يوم مفتوح لطالبات التربية الخاصة

[راجية الجنة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

معلمات ومعلمي التربية الخاصة أتمنى منكم أن تساعدوني أنا طالبة جامعية قسم التربية الخاصة
والقسم بيسووون يوم مفتوح (بس مو يعني للوناسة وبس )لا كل الفقرات لازم تكون عن ذوي الاحتياجات الخاصة ياليت تعطوني أفكار لهذا اليوم
لأن المشاركة في هذا اليوم من ضمن النشاط وعليها درجات
وشكرا مقدما

 

[خالد الشقصي]

رد: يوم مفتوح لطالبات التربية الخاصة

أقترح /
- معرض وسائل تستخدم لتدريس طلاب التربية الخاصة
- مسرحية خاصة بذوي الإعاقة أو اسكتش بسيط
- عرض مرئي عن موضوع معين في ذوي الإعاقة مثلا عن متلازمة داون وتوجد عروض في المنتدى
- استضافة شخص موهوب من ذوي الإعاقة وعرض أعماله
- لقاء مع بعض الأهالي وكيفية التعامل مع أبنائهم من ذوي الإعاقة
- لقاء مع شخص من ذوي الإعاقة

ملاحظة يمكن أن يكون اللقاء مسجل بالفيديو ويتم عرضه للحضور

 

[إبداعي لهم]

رد: يوم مفتوح لطالبات التربية الخاصة

:m0dy_net-779:
أهلاً وسهلاً بك بين معلمي المستقبل
أفكار معلمنا الأستاذ خالد جداً رائعة
وأضيف عليها بعض الأفكار
* عمل أركان للتربية الخاصة ركن الإعاقة العقلية /ركن صعوبات التعلم/ركن التوحد /ركن الإعاقة السمعية/ ركن الإعاقة البصرية) وتكون أركانكم على حسب مسارات التخصص المتواجده عندكم بالقسم يتم عمل كل ركن بلون معين ويقف على كل ركن طالبتين لبسين تيشيرتات لشعار ركنهم وتكون كليهما لديهم معلومات متميزه ومفيده عن ركنها ويوضع في كل ركن صور لإعاقه على حسب الركن ووضع المسمى فوق الركن مثلا ركن صعوبات التعلم وهكذا يتم فيه توزيع منشورات واسطوانات تعليمية لهذه الفئة تعرض ايضا في الركن أعمال نفس الفئة.
* آيضا يوجد فكرة رائعه ويكون لها ركن مخصص وهي تجربة لإعاقه معينه وكيفية التعامل معها وممكن تصمم كمسرحية سوف تجذب طالبات القسم كثيراً مثلا توضع أنواع الإعاقات بصندوق وتختار أي طالبه ورقه ويكون هيا وحظها تظهر لها نوع الإعاقة تقوم الطالبات المسئولات عن الركن بتمثيل دور الإعاقة على حسب الفئة التي كانت من نصيب الطالبة وهنا يكون دور الطالبة بتوضيح كيفية التعامل مع هذه الإعاقة وومكن العكس من تختار هيا تمثل والمسئولات عن الركن يوضحاً الطرق الصحيحة في التعامل مع هذه الإعاقة أتمنى تكون وصلت الفكرة وأي توضيح انا بالخدمة.
* ممكن يكون هناك آيضا ركن التعبير المواهب القصصيه يكون به طاولتين وكل طاولة 6 كراسي تجلس الطالبات الراغبات بالمشاركة على الكراسي ويتم عرض شي نريد شرحه للطفل مثلا حرف الألف والوسائل المناسب للعرض لكل فئة ونوزع على الطالبات كل طالبة إعاقه معينه ويطلب منهم تأليف قصة قصيرة جدا عن حرف الألف وكيفية توصيل القصة للطفل وكل وحده على حسب الإعاقة التي من نصيبها وهنا نجد مواهب الطالبات في كتابة القصص والتعبير بشكل مبسط وتكون مثل مسابقة ولها جوائز.
أتمنى أكون أفدتك ولو بشيء بسيط
دعواتك
:m0dy_net-756: