ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

[ريم أحمد]

منذ مدة وضعت موضوعا هنا في المنتدى هو عبارة عن ترجمة سريعة لمحاضرة رائعة للدكتور مايكل جولدبيرج....
الموضوع كان بعنوان "ماذا لو لم يكن توحدا؟"
إلا أنني وبعد مدة لاحظت أن رابط المحاضرة في ذلك الموضوع لم يعد متوفرا...
وبسبب كون المحاضرة أكثر من ثمينة، حاولت البحث عنها كثيرا في النت فلم أعثر عليها مطلقا...
إلا أنني منذ أيام وجدتها في رابط وضعته إحدى الأمهات في منتدى أمريكي...
المحاضرة ليست مطابقة للأولى.... لكنها لنفس الطبيب وتحمل نفس الاسم لكنه ألقاها في مكان مختلف وأعقب المحاضرة مقابلة مع 3 من الشبان بعد شفائهم من التوحد....
المقابلة كانت قد وضعت على النت (ووضعت رابطها هنا في المنتدى سابقا) لكن المحاضرة كاملة لم تكن متوفرة حتى وقت قريب جدا....
أتمنى أن أجد وقتا لترجمتها كاملة..... وأتمنى ممن يستمع إليها ويلمس أهميتها أن يساعد في الترجمة بسبب الضيق الشديد في وقتي...
ونظرا لأهمية المحاضرة وضعتها في موضوع جديد لألفت الانتباه لها مجددا....
الطبيب جولدبيرج قضى أكثر من 20 عام في علاج ذوي التوحد.... هو في الأساس طبيب أطفال، وكان قد مر بتجربة إصابة زوجته بمرض مناعي غريب أعجز الأطباء.... فقام هو بنفسه بدراسة حالة زوجته وقام بعلاجها.... ثم كان أن مر على عيادته أكثر من طفل مصاب بالتوحد.... وأثناء بحثه في تحاليل هؤلاء الأطفال، لاحظ التشابه بين تحاليلهم وتحاليل زوجته.... ومن هنا بدأت رحلته في البحث وراء التوحد كمرض مناعي عصبي...

المحاضرة رائعة للأهالي والأطباء على حد سواء... ويمكن أن نستخدمها لإقناع الأطباء باعتبار التوحد مرض وليس اضطراب...
هذه العبارة هي لب فكرة المحاضرة.... حيث يدعو الطبيب لعلاج التوحد كمرض في عيادات الأطفال وليس كاضطراب في العيادات النفسية.....

تجدون المحاضرة في 6 أجزاء، الجزء الأول هنا:
http://www.youtube.com/watch?v=BauaBoDHHyI&feature=related

 

[سدرة]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

عزيزتي ريم
عندما أسمع كلمة شفاء من التوحد أتوقف قليلا....لماذا؟
لأن التوحد لم يعد تشخيص لحالة طفل يقفز أو لديه حركات تكرارية أو حساسية سمعية أو بصرية أو تأخر لغة أو صعوبة تواصل اجتماعي أو ....
الموضوع أخطر وأكبر من ذلك بكثير لعلك تدركين ما عنيه من خلال واحدة من قصص كثيرة
أنت تعلمي يا ريم أن شقيقي أخصائي في تشخيص مرض التوحد في ولاية ألاباما الأمريكية .... ماذا حدث مع شقيقي من مدة وجيزة؟
اتصل مدير إحدى المدارس بشقيقي ليعلمه بأنه سيحول له طالب في الصف الرابع ليخضعه للفحص لأن هذا الطالب لديه تقصير في بعض المواد ويرجعون ذلك إلى أمر ما نفسي ... الموضوع طبيعي جدا ولم يتعدى لقيام الأهل بذلك بل ما زال مقتصرا على المدرسة وهو أمر طبيعي في جميع بلاد الغرب تحول المدرسة طلاب خجولين أو لديهم نقص انتباه أو أي مشكلة أخرى إلى طبيب نفسي أو صحة حسب الحالة
وبعد فحص شقيقي للطفل أرسل تقريرا للمدرسة يشخص فيه الطفل إصابته بالتوحد
فما كان من المدير إلا أن اشتكى شقيقي لهذا التشخيص ووجهت رئيسة أخي لفت نظر لتلك الشكوى التي اتهم فيها المدير أخي بأن تخصصه بالتوحد جعله يشخص ذلك الطفل بالتوحد ورفض المدير تشخيص شقيقي وأرسلوا الطفل إلى كبرى جامعات أمريكا في ولاية أخرى ... وبقي شقيقي قيد التهمة ..حتى عاد الطفل يحمل تشخيص إصابته بالتوحد من تلك الجامعة ...هذا الطفل يستطيع أن يخبرنا أنه مصاب بالتوحد .. لم نصل إلى مشاعر الأهل ما زلنا نتحدث عن استنكار المدرسة ... أي مجتمع عام ملاصق للطفل ...فماهو التوحد أصلا ومن يشمل .. وهل يتزايد المرض أم أنه موجود أصلا ولكن تطورت وسائل التشخيص لتعتبر ما هو طبيعيا بنظرنا مصابا بالتوحد... فلماذا نستنكر أن نسمع مصاب بالتوحد يتحدث عن مرضه .... هؤلاء يتحدثون ولكن بوسائل التشخيص هل تعافوا فعلا...؟خاصة الأطفال الذين يتعافون من مشاكل عضوية مصاحبة لاصابة التوحد أكيد تعافيهم العضوي أزال كثيرامن بصمة المرض ...ولكن هل شفي من التوحد بنظر مقياس تشخيص التوحد ؟ هذا ...لا نستطيع أن نقرره نحن
عذرا تعليقي وضعته بعيدا عن نظرية الطبيب الذي سأستمع لمحاضرته عندما يسمح لي وقتي لذلك ...دمت بخير

