سؤال و جواب

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

ولدي عنده تحسس شديد من قص اﻷظافر سواء قص أظافره هو أو أي أحد ثاني يغطي بيديه ع أذنه ويصارخ مايبغ يسمع صوت قص اﻷظافر مدري أيش السبب و يشم اﻷشياء أي شي سواء أكل أو ملابس أو لعبه أي شي غريب يشوفه أول مره اليك غاليتي الرد. هناك عديد من اطفال التوحد بيكون عندهم نقص بأشباع الحاسه مع اختلاف الحواس وهذة الفئه اكثر ماتحتاج اليه هو برامج التكامل الحسي بالنسبه لابنك من خلال كلامك فهو لديه حساسية مفرطه للاصوات اهتمي ببرامج التميز السمعي اسمعيه اصوات مختلفه من الطبيعه صوت صب مويه صوت مطر صوت غلق الباب وفتحه صوت المروحه وقطرات المويه صوت البحر المطر صوت الخلاط السشوار اصوات دق الات النجاره صوت خطوات القدم وغيرها من الاصوات بمعني اي صوت موجود بحياتنا حاولي تسمعيه له بدرجات صوت مختلفه من ضعف لشده وذلك لاشباع حاسة السمع عنده وهناك من يوصي ببرامج التكامل السمعي في هذه الحلات ولكنها متفاوته ولم تثبت نجاح تام حتي الان افضل التدريب ببرامج التميز السمعي.
لازالنا نتكلم عن وجود نقص بأشباع حاسه الشم وذلك لانه بيشم كل شئ نفس الطريقة نحاول اشباع حاسة الشم من خلال تعرضه لشم روائح مختلفه مثلا رائحة طعام يحبه مع ذكر اسمه مثلا دجاج رائحة البخور والعطور رائحة التراب المخلوط يالمويه "الطين" ورائحة الخشب المخلوط بالمويه رائحة الزرع ورائحة الملابس بعد الغسيل بعض الروائح الكريهه الله يكرمكم ونحاول ذكر كلمات بسيطه ومحدده مع الرائحة ممكن نقسم الروائح الي جميلة وكريهه مهم اشباع نقص الحاسة قدر الامكان.

شكرا ... اخصائية التخاطب
♧ شيماء كامل

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

لوسمحتو
ولدي اذا دخل الحمام يستحمه��مره يتعبني ﻻزم يلعب وينام في البانيو ومايرضى يقوم ﻻنه هو صغير كنت املي البانيو مويه ويلعب فسار كل مايدخل يبغى نفس الشي 
وحاولت معاه بصور استحمام لولد وحددنا وقت للعب وبعدها يقوم ومافي فايده اعمل ايه؟ ؟؟
عندي مشكلة تانيه اي شي محسن يبغاه وما نعطيه هو
ﻻااااااازم يرمي نفسه في الارض ويبكي
او اذا ابغى يروح معايا اي مكان اوسوه شي خطا وابغاه يصحح مايرضى يوقف على رجله وانا اسحب يده مرررررره يدي سارت تعبانه منه؟؟؟؟ أختي ام محسن هتكلم معاكي عن اول مشكلة وهي اﻻستحمام ابنك اصبح عنده اﻻستحمام لعب وليس عاده للنظافة عليكي بإغلاق المياه الرئيسية الموصلة للحمام وقليل من الماء فى البانيو واﻻصرار على مده معينة ومحدده للطفل وتقليل المده كل مرة يوم بعد يوم حتى يصبح الحمام ضرورة وليس لعب المشكله الثانية محسن يرمى نفسه على اﻻرض إذا لم يأخذ ما يبغاه وانتي تحاولي ايقافه على قدمة وفي ذلك عناء كبير اختي ام محسن عليك بتعديل سلوك محسن بإستخدام التجاهل التام كأنه ﻻيبكي وﻻ يسوي اي شيئ اتركيه على اﻻرض وﻻ تحاولي ان تكلميه ابدا مرة بعد اخرى سيترك هذا السلوك وعليكي بالتعزيز للسلوك اﻻيجابي أي انه إذا سوى اي شيئ إيجابي عززية بالقول إنك شاطر وما تسوي إلي بيزعل ماما وأيضاً المادي إذا اتبعتي اسلوب التجاهل للسلوك السلبي وعززتي السلوك اﻻيجابي فإنه بإذن الله سيتركة المشكلة الثالثة ان ﻻ يصحح الخطأ الذي يسوية إذا طلبتي منه اختي العزيزة عليك اشراك أفراد اﻻسرة معكي فى ذلك عن طريق تصحيح اﻻخطاء امام الطفل فالطفل بطبيعته مقلد سيفعل مثلهم تماما إن شاء الله ����اختى العزيزة عليك بتدريب طفلك والصبر عليه وان شاء الله تجدى ثمرة مجهودك����إخﻻص فهيم اخصائية تخاطب فى نجران


 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب


سؤال أم عصام :السلام عليكم استاذه اخلاص انا بالعكس اعاني ان ولدي مايحب الاستحمام بالماء ويخاف وحتى قص الشعر بالمضاربه والعناد والعصبيه فما العمل معه؟
ام عصام كل اﻻطفال يحبون اي شيئ عن طريق اللعب عليكي بتقريبه للماء باللعب عن طريق جلوسة فى بانيو صغير مخصص لﻻطفال او بيسين صغير ايضا لﻻطفال وضعي له العاب تسبح فى الماء ويمكنك اﻻستعانة بأخوه مثﻻ يجلس معه فى البيسين ويلعب معه بالكرة وعززي اﻻستجابة لجلوسة فى الماء بقولك شاطر الماء جميل عصام يحب الماء ��ايضا استعيني بصور اﻻستحمام واعرضيها عليه ووضحي له اهمية النظافة الشخصية وان الجميع يحبة وهو نظيف ورائحتة طيبة ��ثم عودية يجلس فى البانيو مع العابه ثم اسحبيهم بالتدريج واحده تلو اﻻخرى ��حددي وقت لجلوس عصام فى البانيو مرة بعد مرة ان شاء الله يتعود على اﻻستحمام ��عززي استجابته اﻻيجابيه وسلوكه الجيد وامدحيه دائماً��تحلي بالصبر واستمري فى التدريب حتى تصلي الى النتيجة المطلوبة مع التكرار ان شاء الله يستجيب معك ان شاء الله تجديه افضل الناسإخﻻص فهيم اخصائية تخاطب بنجران


