تعريف القاموس الاحصائي لتشخيص الامراض العقلية للتوحد

[ام ضفاف]

حدد هذا التعريف حالة التوحد بالشكل التالي:

بتم تشخيص حالة التوحد عند ظهور 6 اعراض او اكثر على الاقل من المجموعات 1.2.3 التالية,على ان يكون عارضان منها على الاقل من اعراض المجموعة 1 ,اضافة الى عارض واحد على الاقل من كل من المجموعتين 2,3

المجموعة الاولى:

القصور النوعي في التبادل الاجتماعي<qualitative impairment in social interaction } كما يتجلى من خلال اثنين على الاقل من الاعراض التالية :

1. القصور الواضح في استخدام صور متعددة من التواصل غير اللفضي <مثل تلاقي العيون او تعابير الوجه او حركات الجسم>في المواقف الاجتماعية.
2. الفشل في تكوين علاقات مع الاقران تتناسب مع العمر الزمني او مرحلة النمو.
3. القصور في القدرة على مشاركة الاخرين في الانشطة الترفيهية او الهوايات او على الانجاز اعمال مشتركة معهم.
4. غياب المشاركة الوجدانية او الانفعالية او التعبير عن المشاعر.

المجموعة الثانية:

القصور النوعي في التواصل الكلامي<qualitative communication impairment}كما يتجلى من خلال واحد على الاقل من الاعراض التالية:

1. التاخر او الغياب التام في نمو القدرة على التواصل بالكلام<التخاطب> وحده بدون مساندة اي نوع من انواع التواصل غير اللفظي<مثل الاشارة والايماء>
2. قصور الاطفال القادرين على التخاطب في القدرة على بدء الحديث مع الشخص الاخر وعلى مواصلة الحديث.
3. التكرار والنمطية في استخدام اللغة <idiosyncratic language}
4. غياب القدرة على المشاركة في اللعب التخيلي التلقائي او اللعب الجماعي <التقليد> الذي يتناسب مع العمر الزمني ومرحلة النمو.

المجموعة الثالثة:

اولا: اقتصار انشطة الطفل على عدد محدد من السلوكيات النمطية كما يكشف عنها واحد على الاقل من الاعراض التالية:
1. الاستغراق او الاندماج الكلي في واحد او اكثر من الانشطة او الاهتمامات النمطية الشاذة في طبيعتها او شدتها
2. الجمود وعدم المرونه الواضحان في التزام سلوكيات وانشطة رتيبة اوطقوس لا جدوى منها
3. ممارسة الحركات النمطية على نحو متكرر غير هادف مثل رفرفة الاصابع او ثني الجذع الى الامام او الخلف وتحريك الذراع او الكفين
4. الانشغال طويل المدى باجزاء ادوات او اجسام مع استمرار اللعب بها مدة طويلة مثل علاقة المفاتيح او نبات او خيط اوساعة

ثانيا:التاخر الوضيفي الذي يكون قد بدء بالظهور قبل العام الثالث من عمر الطفل في واحد مما يلي :
1. التفاعل الاجتماعي
2. استخدام اللغة في التواصل
3. اللعب الرمزي او التخيلي <اخذ ادوار الكبار>

 

[بدر الكويت]

جـــــــــزاك اللـه خيـر اختـي [ام ضفاف ] على هذا الموضوع

 

[شيماء حلمى]

بارك الله لك

 

[مليكتي]

جزاك الله كل خير

 

[أم حنيفة]

بارك الله فيك اختي ام ضفاف و شفا ابنتك يا رب