نجاح دمج أطفال متلازمة داون في المدارس الحكومية والخاصة وعواشي اولهم

[ام محمود]

نجاح دمج أطفال متلازمة داون في المدارس الحكومية والخاصة وعواشي اولهم

نجاح دمج أطفال متلازمة داون في المدارس الحكومية والخاصة​

الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة من حقهم الحصول على الرعاية الخاصة والتعليم المستمر مثل أقرانهم الأسوياء، حالة متلازمة داون هي حالة من حالات ذوي الاحتياجات الخاصة، وتوجد الكثير من حالات أطفال متلازمة داون في الدولة، وتنقسم حالاتهم بين الخفيفة والمتوسطة والكبيرة، وازداد عدد مراكز الرعاية والاهتمام لذوي الاحتياجات الخاصة في الدولة، ولكن أطفال متلازمة داون ذوي الحالة المتوسطة أو الخفيفة من حقهم أن يتعلموا مثل أقرانهم الأسوياء، فأطفال متلازمة داون قادرون على الفهم والاستيعاب.​

وقد صدر عام 2006 قانون اتحادي بدمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية مع أقرانهم الأصحاء. وقد صرحت فاطمة الكعبي رئيسة قسم التربية الخاصة في تعليمية العين أن دمج حالات متلازمة داون في المدارس الحكومية أو الخاصة، وتوجد حالة دمج ناجحة لطفل متلازمة داون في المدارس الحكومية، وأن الحالة موجودة في الصف الثالث من صفوف التربية الخاصة، الطالب خلال هذه الفترة قابل للتعليم واكتساب مهارات الصف الأول ومهارات الصف الثاني وحاليا في الصف الثالث، وان شاء الله لديه القدرة على استكمال المرحلة الدراسية.​

وقد وجد اهتماما كبيرا في المدرسة من الجوانب الاجتماعية والأكاديمية وأيضاً متابعة المنطقة التعليمية في الجوانب النفسية والبرامج العلاجية، وتأتي حالات دمج متلازمة داون في المدارس كحق لأي طالب من حقه أن يتعلم، وكسياسية دولة، وذلك لإصدار قانون اتحادي رقم 29-2006 وأضافت إن حالة متلازمة داون حالة عادية جدا فالصعوبات قليلة، حيث يكمن أغلبيتها في الجانب الأكاديمي وتنفيذ الخطة الفردية، وتعاون الأهل مع المدرسة، والعمل كفريق متكامل من أخصائي نفسي ومن معلم تربية الخاصة ومن مدير المدرسة، لذلك فإن الصعوبات قليلة من الناحية التعليمية.​

وأكدت فاطمة الكعبي أن حالة متلازمة داون من حالات ذوي الاحتياجات الخاصة من حقها أن تلاقي الرعاية المناسبة في المدارس، وعلى المؤسسات التعليمية من المدارس الحكومية والخاصة استقبال تلك الحالات وعدم رفضها بسبب أشكالهم بل العمل على رعايتهم وتوفير احتياجاتهم وتطوير قدراتهم الذاتية.​

وقالت هدى صالح المشرفي معلمة التربية الخاصة في مدرسة عود التوبة إنها استقبلت حالة طفل متلازمة داون، ومن الصفات التي تميز بها انه اجتماعي وخدوم وله روح المبادرة، أما بالنسبة للجانب الأكاديمي يوجد تقدم في المهارات، وانه أتقن الحروف كاملة مع الحركات الثلاث وتحليل الكلمات الثلاثية وتركيب الكلمات، وأيضاً تعامله بالتقنيات حيث انه قادر على استخدام الحاسب الآلي في حين انه يتبع التعليمات في كيفية فتح الحاسب وحفظ أماكن الألعاب والبرامج الموجودة في الحاسب الآلي.​

وأضافت أن البداية عند بدء الدمج واجه الطفل تعليقات من قبل الطلاب، كما واجهت معلمة الفصول العادية صعوبات في تعليم تلك الحالة ولكن بعد ذلك تعودت على تلك الحالة كتلميذ عادي جدا وقابل للتعليم.​

وعلقت ريم النعيمي التي لديها أخت من ذوي أطفال متلازمة داون وهي عائشة النعيمي على هذا الموضوع حيث في البداية واجهت صعوبات أثناء دمجها في المدارس. ​

وان حالة عائشة من الحالات الخفيفة من أطفال متلازمة داون، ولديها قدرة على التعلم ولها القدرة على كسب مهارات تعليمية، عائشة اجتماعية مع أقرانها الأسوياء، ودمجت في إحدى المدارس في مرحلة رياض الأطفال، وأكدت ريم أن أطفال متلازمة داون لهم الحق بنيلهم الاهتمام أكثر من الأطفال العاديين والأصحاء في المدارس حيث يجب على المدرسة الاهتمام بهم وتحقيق قدراتهم ورعايتهم من جميع النواحي التعليمية والتثقيفية.​

سلطانة محمد، حليمة الزيودي

 

[SHAMS O GOMAR]

عزيزتي ام محمود

 

[ام لوجى]

تسلمى ام محمود
وعقبال مانشوف اولادنا يركضون ويلعبون فى المدارس مع الاطفال الطبيعين

 

[أم وفا]

تسلمى ام محمود
وعقبال مانشوف اولادنا يركضون ويلعبون فى المدارس مع الاطفال الطبيعين

الله كريم :23:

 

[ام شدى]

تسلمين ام محمود...
ايضا في ليبيا تحاول الجمعية الليبية لمتلازمة الداون بالتدخل المبكر للطفل من بداية العمر لتهيئهم للدخول الى المدارس العامة وهناك حالات عديدة رايت صورهم في الجمعية يدرسون في مدارس عامة وهناك من هم في المرحلة الاعدادية حسب ما قالة لي احد اعضاء الجمعية.
ويارب نشوف اولادنا مثلهم واكثر.

 

[ام محمود]

السلام عليكم امهات الغاليات
الم تنتبهوا لشيء في هذا الموضوع
هذا الخبر بجريدة بالامارات
والكلام كله عن الطفله عواشي ابنه المنتدي التي تبلغ من العمر 8 سنوات وصاحبه اكبر عمل اعلامي فيديو تعريفي عن طفله متلازمة داون وفي مدرسه الدمج
وهنا الفيديو الخاص بها
http://www.t7di.net/vb/showthread.php?t=24086&page=2
استمتعوا برؤيتها
وتمنياتي لكل الدول العربيه ولابناء منتدي التحدي الاعاقه قسم متلازمة داون وكل ابناء المسلمين الدمج داخل مدارس بلادهم
ويكونوا مشرفه لاهليهم
امين

 

[ام محمود]

تسلمين ام محمود...
ايضا في ليبيا تحاول الجمعية الليبية لمتلازمة الداون بالتدخل المبكر للطفل من بداية العمر لتهيئهم للدخول الى المدارس العامة وهناك حالات عديدة رايت صورهم في الجمعية يدرسون في مدارس عامة وهناك من هم في المرحلة الاعدادية حسب ما قالة لي احد اعضاء الجمعية.
ويارب نشوف اولادنا مثلهم واكثر.

اللهم امين
ماشاء الله عندكم مجهود مع متلازمة داونو
يارب عقبال كل الدول
والله يسمع منكم يارب اولادنا يا ام فارس ينعموا باللعب في مدارس مع اطفال طبيعيين
يارب ما تحرمهم ولا تحرمنا في الدمج

http://www.youtube.com/watch?v=K11iWLLEDgU&feature=player_embedded

 

[ام بتول]

تسلمي يا أم محمود على هالخبريه
وأخيرا تحقق حلم أحدى الامهات الآتي عانت وجاهدت في تعليم أبنائها
تستاهل عواشي وعقبال با قي اطفالنا يـــــــــــــــــــــــارب
دعواتي للجميع بتوفيق ..

 

[ام يويو]

مبروك يا عواشي وعقبال الباقين

 

[ام محمود]

اللهم امين عقبال بتول ومحمود ويويو ووفا ومحمدوشدي وحلا وجني وكل اطفال منتدي التحدي من متلازمة داون

 

[SHAMS O GOMAR]

معقولة بنتى عواشى معقوله انا كنت بقرأ المواضيع اخر يومي فبكون تعبانه
جدا فعلا ما صدقت نفسى انى ما ركزت لدرجة بنتى عواشي تمر عليه ومعرفها......؟
ياحبيبتي ياغاليه ياعواشي مع اى دايما باسل عنك سامحينى الكبر شين ههههههههههه

 

[ام لوجى]

عواشى قمر الله يحفظها ويخلى لها اهلها الذين لم ييئسومن تعليمها
لدنيا فى السعوديه الدمج وبدات اقرا واسمع عن اطفال داون فى كثير من المدارس
انا الدمج مش غريب على لان مدرسة بناتى الابتدائيه كان فيها فصول دمج للصم والبكم وكنت مبسوطه كثير
وابنتى الوسطى كان لديها صديقه صماء تخاطبها بالاشاره وهى ممتازه فى التحدث لها بالاشاره واذهلنى ذالك كثيرا فى حفلة التخرج نهاية السنه الدراسيه
سبحان الله لله حكمه يمكن هالشئ راح يساعد فى تعليم لجين لدرجة انى بسالها عن طريقة بعض الاشارات