 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواتي بقولكم طريقتي مع ولدي
والله انه تحسن بنسبة ٨٠٪
اقراء عليه سورة البقرة يوميا وانفث عليه وفي زيت وموية
وادهنه بالزيت عند النوم واشربه منه واخليه عليه فتره
بعدها الموية اشربه منها والباقي احط مويه في البانيو واحطه عليها
واروشه في المويه واخليه تقريبا ساعه وكل شوي احط مويه على راسه في البداية جاته حراره وبعدين صار من خشمه مخاط كثير واحط عنده العاب واشغله عشان مايطلع
واعطيه تمر عجوه واشربه موية زمزم
واعطيه سناء مكي كل شهر مره
طريقته آخذ بقبضة اليد واحطها في كاس ونص مويه زمزم وانقعها من الليل واعطيه اياها على الريق ولا ياخذ بعدها شي لمده ساعتين او لما يتحرك بطنه ويروح للحمام
لي الحين معاه ثلاث شهور
بس الحمد لله تحسن بشكل كبير
في التركيز والفهم
منقول
وانا يا اخواتي استخدمت طريقتها لي الحين ثلاث اسابيع ولاحظت الفرق مررره واضح في التركيز والفهم وحتى اللغه
عشان كذا قلت لازم انقل لكم التجربه لا تنسوني واياها من صالح دعائكم

سؤالي ولدي عبدالله عمره 6سنوات لو كم يوم ينزل الملابس وانا اخدو عل طول واروش وبعدين البسو الملابس كيف تصرفي معه صح ولا لا؟
ولا لبست الملابس ماينزلها
يمكن يسويها في اليوم مره او مرتين
دحين لو ٣ ايام يسويها؟ عزيزتی ام عبدالله
اولا ده سلوك عارض لعبدالله لأنك بتقولي بقاله 3 ايام
نفسر سبب تفسيخ الولد للملابس
1 الولد ممكن يكون ربط بين تفسيخ الملابس والترويش
2 اخذه وسيله تعبير انه يبغي يتروش
3 ان ده بيلقن نظرك له لان التفسيخ وسيله لجذب نظرك له
الحل
1 البس الولد سالوبت حتی لا يعرف يفسخه
او البس الولد بنطلون بحزام
2 بلاش تروشي الولد بعد ان يفسخ خليه يلبسها تانی حتی لو فسخ 100 مرة علشان يعرف ان ده من هيخليه يتروش
3 بلاش تغضبي وﻻتعريه اهتمام زائد كوني هادئه البس تاني لو سمحت بهدؤء
4 اطبعی صورة ولد يتروش وخليه يعطيها لك عند الرغبه في الترويش لكي يعرف انها وسيله الطلب ولو ناطق اقرني البطاقه بالكلمه ثم اسحبي البطاقه��رحاب فتحي اخصائية النطق والتخاطب وتعديل السلوك (جده)��


 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

اخواتي الحبيبات .. حابة استفيد من تجاربكم .. بنتي عمرها 4 سنوات و 10 شهور تقريبا .. و للاسف الی الان و هي تستخدم البامبرز .. كانت لي محاولات و لكنها فشلت .. اتمنی تفيدوني .. و جزاكم الله خيرا ..
ام ليان
هناك خطواط تهيئه الحمام قبل تدريب الحمام من الضروری ان اعرف الطفل ايه الخطواط اللی هنعملها ده خصوصا ان الاطفال بتمل من الانتظار علی كرسي الحمام او بيخافوا من صوت المويه وديه خطواط التهيئه

خطواط التهيئه
1 - لازم تطبعي الكروت الخاصه بالحمام لان الوسائل التعليميه المرئيه اسرع الوسائل للحصول علی نتيجه ايجابيه
http://opt4aut.blogspot.com/2013/11/blog-post_8258.html?m=1
2-احكی له الكروت باسلوب قصه بسيطه لا تكثر في الكلام جمل بسيطه وبصوت واضح
3_ احضري عروسه ومثلي خطواط الحمام والان تباع عرائس بتسوی حمام هذا سوف يسهل عليه جدا او استخدمی الاخت الاكبر في تمثيل الموقف واختاری ای شي تحبه الاخت واعطيه لها عند ذهابها من هنا هتربط ليان بين المعزز اللی اخدته الاخت وذهابها الحمام
4- تاكدی ان القاعده غير بارده عليه واجلسيه الاول بالمبرز الغرض هنا ان تتعود علی الجلوس علی الكرسي وليس ان تسوی اشو في الكرسي
5 تخلی عن البامبرز واستعينی بكيلوت بلاستيك من الخارج وقطن من الداخل الی ان تحس الطفله بامان اجلسيها بدون كلابس
6 تاكدی من ان الطفله لا تنزعج من صوت السيفون او الشفاط لا ده هيسبب رد فعل عكسي
7 تاكدی ان الاضاءة جيده او ان الباب لا يصدر صوت صفير يخوفه
8 ابدائی بجدول تدريب الحمام كل ربع ساعه الی ان يبداء تتحكم في المثانه فاتقلي علی نصف ساعه
9 حضری بطاقاتان عليهم صورة كرسي حمام واحده تلصقيها علی الحمام وتحطی عليها تشك تشاك عند الذهاب للحمام اسحبي الصور واجلسي في مستوی نظر ليان وقوليلها حمام . ابغي حمام وخليها تلصقها بنفسها علی نفس الصورة اللی علی الباب
10 عليكی بالصبر وعدم الطلعات كتيرة لا ن ديه احد اسباب تاخر تعليم المهاره للطفل
11 كل التدريب يتم بساعده كليه منك واسحبي المساعده بالتدريج
خطواط تدريب الحمام
فتح الباب
فتح الاضاءه
ان يخلع الطفل البنطلون وان يكون باستك مطاطی
ان يخلع الملابس الداخلية
الجلوس علی الكرسي
ان يغسل بالماء
ان ينشف بالمناديل ثم الرمی في سله المهملات
ان يرفع الملابس الداخلية
ان يرفع البنطلون
ان يشد السيفون
ان يغسل يده بالماء والصابون
ان يقفل الاضاءة ولو بيخاف بلاش يقفله
ان يقفل باب الحمام
ربنا يوفقك ان شاء الله
��رحاب فتحی اخصائيه التخاطب بجده ��

