البلاستيشن وخصوصا ما يسمى ( كراش )ماذا ينفع بداله؟