 

[ريم أحمد]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

أعتقد أن أفضل تعريف للشفاء من التوحد سمعته من قبل هو تعريف ستان كيرتز والد الطفل إيثان الذي شفي من التوحد أيضا..
قال بما معناه:
"أننا نستطيع ان نقول أن طفلا ما شفي من التوحد عندما لا نتمكن من معرفة أنه يعاني من خطب ما عندما يكون بين مجموعة من أقرانه... بل يكون مندمجا معهم تماما دون فوارق"

أما عن تشخيص التوحد بالذات، فالتوحد طيف واسع جدا من الأعراض ولهذا يقال أن التوحد اضطراب طيفي....
بينما الدكتور جولدبيرج يعتبر أن كون التوحد مرضا مناعيا عصبيا هو الذي يجعل أعراضه واسعة جدا...
أتمنى أن أسمع رأيك في المحاضرة بعد سماعها... كما أتمنى أن ترسلي الرابط إلى أخيك الطبيب في أمريكا وياريت تنقلين لنا وجهة نظره في المحاضرة....

أما عن الطفل الذي تحدثت عنه في تعليقك.... فلا أعتقد أنه قادر أن يعرف أنه مصاب بالتوحد...
فخاصة الأمراض التي لها أعراض شبيهة بالنفسية لا يمكن للمريض أن يعرف أنه يعاني من مشكلة ما...
هذا النوع من الأمراض يكتشفه المحيطين بالمريض... ومن هنا كانت شكوى المدرسة...
ربما الأهل لم يشعروا بالأمر لأنهم تعودوا على طفلهم واعتقدوا أن طباعه هكذا....
أما في المدرسة فيكون الطفل مجبرا على التفاعل الاجتماعي وهنا تظهر أعراض التوحد بشكل واضح...

شكرا على مداخلتك

 

[ام محمد الغالي]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

جزاك الله خيرا ونفع بك الامة واعاننا ويسر لنا شفاء ابنائنا

 