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب


سؤال لﻻاخصائيات بنتي لمار عمرها 6 سنوات التشخيص اول ولساتها 4 سنوات طيف توحد هذا الاسبوع منتكسه في الحمام صارت تتبول في ملابسها واليوم فسخت السروال وسوتها بالصاله واخذت قطعه من كرتون كان موجود وتمسح به
وبعد ماوسخت جت لعندي للغرفه مفسخه قلت لها لمار وين السروال تناظرني واروح اشوف الا قد وسخت كل شي
لنا تقريبا 8 شهور ما شيين تمام احيانا اذا سوت تسوي بول لكن الفوفه الكبيرة دايما بالحمام بس هذا الاسبوع مرة كلها تسويها برا ماالحل؟
��ام لمار
من الواضح ان البنت ذكيه جداا لانها اخذت قطعه من الكرتون ومسحت اذا هي مدركه انها سوت خطأ وسوف تزعلي منها
�� لو البنت معتاده تسوي بول في الحمام وديه انتكاسه ممكن تكون بردت او لو هي في مركز تكون شافت احد سوي في الفصل
او ممكن حابه تلفت نظرك
1 تجاهلي لمده يومين لو ما استجابت
2 اوعديها بمعزز لو رجعت وسوت في الحمام لو ما استجابت
3 العقاب اما الحرمان من شيئ تحبه او زعلك منها
حابه اطمنك ده حاجه عاديه كل اطفال التوحد يحدث لهم انتكاسه وبعدين بالتوجيه يرجعوا تانی مثل الاول
��رحاب اخصائيه تخاطب بجده ��

جواب ام راشد و ام علياء انا بنتي عمرها 3 سنوات علمتها سير الحمام بس ماسوي شي اباكم تعلموني كيف اتصرف وياها؟
��عزيزتی الام
1 هذا يتوقف علی مده التدريب امهات تستعجل علی الاولاد تدريب الحمام بياخد وقت طويل مع الاطفال الطبيعين مبالكم اولادنا الله يشفيهم
2 ما هی طريقه تدريبك ...... امهات لا تستخدم الكروت ..... امهات لا تسوي جدول طب ما انتي مش هتعرفي تحددي موعد حمام الولد .... امهات تسحب الطفل بدون ان تجعله هو ياخذ البطاقه ..... طب هنفرض ان الام اللی بتسال مجتهده وبتسوي كل ده والبنت اللی مش عايزة تعود علی البامبرز
��الحل
1 تمثيل الموقف ضروري معلش هي حاجه محرجه بس لازم
2 استخدام القصريه كمرحله اولي يمكن البنت عندها مخاوف من كرسي الحمام او صوت السيفون .... او رشاش المويه
2 التعزيز عندما تسوي او العقاب المعنوي عندما تسوي علی نفسها
3 اخر حاجه لو تعود علی البامبرز خلی البنت لبسه البامبرز بس قصيه من المقعده البنت هتكون حاسه بأمان هتعمل بعد ما تعمل وريها وصفقي وهاتي حلاوه هتتطمن واسحبي الحفاضه ��رحاب اخصائيه تخاطب بجده ��


 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

السﻻم عليكم لي طفل بيدخل الحمام كل 10 دقائق ونادرا ما يسوي في الحمام ودائما يتبول علي نفسه ويذهب مسرعا الي الحمام ويسحب السيفون علي الرغم في تدريب السباحه لا يتبول علي نفسه ويخرج من حمام السبحه ويتبول في الحمام اعرضي علي بعض الحلول التي تساعدني في حل المشكله علما بان الولد طبيا سليم لا يعاني من مرض




الرد


هل الطفل في بداية تدريبه على الحمام

اتوقع انا انه الطفل يعرف انه من المفروض ان يخبرك ولكن لا يعرف متى ويعرف الخطوات التي يتوجب عليه القيام بها فهو يقوم بها بشكل تام ومتسلسل فعلى الام ان تخبر ولدها بقول اخبرني قبل التبول اخبرني قبل ان توسخ نفسك وفي حال نجح واخبرك بالامر باكرا عززيه وحينما يتاخر او لا يخبرك فلا تعزيزيه فهو بذلك سيتعلم متى يخبرك وهذه من تجربتي مع اطفال توحد واطفال اعاقة عقلية

الاخصائية جميلة بدو

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

السلام عليكم
حابه أسأل الاخصائيات
بنتي اللغه الاستقباليه ممتازه الحمدالله صارت تعرف مسميات الاشياء الي حولها
كيف اعلمها سؤال لانها تكرر الي اقوله لها
لما أسألها تعيد وراي السؤال كيف اعلمها تطلب وتعبر؟
��ام لارا
من الواضح ان البنت تدربت علی التلقين بمعنی ان يتم عرض الصورة مثلا ( سيارة) يتم التلقين سيارة سيارة والبنت تردد وتقومی انتي او الاخصائيه بالتشجيع والنقل علی هدف ثاني فأصبح محك النجاح عند البنت ترديد الكلمه هي فاكره ان ده اللي انتم تبغوه
��الحل
1 عند تدريب البنت علی اسم شيئ خلاص اتقنته انقل علی السؤال فين سياره ؟ ايش هذا؟ ايش اسمه؟ الولد راكب ايه ؟
التدريب مراحل منها التعريف وبعد كده استخراج

