نتائج البحث

رد: اللعب التخيلي و التوحد هناك ما يعرف بنظرية العقل لدى التوحد وهي تدني التوقعات ولها ارتباط بالتخيل ومختصر مفيد لها احضروا طفلين ادخلو الطفل الاول وهو طبيعي وقالوا له ضع الكرة في الصندوق الاول ادخلو الطفل الثاني وهو توحد وقالوا له ضع الكرة بالصندوق الثاني وعندما سألأوا الطفل المتوحد أين...

رد: اللعب التخيلي و التوحد في بعض ما قلت ولكن هذا لا يعتمد عليه يظهر ان ابنك لديه سمات توحد لكن ما قلته عن تفاعله مع الآخرين والكبار ينفي عنه هذا والله اعلمولكن الصفتان اللتان قلتهما تدوير الدواليب ليس بالضرورة توحد كما قلت لك يجب ان يتوافر اربع اشياء ليوضع تحت مظلة التوحد معظم ما...

رد: اللعب التخيلي و التوحد ليس امر نادر بل احد مميزاتهم بسبب ضعف التواصل والتفاعل هو عدم وجود لعب تخيلي والعب التخيلي نوعين رمزي بمعنى يتخيل مثلا القلم طيارة او تمثيلي تمثيل شرطة وحرامي مثلا ومع ذلك اخي الكريم صادفت بمجال عملي حالة لديها الكثير من صفات التوحد لكنها تتخيل بكثرة وقد...

رد: طفلي الصغير واعراض غريبه الأخت الكريمة هذه الاعراض يؤكدها او ينفيها طبيب الاعصاب للاطفال التشخيص في البلدان العربية يتم عن طريق طبيب الاطفال ما تحدثت عنه يجعل هناك شك انه توحد لكن الشك من يثبته وينفيه طبيب الاعصاب وتوكلي على الله في كل شيء

رد: كيف يمكن أن نلعب مع اطفالنا ؟ وفق مشروع أيما مكارثي هناك اعتبارين للحكم على تحسن الطفل اولا : 1_ طبيعة شخصيته وبيئته وكل ماكان الأهل نفسيا مرتاحين كل ما ساعد ذلك الطفل على التحسن فهو يشعر لو كان اهله منزعجين او مثلا غير متقبلين لوضعه وله شخصية ياخذها من الوالدين 2_ قدرتك على التعامل...

رد: كيف يمكن أن نلعب مع اطفالنا ؟ وفق مشروع أيما مكارثي ان احببتم لا مانع لدي

رد: كيف يمكن أن نلعب مع اطفالنا ؟ وفق مشروع أيما مكارثي نعم هو السبب فهو يظن ان هذا الفراغ في المقعدة او حتى الحمكام الاخر خطر عليه لذا كبداية اغلقي المقعدة واجلسي واجلسيه بحضنك ثم ارفعيها واجلسي واجلسيه بحضنك ثم اغلقيها واجلسيه فوقها وحدها ثم ارفعيها واجلسيه والعبي معه حتى ينسى...

رد: كيف اعلم ابني ان يشير إلى مايريد؟ الأخت الفاضلة ابنك في مرحلة الثانية من التواصل لدى الطفل التوحدي المرحلة الأولى هي البكاء ليعبر عما يريده الثانية هي وضع يدك على ما يريد وبما أن عمره صغير وهو بالمرحلة الثانية هذا يشير لنقطة هامة انه لو اعطي برنامج بيكس فمن الممكن أن يتكلم ولانه...

رد: كيف يمكن أن نلعب مع اطفالنا ؟ وفق مشروع أيما مكارثي النظام الدهليزي المسؤول عن التوزان لدى التوحد بين امرين اما ان يكون عالي بمعنى انه زائد عن الحد فهو يسير مثلا فوق سور مرتفع دون أن يقع وهو يفعل ذلك ليشعر بجسده بحالة توازن طبيعي على مكان مرتفع بالنسبة لنا بالنسبة له يهدىء شعوره...