[سدرة]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

عزيزتي ريم ...تكرم عينك سأرسل الرابط لشقيقي
أنا أنتظر السبت لمحادثته هاتفيا بعد عودته من مؤتمر فلوريدا الذي عقد الأسبوع الماضي
لكن يعني لم أشعر أن ماقصدته قد وصل بدقة كما عنيته... الطفل الذي تحدثت عنه بعد أن شخص بالإصابة يقول أنا مصاب بهذا المرض... استنكار المدرسة للتشخيص أكبر دليل أن الطفل بحالة جيدة وأن التشخيص يصف مشكلة أكبر مما يلمسه المدرسون والمدير..ثم إن الطفل بالصف الرابع..في أمريكا الدراسة صعبة ومكثفة وواجبات طويلة ...
والآباء أيضا لا يغفلون عن مشاكل أبناءهم .... يعني ببساطة شديدة هذا الطفل لو طل علينا في المنتدى وحدثنا عن نفسه لوضعناه في تصنيفنا معافى ...ولتمنينا لأبنائنا شفاء يماثل مرضه الذي اكتشف حديثا ....ريم حاولي أن تشعري بالقصة كما هي وليس من منطلق قناعتك بالمرض ..هذه قصص أصدق من النت وأكثر ثقة ...ألم يكن لهذا الطفل أصحاب أقران أقارب !!!!!!!!!! أول ملاحظة جاءت في الصف الرابع!!!!!!!!!!!كما أخبرتك تبعها استنكار... أتمنى أن أعود إليكم قريبا بجديد

 

[مهار]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

ريم حبيبتي انا اشعر بما تشعريين والله يبرد قلبك وقلب كل ام المهم في القصه وين الناس اللي تأيد انه مرض وله علاج لكن ماهو السبب في هذا المرض انها القابليه؟؟؟
انا اليوم في المدرسه قالت معلمه((لغه عربيه)) في بنت صعب اتعامل معها وعندما سالت قالت فيها توحد شدتني الكلمه لانها حافره قلبي توحد وكيف وصلت للصف الرابع الابتدائي وعند سؤالي كيف اصدرت هذا الحكم قالت تعالي شوفيها بالفرصه تمشي لحالها وماتكلم احد لكنها تجاوب تحريريا مم شد انتباهي ووضعت خطه لمتابعه الحاله مع العلم ان والدتها ترفض هذا الكلام ولا تسمح بعمل اختبارات الاخصائيه النفسيه

 

[ريم أحمد]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

أختي سدرة
لا أستطيع ان أعلق أكثر على قصة الطفل
ذلك أنني بحاجة لمعرفة المزيد عن ماضي الطفل
فأنا من واقع قناعتي بأن التوحد، فإنه قد يصيب أطفال أكبر سنا...
أما عن كونه وصل للصف الرابع أوغيره...
فعدد كبير من مرضى التوحد ليس لديهم مشكلة أكاديمية....
ابني محمد خير مثال على ذلك....
هو متفوق... صحيح مازال في صف الروضة الثانية، لكن اليوم أخبرتني مدرسته أنه تم اختياره في صف خاص بالمتميزين!!!
فهل هو شُفي من التوحد؟
ليس بعد!

التوحد ليس صعوبات دراسية.... ولا صعوبات تعلم....
بل هو صعوبة في التعامل مع الآخرين....
أيضا قريبي الذي أعتقد أن كان مصابا بالتوحد في صغره (هو لم يحصل على تشخيص رسمي في ذلك الزمن)، أنهى دراسته الجامعية
وكان متفوقا في عدد من المواد التي توافق ميوله....
لكن لم يكن لديه أي صديق في يوم ما...
لحد اليوم هو يعتبر ان الناس لا يفهمونه!!!!
وقد واجه العديد من المشاكل في كل عمل التزم به... وآل به المآل إلى أن اصبح عاطلا عن العمل

مشكلة التوحد هي في التعامل مع الناس.... وليس في التعامل مع العلم والمواد وغيرها....

صحيح بعض مرضى التوحد تكون لديهم صعوبات تعلم أيضا...
باختصار بحسب العطب الذي لحق الدماغ بسبب الإصابة بالتوحد....
قناعتي بأن التوحد مرض وليس اضطراب أعتقد أنها تفوق قناعة الدكتور جولدبيرج!!! ههههههههه....
واعتقد أن العلم سيثبت ذلك يوما ما.... والله أعلم

أيضا أعرف طفل كان لديه عدد واضح من أعراض التوحد في سن أصغر.... لكن بدرحة طفيفة
هو الآن في الصف الثالث الابتدائي....
تحصيله الدراسي ممتاز.....
لكن زملاؤه في المدرسة يشكون من تصرفاته!!!
فهو مثلا إذا أراد أن يلحق به أحد زملائه مثلا للعب، فهو يقوم بضربه ويجري.... بدلا من أن يقول له "هيا يلعب"...
شكى لي يوما (بحكم قربه لي) أن كل الأطفال في المدرسة لا يعاملونه جيدا....
لم أستطع أن أشرح له أنه هو ربما الذي لا يعرف أن يتعامل معهم....
أمه ليست واعية تماما لمشكلته.... وللأسف لم تتقبل مني الحديث خصوصا أنها تعرف أن ابني مصاب بالتوحد وربما تعتقد انني أريد ان ألصق تهمة بطفلها!!!!!!!!!!!!