2 طب الان البنت مش فاهمه نصحح المفهوم ازاي
لما هتسالي ايش هذا هتقولك ايش هذا طبعا اعطيها الجواب بسرعه ولا تتركي مسافه بين السؤال والجواب
حل تاني استخدام تعبير الوجه بمعنی اسالي ايش هذا هي هترد وتقول ايش هذا هي منتظره منك تصفقي لا ارجعي الی الوراء وخلی وجهك زعلان وابرزي لها صورة الجواب هتقول سيارة افرحي وصفقي من هنا هتعرف البنت الجواب الخطأ والجواب الصح اللي تبغيه
حل تاني هو التعليم بالتمثيل هاتي الاخ او الاب اي احد اسالي السؤال للبنت هتكرر السؤال اعيدي السؤال للاخ هيجاوب صفقي للاخ واعطيه حلاوه البنت هتدرك الاجابه الصحيحه
��رحاب اخصائيه تخاطب بجده��

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

حبيت اسئل الاخصائيه رحاب
سؤال أم ضيف الله :ابني عمره 6 سنوات لديه طيف توحد مشكلته عندما نخرج للاماكن العامه يقوم بخطف العصير والبسكويت والالعاب من ايدي الاطفال وحتى الناس الكبار
وبدأت معاه انه هذا غلط وهذا مش تبعك هذا تبع الناس وهذا تبعك فأعطيه الموجود حتى يفهم انه له.. فمانفع معاه ابدا..
والان بدأت اسلوب العقاب اني اشخص عيني عليه وهو يأخذ الاشياء فيصرخ ويأخذها ويهرب .. رغم انني لا احرمه من اي شي يطلبه ولن اعطيه اي شي يطلبه يعني وسطيه معاه في هذي الناحيه ..سبب لي كثير من الاحراجات مع الناس ..ارجو مساعدتي في حل المشكله؟ جزيتي الف خير
السلام عليكم
طب بعد الولد ما ياخد الاشياء ايش اللي بيحصل ..... بتصممی وترجعيها وله بيأخدها
من الواضح انه بيأخدها وكل هم الولد أنه ياخذ الاشياء فعليكي بالآتي:
تحضير معزز للولد معاكي
عندما يأخذ اأاشياء من اأاولاد لازم ترجع الاشياء لازم علشان ييأس من التصرف ويعرف أنه مهما اخذ لازم يرجع حتی لو صرخ وتأكدي انه هيزيد في الصراخ تجاهليه تماما هيزيد إلى ان يسكت ويعرف ان هذا الاسلوب لن يجدي عنده سكوته قوليلوه علشان انت ولد شاطر ما اخذت الاشياء حق اصحابك وسكت انا هعطيك حلاوه
هنا هيعرف ان السلوك السيئ لم يجدي وان السلوك الايجابي انه رجع وانه سكت هو الاسلوب الصح
لا تنحرجي امام الناس اخرجي وانتي عامله حسابك انا بعالج ولدي من السلوك لا يهم الناس انا امامي هدف وان شاء الله احققه��رحاب فتحي اخصائية النطق والتخاطب(جده

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

سؤال الام 
لو سمحتو ولدي متعبني يتبول علي نفسو وقت النوم ايش الحل هذا الموضوع يحرجني بلذات اذا كنت خارج البيت عند اهلي
حبيبتي الام
1 ممكن تكون المثانه ضعيفه
2 يتوقف علي التاريخ الوراثي لعائله الطفل اعرف طفله طبيعيه الي تتبول اثناء االيل الي 10 سنوات لان خالتها وهم صغار نفس الوضع
3 لا يشرب سؤال قبل النوم بساعتيين
4 اعملي جدول ليلي لتعرفي وتوقظيه بالتكرار عقله سوف يرسل اشارات تنبيه للمخ عند الشعور بالحمام
5 البسيه سروال قطن من الداخل وبلاستيك من الخارج حتي لا تشعري بمشقه نتيجه اتساخ الملابس والفراش
6 تعاملي مع الوضع انه فترة تدريب لا تضغطي عليه ولا تلوميه فهذا غصب عنه
رحاب اخصائيه تخاطب بجده

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

سؤال ام احمد في احدی المنتديات
ابني عمره 7 سنوات يدور طول في البيت ولو خرجت يطالع في الحريم بطريقه تحرجنی لدرجه اني اخرج وارجع البيت زعلانه
اعمل ايه علشان ادربه
عزيزتی ام احمد
هناك مشكلتين يجب حلهم اولا
الولد طول اليوم بيلف في البيت طب لازم نعرف ليه بيدور اولا من الواضح ان الطفل لديه وقت فراغ كبير وبيلاعب نفسه بطريقته والحل عمل برنامج يومي للطفل من اول الاستيقاظ من النوم الی ان ينام كل وقت محدد ايه هيعمل فيه ولازم صورة بمعنی الان رسم يكون هناك بطاقه ولو بيرسم واعمل تهيئه للطفل عند الانتقال من نشاط الی آخر بالتكرار هيتعود الطفل علی الجلوس علی الكرسي والجدول اليومي
المشكله الثانيه وهي انه في التجمعات يطالع في الحريم
طب نحلل السلوك ليه بيعمل كده ممكن يكون مش بيزوركم ناس كتير او هو سلوك اتبعه ولفت نظرة رد فعل الحريم او انك بتنشغلي عنه وهو بيحب يعمل كده علشان يلفت نظرك
طب الحل
1لازم اعطي وقت لطفلي في وسط التجمعات
2 لازم اجهز قصه بسيطه عن الحياه الاجتماعيه والسلوك الايجابي في التجمعات
3 لما ابدا مع الطفل الدمج في التجمعات اعمل حسابي انا راح ادرب ابني مش انسى واتكلم مع الحريم بمعنی اقوله سلم علی طنط (خاله) الولد الشاطر يجلس كويس واعززة وخلي مده الجلوس في الاول قليله الی ان يتعود وعندما تلاحظي ان الولد بدأ في يطالع بسرعه الفتي نظرة لشيئ آخر يحبه
بالتكرار والتدريب سوف يدرب علی المخالطه
��رحاب فتحی اخصائيه التخاطب بجده ��

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

السلام عليكم ابني خالد عمره 4سنوات ونص مايتكلم بس يطلع اصوات كثيره ويردد نغمات الاناشيد ويحب التلفزيون والجوال كثير وشاف انشوده عن الحروف الانقليزيه وعجبته مره وصار يحفظ ترتيب الحروف الانقليزيه وجبت له بطاقات مكتوب فيها الحروف الانجليزيه وماشاءالله ياخذها ويرصها بالترتيب الصحيح من ال a الى z الحمدلله وانا احس انه عارف اسماءهم بس ينطقهم غلط مثلا يحط اصبعه على الa ويقول ايتش ويحط اصبعه على الb ويقول بيتش وهكذا كل الحروف ينطقها ولاكن ليس نطق صحيح مائه في المائه بل نطق مشابه ويضيف لها ت ش يعني مثلا ال سي ينطقه شي ويضيف ال ت ش فالاخير فينطقها هكذا شيتش . اتمنى انك فهمتيني وياليت تقولين لي كيف اخليه ينطقها صح .لوفيه اخصائيه اتمنى ترد علي وتفيدني وشكرا.
��ام علي
علی مشاء الله يمتاز بقوه حفظ بصريه وسمعيه واعتقادي ان هؤلاء الاطفال نبغه ويجب تدريبهم علی افضل الطرق لكي يفهم الطفل الكلام الذي يراه او يسمعه
1 رجاء ان تبتعدي عن استخدام التلفزيون وسيله تعليميه بسبب انه وسيله سلبيه يخزن فقط ولكن لا يستخرج ما في عقل الولد
بجانب ان رتم الاغاني سريع فعندما يسمع علی كلمه ويخزنها يكون الأنشودة نقلت الی كلمه اخری مما يتسبب في حفظ كلمات بحروف خطا
2 استخدمي الصور والبطاقات واقرني الصور بالكلمات لانه ماشاء الله يقدر ينطق اسم الصورة ويقرأ
3 استخدمي الاسئله بعد ان ينطق حتی يتعود علی استخراج المعلمه دون ترديد فقط
4 نصيحه لا تدخلي لغه ثانيه قبل ان تكتمل اللغه الام لعلى حتی لا يتشتت
5 لتصحيح النطق الذي سمعه خطأ اعرضي الحرف وانطقيه وعندما ينطقه خطأ ازعلي وقولي الحرف مره ثانيه عندما ينطقه مثلك عزيزيه فورا هيعرف ان ده النطق السليم
انتبهي لا تجزئي الكلمه مثلما نستخدم مع الغير ناطقين لان ولدك غير لديه قوه حفظ سمعيه بمعنی لو قلتي س س يا يا رة
سوف يظل يقول س س يايا رة لانه سجلها كده
��رحاب اخصائيه تخاطب بجده ��

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

السﻻم عليكم لي طفل بيدخل الحمام كل 10 دقائق ونادرا ما يسوي في الحمام ودائما يتبول علي نفسه ويذهب مسرعا الي الحمام ويسحب السيفون علي الرغم في تدريب السباحه لا يتبول علي نفسه ويخرج من حمام السبحه ويتبول في الحمام اعرضي علي بعض الحلول التي تساعدني في حل المشكله علما بان الولد طبيا سليم لا يعاني من مرض




الرد ����


هل الطفل في بداية تدريبه على الحمام

اتوقع انا انه الطفل يعرف انه من المفروض ان يخبرك ولكن لا يعرف متى ويعرف الخطوات التي يتوجب عليه القيام بها فهو يقوم بها بشكل تام ومتسلسل فعلى الام ان تخبر ولدها بقول اخبرني قبل التبول اخبرني قبل ان توسخ نفسك وفي حال نجح واخبرك بالامر باكرا عززيه وحينما يتاخر او لا يخبرك فلا تعزيزيه فهو بذلك سيتعلم متى يخبرك وهذه من تجربتي مع اطفال توحد واطفال اعاقة عقلية

الاخصائية جميلة بدو��

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب


السلام عليكم
كل عام وانتم بصحه وسلامه
اخواتي عندي ولدي بيصرخ كثير ويعبر عن مشاعره بالصراخ مع انه يتكلم بعض الكلمات ويفهم علينا بس احيانا يعبر عن اعتراضه عن شيئ معين بالصراخ او احيانا يلعب مع اخواني بيجري وهو مبسوط ويصرخ صراخ حاد 
الطفل لا يعرف الصفات فرحان او زعلان ولا طرق التعبير عن المشاعر هو فاكر ان الصراخ هو وسيله التعبير
لازم اوجه بهدوء انت فرحان اضحك هههههه
اعرضي بطاقه ما اصرخ
يجب ان يتعرف علي صورة ولد فرحان بييضحك ه هههههههههه
لازم يتعرف علي الولد بيلعب مع اصحابه فرحان ايش يقول ههههههه هههههه
بعد كده يتم تدريبه علي ولد زعلان ......بيبكي ..... الولد طاح ..... زعلان بيبكي
رحاب اخصائيه تخاطب بجده


 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

الفرق بين التخلف العقلي والتوحد ؟
نسبه الذكاء
تكون لدي اغلبيه التوحد اعلي من اطفال التخلف العقلي
شكل المخ
يكون شكل المخ لدي اطفال التوحد طبيعي ليس به اي تشوهات اوخلل بخلاف الضعف في الموصلات ويظهر هذا في اختبار mri
يكون شكل المخ لدي بعض اطفال التاخر العقلي به خلل من خلال التشريح
الحركات النمطيه
يصاب بعض اطفال التوحد بضعف في المهارات الاجتماعيه وطرق التواصل
بينما اطفال التاخر لا يعانون من ضعف في التواصل الاجتماعي
اسباب الاعاقه
التوحد الي الان له عده اسباب
نقص معادن .... نقص اكسجين ... وراثه ... زواج الاقارب
التاخر ...اما تعرض لنقص اكسجين اثناء الولاده .. او وراثه ...او زواج الاقارب
الوظائف الحسيه
اغلب اطفال التوحد لديه خلل في الوظايف الحسيه ... ولهذا يحتاجون لعلاج وظيفي
بينما اكثر اطفال التاخر العقلي لا يحتاجون للعلاج الوظيفي
رحاب اخصائيه تخاطب بجده

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب


سؤال للاخصائيه سلام ..هل التوحد والتخلف العقلي نفس الحاله ويندرج المسمى لهم تحت اسم توحد ..ام كل حاله تختلف عن اﻻخرى..
الجواب : لا مش نفس الحالة
التوحد اضطراب نمائي لايمكن تشخيصه قبل 3سنوات
الطفل المصاب بالتوحد يعاني من اظطراب في التواصل واللغة والتعبير
بكون عنده سلوكات نمطيه مثل الرفرفة والدوران طلوع الدرج والنزول يمكن يكون منعزل اجتماعيآ ماعنده تفاعل مع اقرانه
الاطفال التوحديون بيحبو الروتين بيتعلقو باللعبة معينة او لباس معين او اكلة معينة
لسى مااكتشفو سبب التوحد
والعلاج الافضل هو التأهيل والعلاج السلوكي هذا ملخص صغير عن التوحد.

