تويت
رد: كيف تلعب مع طفلك بطريقة سن-رايز
المشاركة الأصلية بواسطة ازميرالدا
مشاهدة المشاركة
ابني أيضا في نفس المرحلة اللغوية
سواء طرح أسئلة Wh أو الإجابة عليها
هناك الكثير من الألعاب المقترحة في الكتاب كأمثلة على العديد من التحديات، سواء للتحدي الذي ذكرتيه أو غيره
لكن صراحة لاحظت أن أفضل الألعاب هي التي تُصمّم خصيصا للطفل
ومع ذلك سأكتب لك أمثلة مما طلبت:
اللعبة الأولى:
التحدي: الإجابة على أسئلة "ماذا / أين؟"
الدافع المحفز: ألوان وجه - أشكال - أرقام - ألوان (بحسب ما يكون الطفل مولع بالأشكال أو الأرقام أو الألوان نفسها)
طريقة اللعب: لنقل أن الطفل يحب الأرقام. ادخل إلى الغرفة بعد أن تكون قد رسمت (كتبت) على وجهك بالألوان الخاصة بالوجه رقما أو رقمين. اجلس بحيث يراك الطفل وضع ألوان الوجه في مكان قريب من الطفل (يفضل أن تستخدم لونا واحدا في كل مرة حتى لا يتشتت الطفل بكثرة الألوان ويحاول رصّها أو اللعب بها عشوائيا). الآن ابدأ بطرح الأسئلة: "ماذا تريدني أن أكتب؟" وبعد أن يجيب (مثلا: رقم 3 ) اطرح السؤال التالي: "أين تريدني أن أكتب رقم 3 ؟ " مثلا قد يكون جواب الطفل (على اليد). قد يختار الطفل أن يتم الرسم على جسمه هو، أو على جسم من يلعب معه. اتبع رغبة الطفل. المهم هو أن يتعاون الطفل في الإجابات.
لمزيد من المتعة، يمكنك أن تستخدم كاميرا رقمية. بحيث تصور نفسك أو طفلك بعد كل كتابة أو رسم، لمشاهدة الصور واضحكا معا على النتيجة.
ملاحظة: لعبت نفس هذه اللعبة مع محمد ورزان (أطفالي)... وقد كانت النتيجة مشجعة للغاية. قضينا وقتا ممتعا للغاية. والله لا يوريك شو صار فيني وبالأولاد في آخر اللعبة.......
اللعبة الثانية:
التحدي: استخدام أسئلة تبدأ بـ "ماذا؟"
الدافع المحفز: شخصيات مفضلة عند الطفل
طريقة اللعب: اطبع خمسة صور لشخصيات يحبها طفلك (إذا لم يكن يحب أية شخصيات فيمكن طباعة خمسة صور لأية أشياء أخرى يحبها الطفل بشدة). ثم قم بكتابة رقم خلف كل صورة. بعد ذلك ألصق الصور الخمسة على الحائط في حدود مستوى رؤية الطفل ، لكن بعيدا عن متناول يديه، بحيث لا يرى الطفل إلا ظهر الصور المكتوب عليها الأرقام. بعد ذلك شجع الطفل لكي يسأل "ماذا يوجد خلف الصورة رقم 2؟ " مثلا" . فور أن يسأل الطفل السؤال المطلوب منه، قم بنزع الصورة من الحائط وعرضها على الطفل بصورة مسلية. كأن تقفز نحو الحائط بسرعة مصدرا أصواتا محببة للطفل، ثم تعرض الصورة عليها مقلدا الشخصية مثلا، أو مصدرا صوت الحيوان الذي في الصورة وهكذا. لا تنسى أن تستخدم الحركات والمحفزات ألأفضل لطفلك.
ملاحظة: نفس اللعبة يمكنك استخدامه للإجابة على أسئلة تبدأ بـ "من؟"
أتمنى الفائدة للجميع
سواء طرح أسئلة Wh أو الإجابة عليها
هناك الكثير من الألعاب المقترحة في الكتاب كأمثلة على العديد من التحديات، سواء للتحدي الذي ذكرتيه أو غيره
لكن صراحة لاحظت أن أفضل الألعاب هي التي تُصمّم خصيصا للطفل
ومع ذلك سأكتب لك أمثلة مما طلبت:
اللعبة الأولى:
التحدي: الإجابة على أسئلة "ماذا / أين؟"
الدافع المحفز: ألوان وجه - أشكال - أرقام - ألوان (بحسب ما يكون الطفل مولع بالأشكال أو الأرقام أو الألوان نفسها)
طريقة اللعب: لنقل أن الطفل يحب الأرقام. ادخل إلى الغرفة بعد أن تكون قد رسمت (كتبت) على وجهك بالألوان الخاصة بالوجه رقما أو رقمين. اجلس بحيث يراك الطفل وضع ألوان الوجه في مكان قريب من الطفل (يفضل أن تستخدم لونا واحدا في كل مرة حتى لا يتشتت الطفل بكثرة الألوان ويحاول رصّها أو اللعب بها عشوائيا). الآن ابدأ بطرح الأسئلة: "ماذا تريدني أن أكتب؟" وبعد أن يجيب (مثلا: رقم 3 ) اطرح السؤال التالي: "أين تريدني أن أكتب رقم 3 ؟ " مثلا قد يكون جواب الطفل (على اليد). قد يختار الطفل أن يتم الرسم على جسمه هو، أو على جسم من يلعب معه. اتبع رغبة الطفل. المهم هو أن يتعاون الطفل في الإجابات.
لمزيد من المتعة، يمكنك أن تستخدم كاميرا رقمية. بحيث تصور نفسك أو طفلك بعد كل كتابة أو رسم، لمشاهدة الصور واضحكا معا على النتيجة.
ملاحظة: لعبت نفس هذه اللعبة مع محمد ورزان (أطفالي)... وقد كانت النتيجة مشجعة للغاية. قضينا وقتا ممتعا للغاية. والله لا يوريك شو صار فيني وبالأولاد في آخر اللعبة.......
اللعبة الثانية:
التحدي: استخدام أسئلة تبدأ بـ "ماذا؟"
الدافع المحفز: شخصيات مفضلة عند الطفل
طريقة اللعب: اطبع خمسة صور لشخصيات يحبها طفلك (إذا لم يكن يحب أية شخصيات فيمكن طباعة خمسة صور لأية أشياء أخرى يحبها الطفل بشدة). ثم قم بكتابة رقم خلف كل صورة. بعد ذلك ألصق الصور الخمسة على الحائط في حدود مستوى رؤية الطفل ، لكن بعيدا عن متناول يديه، بحيث لا يرى الطفل إلا ظهر الصور المكتوب عليها الأرقام. بعد ذلك شجع الطفل لكي يسأل "ماذا يوجد خلف الصورة رقم 2؟ " مثلا" . فور أن يسأل الطفل السؤال المطلوب منه، قم بنزع الصورة من الحائط وعرضها على الطفل بصورة مسلية. كأن تقفز نحو الحائط بسرعة مصدرا أصواتا محببة للطفل، ثم تعرض الصورة عليها مقلدا الشخصية مثلا، أو مصدرا صوت الحيوان الذي في الصورة وهكذا. لا تنسى أن تستخدم الحركات والمحفزات ألأفضل لطفلك.
ملاحظة: نفس اللعبة يمكنك استخدامه للإجابة على أسئلة تبدأ بـ "من؟"
أتمنى الفائدة للجميع
تعليق