أعتقد أن الطفلة التي أشرت لها أختي مهار تنطبق عليها قصة الطفل التي ذكرتها أعلاه

 

[سدرة]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

أختي ريم وأنا لن أعلق على قصة الطفل أكثر ولكن دعيني أسألك
وقبل السؤال مبروك تميز محمد وهذه تحتاج لموضوع منفرد لتبقى مواضيعك تصف تحسن محمد
السؤال: لو نقلت محمد إلى مدرسة جديدة وبدون مدرسة ظل وبعد مدة علاج الآن لا تقل عن ثلاث سنوات ...كم سيستغرق من الوقت لتكشف المدرسة حالة محمد ؟
الهدف من عر ض القصة هو معرفة أن التوحد لربما موجود في عالمنا قديما ولكن تطور وسائل التشخيص جعلت نسب هذا المرض تتزايد بشكل كبير أو تبدو بأنها تتزايد ...على كل أحب أن أفصل لكم أكثر ..أطلق على نوع التوحد المصاب به هذا الطفل توحد غير نموذجي.. وهو نفس اللفظ الذي أطلقه شقيقي على ابني سامي برغم أن تحصيل سامي الأكاديمي بسيط جدا ..وهذا أكبر دليل أن الحكم لا يعتمد على الناحية الأكاديمية ولكن ما اعتبره شقيقي فيما يخص سامي ايجابيا هو التقليد وحبه للعب مع الأطفال والأهم من ذلك تقبل سامي للتغيرات المحيطة أي عدم تمسكه بروتين معين
أنا لن أناقشك في قناعتك بالمرض فأمر لا يخفى على أي قارئ أنك تنظرين للتوحد من خلال حالة محمد فحسب ...وأنا لا ألومك على العكس بل أنت كنز لكل أم حالة ابنها مشابهة لحالة محمد... ولكن انكارك للجانب النفسي للمرض هو نقطة سلبية أعتقد تجاوزها لربما بفيد محمد في التحسن في أمور تظني أنت أن سببها عضويا في حين أن العلاج العضوي لن يحلها ....أرجو أن يكون نقاشي في الحدود التي تحفظ الود بيننا ...فأنا حريصة على تلك المودة... ودمت لنا ياريم بكل خير

 

[طيف الروح]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

جزاك الله خيرا واسأل الله ان يشفي ابنك وابنتي وجميع المرضى بهذا المرض ويسهل لهم طرق الشفاء وكل مريض ااامين

 

[هنااء]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

الاخوات الفاضلات ريم وسدرة
استفدت كثيرا من نقاشكم
وفقكما الله لكل خير

 