سؤال ياليت اذا مابكلف عليك توضحي التخلف العقلي
الجواب: التخلف العقلي هو نقص في الاداء الوظيفي لدى الطفل يكون تدني في القدرة العقلية ويكون متلازم مع جوانب قصور في مجالات المهارات التكيفية (التواصل والعناية الشخصية والمهارات الاجتماعية والادراك والتفكير ومهارات العمل والحياة الاستقلالية)
عزيزتي سلام بنتي ريوف كان عندها حركات كثير مثل الرفرفه وعدم التواصل بالنظر..والحمد لله خفت كثير وبدات علامات التحسن بدون مركز او اشي..هل ممكن معا المدى البعيد ترجع طبيعيه او اقرب للطبيعه ..وكل شي بيد رب العالمين له الحمد
ان شاءالله بتتحسن
ويجب الحاقها في مركز لأنه التفاعل الاجتماعي مع الاقران مفيد جدآ
صراحة مابعرف اذا رح ترجع طبيعية ان شاءالله رح تتحسن بأهتمامك ورعايتك لهاسلام


 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

عندي سؤال بارك الله فيكم ،،، متى يتم تشخيص التوحد انا ابني من عمر سنتين شخص توحد ولكن اسمع البعض يقول لايشخص التوحد قبل 3 سنوات ماهو الصحيص ولماذا تم تشخيص ابني بالتوحد وهو سنتين ؟؟؟؟
اخت ام عبد العزيز
بدايه تشخيص التوحد من بدايه العامين او ثلاثه ويكون دائما بدايه القلق لدي الاباء عندما يتأخر الطفل في اللغه التعبريه
لا تركزي علي التشخيص الان حتي لا تتعبي
الان انت في مفترق الطرق اعمل ايه
1 تشخيص
2 ابدء من فين
3 هل الحميه جيده
4 طب اسفره لدوله اخري
لقد مرت علي حالات امهات وتم عمل برنامج ارشاد اسري الذي لا يقل اهميه من برنامج علاجي للطفل
1 اليقين بان الطفل سوف يتحسن
2 البحث عن نقاط الضعف في الطفل وابدء في تنميه المهارة
3 التثقيف الذاتي ( الدورات -الاطلاع علي ما هو جديد في التوحد -دراسه تعديل السلوك
4 بعد مرور سنه من التدريب شخصي ابنك ثاني وان شاء الله خير
رجاء لا تقفي عند التشخيص انتقلي الي المرحله الثانيه تنميه مهارات عبد الهزيز وخصوصا وانه في مرحله التدخل المبكر
رحاب اخصائيه تخاطب بجده

 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب


سؤال للاخصائيات السلام عليكم ولدي نواف عمره اربع سنوات مايلعب مع الاطفال ولا يشاركهم العيد جالس عندي احاول اخذه يلعب معاهم يرفض ويجلس في عالم ثاني والله يحزني احاول ادمجه معاهم بس هو مايتقبل ويمسك أشياء غريبه بيده ماالحل؟
عزيزتي ام نواف
من الواضح ان نواف معتاد علي اللعب بالاشياء والالعاب فقط ويفتقد مهاره اللعب الجماعي مع المحيطين
عليكي قبل ان تدمجيه في مجموعه ان يكون البيت والاشخاص المألوفين لديه اول من يلعب معهم
عليكي بأن تشركيه في اعداد المائدة مع اخوانه ..
ان يرحب بالضيوف
ان يشارك اخوه او اخته في اللعب بتبادل الادوار
ان يتعرف علي مفهوم اعطيني ... العب .....دوري .....حقي .....حق صاحبي ....زعلان ....فرحان
خصصي طلعه لتدريب الولد وحضري معكي معزز عندما يلعب مع اصحابه عززيه .... واجعليه يعطي صاحبه حلاوه
رحاب فتحي اخصائيه تخاطب بجده

عندي سؤال بارك الله فيكم ،،، متى يتم تشخيص التوحد انا ابني من عمر سنتين شخص توحد ولكن اسمع البعض يقول لايشخص التوحد قبل 3 سنوات ماهو الصحيص ولماذا تم تشخيص ابني بالتوحد وهو سنتين ؟؟؟؟
اخت ام عبد العزيز
بدايه تشخيص التوحد من بدايه العامين او ثلاثه ويكون دائما بدايه القلق لدي الاباء عندما يتأخر الطفل في اللغه التعبريه
لا تركزي علي التشخيص الان حتي لا تتعبي
الان انت في مفترق الطرق اعمل ايه
1 تشخيص
2 ابدء من فين
3 هل الحميه جيده
4 طب اسفره لدوله اخري
لقد مرت علي حالات امهات وتم عمل برنامج ارشاد اسري الذي لا يقل اهميه من برنامج علاجي للطفل
1 اليقين بان الطفل سوف يتحسن
2 البحث عن نقاط الضعف في الطفل وابدء في تنميه المهارة
3 التثقيف الذاتي ( الدورات -الاطلاع علي ما هو جديد في التوحد -دراسه تعديل السلوك
4 بعد مرور سنه من التدريب شخصي ابنك ثاني وان شاء الله خير
رجاء لا تقفي عند التشخيص انتقلي الي المرحله الثانيه تنميه مهارات عبد الهزيز وخصوصا وانه في مرحله التدخل المبكر
رحاب اخصائيه تخاطب بجده


