إرشادات هامة لمن يعمل مع الصم ....؟؟؟

[جمرة العرب]

بما أنني اعمل في مجال الصم والبكم فصول
الامل هذه إرشادات عامة لمعلم العوق السمعي
في معاهد وبرامج الامل للصم

1_ مراعاة خصائص الطلاب عند وضع خطة توزيع المنهج .

2_ تنمية قدرات الطلاب على الابداع والابتكار بإعتبار أن الاعاقة السمعية ليس لها علاقة بانخفاض القدرات العقلية .

3_إعداد واستخدام الوسائل التعليمية وتحديد الإشارات الوصفية وغير الوصفية للمفاهيم الجديدة والاستفادة من القاموس الاشاري العربي الموحد .

4_ التعرف على الخبرات السابقة لكل طالب وتحديد الاحتياجات الاساسية له .

5_استخدام البرنامج التربوي الفردي والعمل على تطبيقة بالتعامل مع فريق العمل .

6_إثراء الحصيلة اللغوية للطالب من خلال تزويدة بالجمل والمفاهيم الجديدة داخل الصف الدراسي بالاضافة إلى الانشطة اللاصفية كالزيارات الميدانية .

7_التركيز على خاصية التواصل البصري وتنميتها .

8_ تدريب الطلاب على ارتداء المعين السمعي وصيانتة والمحافظة عليه .

9_التعامل مع معلم تدريبات السمع والتخاطب لمتابعة حالات الطلاب وزيادة كفاءة التدريب السمعي وربطه بمفردات المنهج .

10_مراعاة شمولية الاهداف للجوانب (المعرفية,واللغوية,والنفسية,والاجتماعية,وغيرها )

11_توفير المواقف الخبراتية المحسوسة للتغلب على بعض المفاهيم المجردة .

12_استخدام التواصل الكلي (لغة الاشارة وقراءة الشفاه وتعبيرات الوجه والإيماءات والإيحاءات وغيرها ) أثناء الدرس .

13_استخدام أساليب التعزيز مع مراعاة التنوع بما يناسب العمر الزمني لكل طالب .

14_استخدام المقدمة المشوقة للدرس ,واستثارة الطلاب سمعيا وبصريا ,واستبعاد المشتتات .

15_إدارة الصف بالطرق التربوية المناسبة ,وتوزيع الطلاب داخل الصف بالشكل المناسب .

16_تشجيع الدمج بين الطلاب الصم مع أقرانهم السامعين في برامج الدمج من خلال الاستفادة من حصص التربية البدنية والفنية والسلوك والانشطة الاخرى .

17_حث أولياء أمور الطلاب على حضور الدروس والبرامج التربوية التعليمية التي يقيمها المعهد أو البرنامج أو الجهات ذات العلاقة .

18_ضرورة التزام معلم العوق السمعي بما ورد بالقواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة .

19_أهمية مراعاة استخدام الرموز البصرية كالعلم والإيماءات وغيرها في حصص التربية الخاصة .

20_ضرورة الاطلاع على (دليل المعلم في تقويم طلاب الصفوف المبكرة ) والاستفادة منه .

21_إن جميع المهارات الموجودة في المواد تعتبر هامة ويجب أن تحظى بنفس القدر من الحماس والجدية في التدريس سواء كانت مهارة حد أدنى للاختبار أم لا .

22_أهمية مراعاة جوانب القصور المرتبط بالصمم لدى الطلاب أثناء عملية التقويم .


ولكم فايق تقديري دمتم ساااااااااااالمين ​

 

[فتافيت سكر]

شكراً لك أخي جمرة العرب
على الإشادرات المفيدة لمعلمي ذوي الإعاقة السمعية
وبالتوفيق لك في عملك

 

[مينااا]

يعطيك العافيه
موضوع في قمة الروعه

 

[نورالقرآن]

يعطيك العافيه
بارك الله فيك

 

[العنقري]

رد: إرشادات هامة لمن يعمل مع الصم ....؟؟؟

يعطيك العافية ،نطمح بالمزيد من هذه الإرشادات التي سوف تساعدنا كثيرا في التطبيق الميداني لمعرفة التعامل السليم عند تدريس أخونا
الصم أو ضعاف السمع

 

[آحاسيس حزينة]

رد: إرشادات هامة لمن يعمل مع الصم ....؟؟؟