[اام حسن]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

حقا نقاش رائع ، وعليه فان صفة التوحد لا تهم لو بقيت لاصقة لاصقة بطفلي في حين ان حياته ماشية ولا يحتاج لاحد ، هذا النقاش كثيرا ما يدور بيني وبين زوجي اذا جأت سيرة احد اقاربي فزوجي يقول لي ان به توحد لا شك وانا ارد واقول له ليت ابني مثله ، هذا الولد - الآن رجل وعلى وشك التخرج من امريكا في تخصص صعب ( الجيوفيزيا) - كان غريب الاطوار منعزل ليس له اصدقاء متعب اهله كثيرا يذهب للمدرسة يوميا بثوب خفيف صيفا وشتاء ويرفض لبس الجاكيت او الملابس الصوفية وعند عودته من المدرسة يضع حقيبته عند مدخل البيت ولا يأخذها الا ثاني يوم صباحا عند ذهابه مرة ثانية للمدرسة ويا ويله من يحركها من مكانها ،لم يره اهله يوما يفتح كتابا او يذاكر ومع ذلك عندما يذهب ابوه للمدرسة كان المدرسون يشيدون به ويقولون ليت ربع المدرسة في ذكائه وتفوقه ، شاغل اهله وما يزال بتصرفاته الغريبة ، دائما امه وكذلك ابوه قلقين عليه وكأن ليس عندهم الا هو مع العلم بانه الابن رقم 7 من بين 8 اخوة واخوات واخوه الاصغر ماشي حياته بكل سلاسة وايضا مبتعث ولكن اهله مطمئنون عليه اما الابن الغريب فقد اضطرت امه هذا العام لاستخراج فيزا لالتحاق به في امريكا في شهر رمضان لترى عيشته وتطبخ له بعض الأكلات المعتاد عليها وعند عودتها شرحت حالته بانه عاش وحيدا لم يتعرف على احد ولم يكون صداقات مع اي شخص من البيت للجامعة ، اكله معلبات فقط ( شديد النحافة لدرجة تقوس الظهر هذا وصفي له آخر مرة رأيته فيها قبل عدة سنوات ) تعامله مع العالم الخارجي عن طريق النت فقط فكل تسوقه وشراءه عن طريقه ، تقول والدته لديه من الاجهزة المطبخية الكثير يعني هواية شراء بدون اي استخدام ، في احدى المرات احتاج لتغيير شقته فاتصل باهله وقام اخوه وهو في السعودية بعمل اعلان له في المنتديات الامريكية وجاءه 3 خيارات للشقق ،ذهب لاول شقة وخلص موضوعها واستأجرها وانتهى الموضوع لانه لا يريد ان يتعامل اكثر مع الآخرين ، في احدى المرات حادثته والدته بالهاتف ( هي من تتصل به عادة ) واستغربت لسماعها بعض الاصوات فسألته هل معك احد فقال وهو متضايق ان الجامعة اجبرته للذهاب في رحلة تطبيقية الزامية ومعه ناس تافهون وبنات وهو متضايق وجالس بعيد عنهم ، حتى عندما كان بالسعودية ومنذ كان طفلا يرى الناس اغبياء ولا يفهمون واقتصر على اثنين او3 من اولاد خالاته يجبرهم للجلوس معاه ويمارس معهم دور الفاهم الوحيد ، كان ينظر للجنس الآخر بانهم دلع وتافهين وكان ذلك مقبولا وهو طفل ولكن النظرة نفسها لم تتغير حتى وقتنا الحالي ، في رمضان عندما كانت معه والدته كان يأخذها للمسجد حسب طلبها ويدخل يصلي مع الرجال ولكن بمجرد انتهاء الصلاة يخرج مباشرة وينتظر والدته في السيارة ولا يجلس مع المصليين للافطار ابدا مما يضظر امه للاحاق به وعدم الجلوس مع النساء رغم انها تقول ان الجو الروحاني هناك جميلا واللمة حلوة ولكن لا يهون عليها ابنها وهو جالس بالسيارة حتى نقطة الماء لم تنزل لجوفه .... واشياء كثيرة جدا كنا نتنذر سابقا عليها ونقول انه شايف نفسه على الاخرين ولكن بعد ان عرفنا التوحد بدأت اشفق عليه واقول هو يعاني وليس بارادته ، ومازال الحوار بيني وبين زوجي عندما يقول ان لدى هذا الشخص توحد هو ليت ابني مثله .

 

[قلبي ضاع معك]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

ام حسن ..
الطفل الذي يتكلم ويفهم ويستجيب لن يحكمو عليه اهله بالمرض او ان به اي خلل .. فأهم شئ برأيي اللغة والفهم .. وعندها المهارات الاجتماعيه والتواصل مع الناس غير مهمه .. ما دام عايش حياته ومعتمد على نفسه ..
يا ترى لو ان هذا الشخص شخص وهو طفل على انه توحد ماذا سيكون مصيره هل سيلتحق بالجامعه هل سيلتحق بالمدرسة ؟ خصوصا مع نظرة الناس اليه واحباط اهله ..
وايظا اتسأل لو تم علاجه عضويا .... هل سيتغير ويعيش ويمارس حياته الاجتماعية بشكل طبيعي جداااااا ؟ اعتقد ان الوضع سيكون مختلفا ..
فالعلاج برأيي ان يجعل الطفل يمارس حياته بشكل طبيعي حتى لو اصبح المرض لازال لاصقا به

مثل اللي عمل عملية او عمل حادث هو تعافى منها ومارس حياته طبيعي ولكن لازالت هناك بعض اثاراها ......>>>برأيي هذا هو الشفاء من التوحد ..