 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب

سؤال للاخصائيات ابنتي فرح عمرها 3سنوات و7شهور توحد من بسيط إلى متوسط كيف اعلمها تستجيب للاوامر هاتي اعطيني تعالي لا اتركيه زي الاوامر هذه؟
من اهم مراحل تدريب الطفل هو التدريب علي الاستجابه للاوامر اللفظيه
مثال
الاستجابه للاوامر النهي هي اول خطوات تدريب علي الاستجابه فعندما يعبث الطفل بشيئ سوف يؤذيه عليكي بطبع صورة اكس واغير وجهي للزعل وليس الصراخ واجلس في مستوي نظره واقول لا يعورك ..... او ممنوع ..
يجب ان يتعرف الطفل علي اجلس ...اعطيني .... البس ........
اجلس علي الكرسي
يجب ان يعرف الطفل معني اجلس ومعني الكرسي من الممكن ان تقولي اجلس والطفل لا يعرف اذا عليكي بصورة ولد يجلس علي الكرسي او وجهي اللامر للاخ الاكبر فيجلس فمن هنا سوف يتعلم معني اجلس علي الكرسي ....واول ما يجلس صفقي  برافووووو.....اسم الولد ........شاطر
افتح باب
احضري معزز يحبه الطفل جدااا ..... ووجهي الامر للاخ افتح ..باب .. افتح باب فعندما يفتح الاخ عززيه برافووووو
وبعدين قولي دور الولد افتح باب ..... افتح باب ...اذا لم يستجيب الولد خذي بيده بمساعدة واجعليه يفتح الباب .. برافووووو ....شاطر .. وبعدين اسحبي المساعده الي ان يفتح الباب لحاله
وهكذا الي ان يعتاد
الصعوبات التي سوف تقابلك
الطفل لا يطالع فيكي ابدا ......... ثقي تماما انه ليس معكي ... عليكي بصفقه كبيرة ليلتفت اليكي ..... اول ما يلتفت اعطي الامر
صفقت وما نظر ...... ارفعي ذقنه وكلميه....
نظر ولم يستجيب ... لا تعطيه المعززز الي ان يستجيب حتي لو بمساعده
رحاب اخصائيه تخاطب بجده


موضوع هام جدا طالما أرق أهالي المصابين بالتوحد *احفظوه بالمذكرة *
اذا كان طفلك التوحدي يهرب من المنزل اطرح لكم بعض الحلول للحد من المشكله 
ان من اهم اسباب علاج المشكلة هو “معرفة الدافع الحقيقي خلف ذلك السلوك الذي يؤدي لهروب الطفل التوحدي من البيت ”. واستنادا الى معرفتك بالسبب الذي يغذي المشكلة السلوكية تكون طريقة علاجك وتدخلك السلوكي.
على سبيل المثال:
لو افترضنا ان طفلك التوحدي " يهرب من البيت " اذا تضايق اذا لم يخرج طوال اليوم اذا اجبر على النوم او اذا وجد جميع من في البيت نائمين او مشغولين او اذا اذا وجد ضيوف في البيت او عند عدم اعطائه حلوى ..... الخ
نقوم بعدها بكتابة الاوقات او الحالة الي ادت الى هروب الطفل و نحاول اعطاء الطفل حقوقه و عدم تكرار الاخطاء معه كي لا يضطر للهروب من البيت مرة اخرى ......
 اما اذا كان الطفل يهرب بدون ان نعرف السبب فهناك اقتراحات ممكن ان اضعها لكم هنا وجميعها فكرت فيها اتمنى ان اوفق :
1- محاولة اخراج الطفل يوميا خارج المنزل ليغير جو .
2- اخفاء حذاء الطفل و ازالة جميع الاحذيه من عند الباب بإستمرار .
3- وضع جهاز الكتروني يخرج اصوات عن فتح الباب ( جرس او يذكر الله ) موجودة في محلات التخفيضات او التسجيلات الاسلامية او هناك اجراس نازله اذا فتح الباب تطلع صوت ( الاجراس اليابانيه ) اسمها
بهذه الاصوات الطفل يفهم ان اهل البيت بينتبهون اذا فتح الباب و الاسرة بتسمع و ترجع الطفل .
4- وضع ( دفاشة ) في الباب الخارجي للحوش اذا كان فيه باب خارجي بحيث تساعد على غلق الباب كلما فتح تلقائيا .
5- وضع مشتتات تستقبل الطفل اذا فتح الباب واراد الخروج ( زرع طبيعي او صناعي - ورود - بالونات مثبته في دربزين الدرج او الجدار ....... الخ ) تساعد على تأخير الطفل كلما حاول الهرب .
6- بعض اطفال التوحد لديهم حساسية
في ( التحسس ) الجلد لذلك نضع عند عتبة الباب الخارجي ( بسطة ) فرشة خاصه بالابواب حشنة جدا كي تعمل له تحسس عند الدعس عليها فيعود و تكون نقطة ضعف الطفل كذلك نحرص على عدم تلبيس الطفل
الشراب ( جوارب ) اثناء جلوسه في البيت عشان لما يحاول الخروج تكون الاقدام ملامسه للجسم الخشن .
7- نرش عند الباب من الخارج فترة التمرين اي مادة تلتصق بالقدام مثل بودرة ريحة ، سكر ،..... الخ عشان لما يفكر الطفل في الخروج تلتصق في اقدامه مما يسبب له توتر او تحسس فيعود للمنزل مع التذكير
( الحذاء و الشراب ) ليست في متناول الطفل عشان يحط الاقدام مباشرة ع الارض
8- الصوت الحاد من الاب او الام عند اكتشاف محاولة الطفل للهروب .
منقول جزي الله خير من كتبها 