وبالنسبه للداون اختى فى الرياض فى المرحله المتوسطه لديهم دمج وكثير تحبهم وكثير تحكيلى عنهم سبحان الله بعد انجابى للوجين تصادقت مع احداهم
لدرجة تقول ابحث عنها فى كل مكان لان قعدتها ماتنمل سئلتها عن المناهج قالت انها ليست نفسها نفس مرحلتها ولاكن بسيطه جدا وغير معقده
تقول البنات كثير يسخرون منهم ويستهزءون( وكانت واحده منهم) بعد انجابى للوجين تحسنت معاملتى معهم لاننى اكتشفت انهم طبيعين
هنا سؤال اطرحه اليس على ادارة المدرسه التى يوجد بها الدمج للداون تثقيف الطالبات عنهم فى الاذاعه المدرسيه الصباحيه اقل شئ منعهم من مضايقتهم

 

[ام مرام]

ماشاء الله على عواشي الله يحفظها:22: ونقراء المزيد من تقدمها ان شاء الله

 

[أم وفا]

معك حق أم فارس يجب على الادارة قبل فتح فصول الدمج أن تثقف بقية الطلاب العاديين عن هؤلاء الطلبة الجدد .

 

[ام محمود]

الادارة فعلا لابد ان تحبب التلاميذ ببعضهم
ولكن قبل الادارة البيوت الاهالي الاسر
يعلمون اطفالهم اداب معامله الاخرين
فالطفل حسب تعودة بالبيت لو احترم مشاعر الاخرين لن يكون مشكله
علي الاسر والام بث روح الحب داخل اطفالها ودائما زرع روح التعاطف مع كل محتاج وعدم الخوف من خلق الله
وطبعا الادارة المدرسيه عليها جمع كل التلاميذ وعدم التفرقه بينهم كعمل لقاء دوري لكل الطلبه في شكل رحله او حفله
ولا ايه رئيكم

 

[SHAMS O GOMAR]

انا اوكدعلى ما قالته أم محمود
البيت والأسرة هم مسوؤلين عن أحترام الأبناء لللأخرين وعدم الأستهزاء الأخرين
ولو الأسره زرعت الأحاديث النبويه التى تحث على ذالك لما اصبح المجتمع به ناس بلا مشاعر

 

[مروان عيد]

جزاكى الله خير يا أم محمود

وربنا يجعله فى ميزان حسناتك

دمتى فى أمان الله

 

[ام محمود]

جزاكى الله خير يا أم محمود

وربنا يجعله فى ميزان حسناتك

دمتى فى أمان الله

شكراجزيلا لكي اخي مروان عيد واشكر مرورك ودعواتك لمحمود بمدونتي والله لايحرمنا من دعواتك الصادقه الطيبه

وارجع واتكلم عن الدمج
هل تعرفون شكل الدمج بمصر
الدمج ليس كلي بل هو جزئي
بمعني في كل ادارة تعليميه يختارون مدرسه ويلحقوا بنفس المبني فصول للتربيه الفكريه
وللاسف هذا زود العداء للاطفال
كيف يجدون اطفال بمعزل عنهم لايخرجون للفسحه او الالعاب او الموسيقي وسطهم
اتذكر بابنه اخي عندما ولدت محمود جائت وداعبته وقالت عمتوا انا لي صاحبات زي محمود
قلت لها ازاي فين هم عاوزة اشوفهم
قالت بمدرستي باشوفهم وبالعب معاهم وباعطيهم شيكولاته وابعد عنهم العيال الي بتضربهم
تخيلي فقط فرصه التعارف بينهم اثناء الخروج من المدرسه او انتظار الدخول للمدرسه
مافي مجال لان يندمجوا

 

[أم وفا]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أم محمود إذا كان الأهل يرون أطفالنا قادمون من كوكب أخر فما بال الأطفال الصغار ، هذا كله غير مهم المهم هو نحن أن نزرع الثقة في أطفالنا ودوما نخبرهم بأن الله يحبهم أكثر من سواهم لذلك ميزهم عن البقية .
بخصوص الدمج في سوريا لم أسمع عن مدرسة قامت بدمج طفل داون ، وكما سبق وقلت لكم طرحت فكرة فتح فصل في المدرسة التي دمجت طفل التوحد في اللاذقية للأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم ويكون معهم أطفالنا ولقد رحبوا بالفكرة لكن كالعادة هناك عوائق لذلك سأسعى للإلتقاء بأمهات أطفال مع وفا في الروضة مستواهم متقدم لطرح الفكرة عليهم ومناقشة كيفية تذليل العوائق والله يسهل ويكون معنا .

 

[المحبة لدينها]

بارك الله فيك