إرشادات هامة لمن يعمل مع الصم ....؟؟؟

[جمرة العرب]

بما أنني اعمل في مجال الصم والبكم فصول
الامل هذه إرشادات عامة لمعلم العوق السمعي
في معاهد وبرامج الامل للصم

1_ مراعاة خصائص الطلاب عند وضع خطة توزيع المنهج .

2_ تنمية قدرات الطلاب على الابداع والابتكار بإعتبار أن الاعاقة السمعية ليس لها علاقة بانخفاض القدرات العقلية .

3_إعداد واستخدام الوسائل التعليمية وتحديد الإشارات الوصفية وغير الوصفية للمفاهيم الجديدة والاستفادة من القاموس الاشاري العربي الموحد .

4_ التعرف على الخبرات السابقة لكل طالب وتحديد الاحتياجات الاساسية له .

5_استخدام البرنامج التربوي الفردي والعمل على تطبيقة بالتعامل مع فريق العمل .

6_إثراء الحصيلة اللغوية للطالب من خلال تزويدة بالجمل والمفاهيم الجديدة داخل الصف الدراسي بالاضافة إلى الانشطة اللاصفية كالزيارات الميدانية .

7_التركيز على خاصية التواصل البصري وتنميتها .

8_ تدريب الطلاب على ارتداء المعين السمعي وصيانتة والمحافظة عليه .

9_التعامل مع معلم تدريبات السمع والتخاطب لمتابعة حالات الطلاب وزيادة كفاءة التدريب السمعي وربطه بمفردات المنهج .

10_مراعاة شمولية الاهداف للجوانب (المعرفية,واللغوية,والنفسية,والاجتماعية,وغيرها )

11_توفير المواقف الخبراتية المحسوسة للتغلب على بعض المفاهيم المجردة .

12_استخدام التواصل الكلي (لغة الاشارة وقراءة الشفاه وتعبيرات الوجه والإيماءات والإيحاءات وغيرها ) أثناء الدرس .

13_استخدام أساليب التعزيز مع مراعاة التنوع بما يناسب العمر الزمني لكل طالب .

14_استخدام المقدمة المشوقة للدرس ,واستثارة الطلاب سمعيا وبصريا ,واستبعاد المشتتات .

15_إدارة الصف بالطرق التربوية المناسبة ,وتوزيع الطلاب داخل الصف بالشكل المناسب .

16_تشجيع الدمج بين الطلاب الصم مع أقرانهم السامعين في برامج الدمج من خلال الاستفادة من حصص التربية البدنية والفنية والسلوك والانشطة الاخرى .

17_حث أولياء أمور الطلاب على حضور الدروس والبرامج التربوية التعليمية التي يقيمها المعهد أو البرنامج أو الجهات ذات العلاقة .

18_ضرورة التزام معلم العوق السمعي بما ورد بالقواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة .

19_أهمية مراعاة استخدام الرموز البصرية كالعلم والإيماءات وغيرها في حصص التربية الخاصة .

20_ضرورة الاطلاع على (دليل المعلم في تقويم طلاب الصفوف المبكرة ) والاستفادة منه .

21_إن جميع المهارات الموجودة في المواد تعتبر هامة ويجب أن تحظى بنفس القدر من الحماس والجدية في التدريس سواء كانت مهارة حد أدنى للاختبار أم لا .

22_أهمية مراعاة جوانب القصور المرتبط بالصمم لدى الطلاب أثناء عملية التقويم .


ولكم فايق تقديري دمتم ساااااااااااالمين


​

 

[خيال أنثى]

مشكور اخوي جمرة العرب على هالارشادات المهمة
الله يشفي الجميع
ودمت كما تحب