‏شاهد "كيف نكافىء أبنائنا بدون أن تتحول المكافأة لرشوة؟" على YouTube - كيف نكافىء أبنائنا بدون أن تتحول المكافأة لرشوة؟: http://youtu.be/PTbPyKJlYCU
‏شاهد "تربية إيجابية: فكرة لوحة ولادنا للمكافأت" على YouTube - تربية إيجابية: فكرة لوحة ولادنا للمكافأت: http://youtu.be/ueSF8WHgnOY
‏شاهد "كيف نستخدم لوحة المكافأت مع أبنائنا؟" على YouTube - كيف نستخدم لوحة المكافأت مع أبنائنا؟: http://youtu.be/cJts-5eaU9A

سؤال للاخصائيات. . ولدي انتقائي جددددا بالأكل.. ما يأكل غير سيريلاك بالارز و شوربة خضار مشكله ولا ياكلها إلا بالسرينج... + نادرا ملعقة أو اثنين أرز عادي + فشار + يحببببب الشيبس الحار ولكني امنعه تماماً منه وسبق استخدمته كمعزز عشان يجرب أنواع ثانية من الأكل وفواكه ولكن ما رضي، ،،هل اذا كبر بيستمر الوضع زي كذا أو راح يرجع يأكل زينا... ملاحظةالشوربة لازم أشغل له الجوال كمعزز عشان يشربها.. افيدوني الله يعطيكم العافية ولكن شكري مقدماً
عزيزتي الام
الطفل روتيني ولا يميل لتغيير ما تعود عليه
ضعف القدرة علي التنبؤ يجعله يخاف من أي طعام جديد
قبل إدخال نوع جديد يجب تدريب الطفل علي إستخدام الملعقه .... اسحبي السرينج أو حقنه ... لابد ان يعتمد علي نفسه
لابد ان يتدرب علي الجلوس الصحيح علي الطاوله ...لا تجري وراه في المنزل لابد ان يستجيب للااوامر
اجعلي جو الأكل لعب مثال طبق علي شكل تفاحه .... الولد يحب اللون الأحمر خلي الملعقه والصحن حقه احمر
طبعا في بدايه ادخال نوع جديد انتي اللي هتاكليه لانه مش هيرضي وهيعترض
حاولي ان تقطعي الاكل بشكل جميل كوني شكل وجه او فيس او قطعيه اشكال هندسيه
عند إدخال نوع جديد للطفل حاولي ان يكون في مكان جديد مثلا عند جدته .. علشان يعرف ان نوع اكله مش موجود ولا يعتقد انك انتي اللي منعاه فيزعل منك
عند إدخال نوع جديد لابد ان يكون جوعان ... سيتوتر شويه معلش بس هيتعود بعد مده
قسمي الوقت وجبتين يحبها ووجبه جديده ثم وجبه يحبها بكميه قليله ثم وجبتين جديده ....
رحاب اخصائيه تخاطب بجده


 

[نوارة الشام]

رد: سؤال و جواب


سؤال لﻻخصائيات ولدي فيصل عمره 8سنوات لحد اﻻن مايتكلم ممكن يقول ماما بابا ونادر بس موظفها واحيان اذا عصب وبغى مويه يقول او عصير سؤالي ولدي مايحب ابد الصور يتلفها ومايطالع فيها ابد كيف ادربه جبت له مجسمات بس مافي اي تقدم
عزيزتي الام
المجسمات في محل الالعاب هتلاقي مواصلات ... حيوانات..... فواكه متوفرة بالسوق
لتوظيف كلمه ماما ...... شوفي ولدك لما احتاج العصير وما وجد اي فائدة للحصول عليه غير انه يقول عصير .... اذا تعاملي معه كذلك لو احتاج يخرج مثلا تجاهليه هيصرخ تجاهليه ودعي الاخ ينادي ماما بسرعه انظري للاخ ولبي طلب الاخ هيربط الولد هنا ان لازم ينادي ماما علشان تستجيبي له
للتدريب علي كلمه بابا .... احضري البوم صور وضعي فيها صور العائله ودربيه علي صورة بابا ....... عندما تنادي علي الاب او سوي لعبه انتي قولي بابا ... وهو يلتفت ويقول نعم بصوت عالي او مضحك اي طريقه يجد الطفل فيها الاستمتاع واللعب
عند حضور الاب من العمل .... كلكم روحوا الي الباب وسوا بهجه وفرحه  بابا جه ....بابا جه
اللعب والاستمتاع مع الطفل يعلمه ويدربه علي مهارات كثيرة
رحاب إخصائيه التخاطب بجده

سؤال للاخصائيات بنتي عمرها 6سنوات توحد شديد مع فرط حركه تستخدم ريسبردال ظهر لها سلوك وماتسويه إلا معي انا لحالي بس ما تسويها مع اختها او أبوها
تجر يدي وتبي تحطها ع عيبها او تبي تجلس عليها او تقول سوي شي
وثاني شي اذا تربعت تحضني من ورى بقوه وبعد شي ثاني جت وفتحت رجولها وضمتني وحطت يديها من ورا ظهري وهي ضامتني ماالحل؟
عزيزتي الام
حك المناطق الحساسه من عمر 3 الي 6 سنوات يعتبر امر تقليد وليس غريزي بس ده في حاله لو ان الطفل يحك لنفسه لكن في وضع بنت حضرتك ابحثي عن السبب
1 اما حرقان او التهاب والبنت تريدك ان تساعديها
2 اما للاسف تعرضت البنت للموقف وحاسه بمتعه
3 اما قد لعبتي معها وهي تغير ملابسها مره فتعتقد ان هذا لعب
الحل
تعاملي بهدوء لأن العصبيه والأهتمام الزائد سوف يؤدي إلي ثبات السلوك وممكن يمتد إلي الممارسه مع المحطين
بهدوء عندما تسحب البنت يدك .... لا تستجيبي وألفتي نظرها إلي شيء ثاني ... بالتكرار سوف تنسى البنات العاده السيئه
يجب ان تثقفي البنت ... هنا عيب .... ما احد يلمس عيب ..... ما احد يشوف
يجب ان تتعود البنت علي ان تلبس ملابسها في الحمام .....لا افسخ امام احد
يجب ان لا تقبل او تحضن الضيوف او
الغرباء
الاستعانه بمجسم عروسه لتلبسها في الغرفه وتعريف المناطق الحساسه
رحاب اخصائيه تخاطب بجده