اختي ريم اشكرك جزيل الشكر على المحاضرة لم اسمعها بعد ولكني احب ان اسمع اخبار الدكتور الشايب جولديبرج .. ههههه يارب احد يتبنى طريقة علاجه وتعمم على كل الاطفال

 

[فرحتي الاولى]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

..
الطفل الذي يتكلم ويفهم ويستجيب لن يحكمو عليه اهله بالمرض او ان به اي خلل .. فأهم شئ برأيي اللغة والفهم .. وعندها المهارات الاجتماعيه والتواصل مع الناس غير مهمه .. ما دام عايش حياته ومعتمد على نفسه ..
يا ترى لو ان هذا الشخص شخص وهو طفل على انه توحد ماذا سيكون مصيره هل سيلتحق بالجامعه هل سيلتحق بالمدرسة ؟ خصوصا مع نظرة الناس اليه واحباط اهله ..
وايظا اتسأل لو تم علاجه عضويا .... هل سيتغير ويعيش ويمارس حياته الاجتماعية بشكل طبيعي جداااااا ؟ اعتقد ان الوضع سيكون مختلفا ..
فالعلاج برأيي ان يجعل الطفل يمارس حياته بشكل طبيعي حتى لو اصبح المرض لازال لاصقا به

مثل اللي عمل عملية او عمل حادث هو تعافى منها ومارس حياته طبيعي ولكن لازالت هناك بعض اثاراها ......>>>برأيي هذا هو الشفاء من التوحد ..

اعتقد ان رأيي كرأي قلبي ضاع معك فلو كان الطفل لديه لغة يتواصل بها وفهمه معقول ويعتمد على نفسه برأيي هذا شفاء اما ماكان من حركاته وسلوكياته مادامت لاتضر احدا ولا تضره فلماذا احمل همها .. كما انني ارى نماذج كثيره كالشاب الذي وصفته ام حسن ولا احد يطلق عليهم توحدا لماذا ؟ بسبب اللغه والفهم وان كان قليلا .

 

[أم عزيمة]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

ام حسن ..
الطفل الذي يتكلم ويفهم ويستجيب لن يحكمو عليه اهله بالمرض او ان به اي خلل .. فأهم شئ برأيي اللغة والفهم .. وعندها المهارات الاجتماعيه والتواصل مع الناس غير مهمه .. ما دام عايش حياته ومعتمد على نفسه ..
يا ترى لو ان هذا الشخص شخص وهو طفل على انه توحد ماذا سيكون مصيره هل سيلتحق بالجامعه هل سيلتحق بالمدرسة ؟ خصوصا مع نظرة الناس اليه واحباط اهله ..
وايظا اتسأل لو تم علاجه عضويا .... هل سيتغير ويعيش ويمارس حياته الاجتماعية بشكل طبيعي جداااااا ؟ اعتقد ان الوضع سيكون مختلفا ..
فالعلاج برأيي ان يجعل الطفل يمارس حياته بشكل طبيعي حتى لو اصبح المرض لازال لاصقا به

مثل اللي عمل عملية او عمل حادث هو تعافى منها ومارس حياته طبيعي ولكن لازالت هناك بعض اثاراها ......>>>برأيي هذا هو الشفاء من التوحد ..

كلامك صحيح لو كان ولد و الله ماهمني !!! بس المشكلة أنها بنت يعني المهارات الإجتماعية و التواصل مع الناس جدا مهم .​

 

[مفوض امره لله]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

كلامك صحيح لو كان ولد و الله ماهمني !!! بس المشكلة أنها بنت يعني المهارات الإجتماعية و التواصل مع الناس جدا مهم .​

والله هذا ال مضايقني اكثر لكن اختيار الله افضل من اختيارنا

مشاركة للموضوع الاصلي

كنت عند دكتور طارق عمر


قال حالة التوحد ما تظهر الا بتقدم العمر

والبروفيسور الامريكي يقول لي الحالة نحكم عليها بعمر 6 سنين


تشكيك

 

[غموض امراة]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

:20::20:
لاتعليق على نقاشكم
دمتم بود

 

[مهار]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

استمرو بالنقاش فهناك من ينتظر ومستمتع بذلك
والمثال الحي اللي اذكرته ام حسن ياليت ابني مثله

 

[اام حسن]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

قلبي ضاع معك

والله يا ام حمودي هذا رأيي فعلا لو كان ابني ممشي حاله ويتكلم ويعبر عن احتياجاته

ورغباته فلن يهمني انه لا يصنف اجتماعيا كهذا الشاب ربي يحفظه .