رد: كيف يمكن أن نلعب مع اطفالنا ؟ وفق مشروع أيما مكارثي ولي عودة ان شاء الله اليوم

رد: كيف يمكن أن نلعب مع اطفالنا ؟ وفق مشروع أيما مكارثي هنالك تعويد مثلا لو كان يحب لعبة مضيئة او لعبة تخرج اصوات موسيقية اعطيه اياها يلعب فيها مرة وانت مرة هكذا نخلق حب اللعب لديه وكل ما لعب اكثر عززيه بالختام بشيء جميل السؤال هو ماذا يحب من خلالها يمكن اختراع لعبة وفق برنامج...

رد: كيف يمكن أن نلعب مع اطفالنا ؟ وفق مشروع أيما مكارثي اهلا بك الأخت نوراة هو يدور لانه التوزان لديه عالي عن الحد وهو يظن ان شيء غريب ان يدور بجسمه عندما يفعل ذلك العبي معه لعبة تتطلب دوران لا تدعيه يدور لأانك لو تركته يدور ستصبح سلوك نمطي

رد: كيف يمكن أن نلعب مع اطفالنا ؟ وفق مشروع أيما مكارثي سوف اشرحها بالأمثلة هذه مقدمة بكل الاحوال وسوف اتسع بالشرح اليوم ان شاء الله وشكرا للمشاركين

وفق مشروع ايما مكارثي فأن اللعب موجود مع أطفال التوحد من الصغر وتختلف طبيعة اللعبة المنتقاة على حسب الشخصية والبيئة فبعض الاطفال يميلون لتدوير الأشياء وبعضهم يمسكون الحبال ويهزونها وبعضهم يمسك بالاشياء ويحركها باتجاه واحد ويعي الكرة والبعض الاخر يلعب بطريقة روتينة ومعتادة والبعض يستمتع...

رد: 10 أشياء يتمنى أطفال التوحد ان تعرفوها (كتاب مهم) شكرا لك أم دانيال جهودك رأئعة وفعلا ما قيل بالكتاب ينطبق على اطفال التوحد

رد: الأستاذ لطيف الحبيب يرد على أسئلتكم في هذا الملف حاضر اخت تناهيد ولك كل الاحترام سأرسل لك شهادات عندما اتم تصويرها وقد سألت أن كان يمكن ان أجيب لهذا السبب

رد: ساعدوني اريد مقطع فيديو للبيئة الصفية المناسبة لتعليم طفل التوحد رد: ساعدوني اريد مقطع فيديو للبيئة الصفية المناسبة لتعليم طفل التوحد أذا كانت بيئة صفية فهنالك اشياء عامة لكن التفاصيل تترك على حسب وضع الاطفال اولا هنالك زواية تخص الدائرة الصباحية للاطفال وتعمل على شكل نصف دائرة منعا...

رد: الأستاذ لطيف الحبيب يرد على أسئلتكم في هذا الملف بالنسبة للون الأزرق السبب انه يريح نظره وعيينه وللاستعاضة عن اللون الازرق احضري له قلم ازرق ودعيه يلون به يكون عريض حتى لو لم يكن يحب التلوين علميه ولو خربشة واخبريه انه فقط يسمح له مسك قلم ازرق والتلوين به وبوقت محدد خصصيه له انت تحكمي...

رد: الأستاذ لطيف الحبيب يرد على أسئلتكم في هذا الملف الأخت نوارة الشام سبب تعلق ابنك بهذا الشيء هو مقاومة التغيير بمعنى انه يريد ان يشعر ان كل شي ثابت لا يتغيير اطلاقا وهذا امر خاطىء لانه سيمنعه عن التفاعل مع المحيط جربي احضري حلقة لون مختلف اعطيه اياه وباليوم التالي اعطيه حلقة لون آخر...

رد: الأستاذ لطيف الحبيب يرد على أسئلتكم في هذا الملف لا لايحطم الشخصية تصرفات أطفال التوحد محكومة بردود فعلنا قدرتك على التحكم برود افعالك يوقف السلوك الخاطىء لديه انا متوقعة أن يعرف لكن مرة على مرة سيتعود وكل ما تعود تزاد الكمية هو عنيد لسبين اولا لأانه متعلق بك ثانيا يبدو أنها من...