اتمنى من كل قلبي لحسن ولجميع الاطفال ان يصلوا لهذة المرحلة مرحلة الاكتفاء الذاتي

والاعتماد على النفس حتى وان كانت لديهم بعض التصرفات الغريبة مثل الشاب الذي ذكرت

حكايته ولكنها لا تصنف غير طبيعية والدليل ان هذا الشاب من المتفوقين جدا واختير من

ضمن نخبة الطلاب المتقدمين لشركة ارامكو السعودية لبرنامج سي بي سي للابتعاث وهو

حاليا بالكورس الاخير من دراسته لحساب هذة الشركة العملاقة وسيعمل لديها ان شاء

الله عند عودته بعد عدة اشهر ، يعني ما شاء الله تبارك الرحمن مستقبل مضمون وباهر جميعنا نتمناه لاولادنا

ولكن لو ترون والدته وقلقها عليه لعرفتم انها ربما افضل منا ولكن ليس بكثير ، لدرجة ان جدته لوالدته دائما تردد هذا ليس احمد بل احمق

متعب ابنتي كثيرا ( اسمه احمد وتتكلم جدته عنه باسم احمق من غرابة تصرفاته ) ولانه لا يزورها ولا يخرج من البيت الا نادرا .

اتمنى ان نصل باولادنا لمرحلة التخلص من التصرفات الغير طبيعية حتى وان بقى معهم بعض التصرفات المستغربة فلا بأس لانه لا يوجد

الانسان المثالي لحد الآن ، المهم يندمجون في الحياة وان ابتعدوا عن الناس وانا مع الرأي الذي يقول ان تصرفات التوحد الغير طبيعية

والتي من الممكن ان تصنفهم من ضمن تصرفات الجنون هي بسبب مرض مناعي اما التصرفات الغريبة او المستغربة فربما يكون لديهم

بعض الاضطراب فهم خليط من ذا وذاك والله المستعان فنحن نعمل ما نقدر عليه لمساعدتهم ليصلوا للحد الادنى من الحالة الطبيعية على الاقل فهي خير

وبركة فانا ما زلت اردد ليت ابني مثله .

 

[ريم أحمد]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

أتمنى من الجميع عدم نسيان المحاضرة والاستماع لها بجدية
ثم سيكون النقاش أهم وأوقع
صحيح أنا مقتنعة 100% أن التوحد مرض مناعي عصبي، لكن في الأول والآخر أنا مجرد أم لطفل واحد مريض بالتوحد
يعني لست طبيبة ولا قريبة من مجال الطب
لكن المحاضرة لطبيب أطفال ذو خبرة عريضة
وهو يوجه كلامه للأهالي والأطباء معا
أمثاله من يجب الاستماع لهم
بعد ذلك يمكننا مناقشة كلامه

سأحاول قريبا ترجمة المحاضرة جزءا جزءا لأهميتها
لكن هذا الأمر سيحتاج إلى وقت ليس بالقليل
يا ريت لو تمهلوني بعض الوقت
أحد أبنائي مريض ومحتجز اليوم في المشفى لاشتباه في التهاب الزائدة الدودية عنده
وممكن يقرر الدكتور له عملية غدا
وطبعا هو أولى الناس باهتمامي الآن
مع هيك ما بقدر بدون ما أدخل المنتدى وأتفقد أخبار عائلتي الثانية في المنتدى
أرررررررررررررررررررجوكم ادعو لابني بالشفاء

 

[ضي القناديل]

رد: ماذا لو لم يكن توحدا؟ (2)

غاليتي ريم الله يشفي ابنك وماعلى قلبه شر إن شاء الله ويشفي محمد وابني وكل الاطفال يارب
شاكره على كل كلمة تكتبيها في هذا المنتدى لتنوير وتثقيف امهات اطفال التوحد جزاك الله كل خير